1、度工作制度等相互连接，相互促进。学考公司管理者要努力在公司内部逐步建立互相帮助团结合作的各种工作环境，尽快进行制度创新，改变以往用制度去强制员工执行工作目标的观念。对于不合理不科学的管理制度要彻底废除，给予公司发展新的经营理念和管理制度。建立有效的沟通。托马斯彼得斯和小罗伯特沃特曼在他们合著的畅销追求卓越中指出优秀的公司有大量的非正式的开放的沟通网络，其形式和强度可以使员工彼此交流。知识型员工具有很高的个人素质，他们拥有较高的专业知识，并对管理等其他方面也有所了解。在知识型员工交往时，应该采取宽松的管理，而不是使他们处于规章制度的束缚之下。为增进有效的沟通，企业也可以采取网上意见箱员工满意度调查成立员工沟通部等措施进步加强公司内部的交流。结论本课题从企业实际出发，结合相关激励管理理论，通过对该学考信息技术有限公司知识型员工激励管理的调查和分析，反映该企业在对知识型员工激励机制完善中的问题，详细地分析了问题存在的原因，并为该企业在知识型员工激励机制建设中遇到的问题提出了相关建议。通过对本课题的研究得出以下几个结论民营企业尤其要加强对知识型员工的激励作用。民营企业只有进步加强对知识型员工的激励作用，才能最大可能提高员工的工作积极性和创造性，才能充分建立员工忠诚度和满意度，为民营企业吸收人才留在人才打下基础。完善知识型员工激励机制关键是管理者转变管理观念。落后陈旧的传统管理理念很大程度上忽略了知识型员工的个性特点和需求特点，无法发挥激励机制的实际效果。只有改变管理者的管理，尤其是领导者的领导观念，才。
2、视知识型员工的个体发展，并为其发展提供机会增加技能培训的机会。该公司应在新员工入职时进行较为完善的技能培训，包括公司宗旨职位技能工作技能以及工作创新技能等培训，也要重视员工在工作之余参加其他岗位技能培训，为其职业生涯发展打下基础。增加学习的机会。要从本公司的实际出发，不断为知识型员工提供更多的新知识新技术的学习，让员工在完成本职工作后能够获得更多的知识技能。该公司可以在公司内增加必要的书籍电脑设备等，供员工在自由安排时间内有学习的机会。该公司应该增加员工在下班之后参加技能培训班学习，并为其承担部分的费用和给予更多的自由安排时间。在公司内部应该建立学习型团队。通过有效的调查分析，找出每个人的优缺点，强化各自员工互补性。管理者应该有效的清除学习型团队建设的障碍，如，限制使用聊天工具防止员工之间的交流管理者的旧思想等。该公司应该定期举行相关主题会议，让员工参与讨论并决策。在会议上，员工自由发表意见，提出问题，努力让所有员工共同解决问题。重视知识型员工的个体发展应该与其他配套措施同时进行。知识型员工的个体发展与该员工的职业生涯发展是致的，重视该员工个体发展应该建立在科学合理的员工职业生涯规划上。同时在工作制度的制定上也要更多考虑员工发展的因素。建立全面薪酬体系建立全面薪酬体系，有效地解决了学考公司单的激励模式，为知识型员工激励机制创造坚实体系支撑。全面薪酬体系是指根据企业经营实际情况和企业文化制定的全方面建设，着眼于可能影响企业绩效的薪酬的方方面面，最大限度地发挥薪酬对于企业绩效的作用。全面薪酬体系将。
3、选择目标制定团队选择弹性时间弹性地点个体成长与发展因子激励作用工作挑战性兴趣匹配职业生涯发展培训机会晋升机会企业文化因子激励作用成就与认可企业发展工作激励职位福利人际关系待续接上表基本需求福利报酬目前您的职位是该公司知识型员工无法满足自身工作成就欲望，也无法得到工作自主的工作环境，个体发展也受到定得阻碍，该公司频频出现不同的藐视公司目标和公司经营状况，因此也造成了员工缺少对公司的认同感。企业文化是个企业在经营实践过程中，逐步形成的，是全体员工所认同并遵守的带有企业特点的使命愿景宗旨精神价值观和经营理念，以及这些理念在经营实践管理制度员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。所以尽快形成适合本企业的企业文化，不仅能够自动将那些与公司的价值观不相符的人筛选出去，而且能够在公司成立之初制度规则等尚未十分完善时候成为指导员工采取何种行动的种事实上的程序手册，同时也能提高该员工对公司愿景制度领导的认同感，形成强大的凝聚力。完善知识型员工激励机制的对策尊重员工是完善激励机制根本出发点从前面对领导者思想观念人力资源管理理念激励模式等的分析中可以看出，产生员工积极性低下激励模式落后的根本原因是管理者并没有对知识型员工有科学的合理的全面的认识。而对知识型员工缺乏深刻的认识的原因又是管理者未能从主观上或客观上尊重知识型员工。只有充分尊重知识型员工，才能从根本上改变管理者的思想观念，为完善知识型员工激励机制提供正确的思想方向。要做到真正尊重知识型员工，学考公司管理者应该做到首先要正确认识知识型员工。该公司管理者应该在。
4、公司支付给员工的薪酬分为外在的和内在的两大类。外在薪酬主要是指为员工提供的可量化得货币价值，如基本工资奖金福利等。而内在薪酬则是指那些给员工提供不能以量化货币形式表现的各种奖励价值，如工作满意度培训企业文化良好的人际关系等。根据本论文问题分析部分，现将学考公司目前实行的薪酬激励内容与全面薪酬体系内容对比如表基于表表比较可以看出，学考公司的薪酬体系应该加强以下几方面内容加强外在薪酬激励工资构成应该按照该公司知识型员工的对业绩工资比较看重的情况下，建立以基本工资业绩工资奖金福利的工资体系。基本工资可根全面薪酬体系货币性直接性工资佣金奖金提成分红基本工资奖金学考公司薪酬体系间接性保险福利股票职务消费保险社保非货币性工作有趣性挑战性责任性成就机会褒奖机会培训升迁机会缺乏培训缺乏成就发展升迁机会工作环境合理政策和谐管理志同道合条件舒适弹性时间交通便利管理不到位工作时间安排不合理表学考公司薪酬体化的核心层是愿景和价值观，而中间层则是企业制度。优秀的企业文化必定拥有完善的企业制度，而建立和健全企业制度是推动和发展企业文化的关键。知识型员工具有很强的自主性，他们甚至藐视权威，更加倾向自我管理，而不是受制于人。因此，学考公司在建立企业制度时，既要起到约束的效果，又可以满足知识型员工自我评价社会评价的精神需要。运用制度管理激励，不能靠冷冰冰的命令干巴巴的强制，而是从满激励信任，体现着管理对人才的理解和重视。所以，该公司必须以整体战略眼光去构建人力资源管理系统，并让激励制度与人力资源中培训学习制度职业生涯规划管理制。
5、工的个性需求特点，坚持公平公正原则，才能为完善激励提供思想保证。充分授权，提高员工积极性充分授权，使员工在定的权限内行使最大的权力，提高知识型员工参与公司管理，能够发挥员工的才能，提高管理效率。该公司领导者充分合理地授权，首先领导者要从根本上改变权独大的思想观念，放低自身高高在上的架子，不能以自身的职权去否定知识型的意见和想法。要充分与知识型员工在关系员工利益的决策上进行深入讨论，听取下层员工的不同的声音。在会议上，应该鼓励员工自由发挥想象力，并做好会议记录，当员工能为公司发展提出更好建议时应该当时赞许表扬或物资奖励。在员工提出合理有效的，并且符合该公司目标的建议应该大胆采纳并付之实际行动。其次，领导者要合理设计工作内容。在工作设计中不能靠主观臆造，注重知识型员工的能力不同需求不同交付不同的工作内容，并赋予该员工在公司目标的指导下行使最大的职位权力。在网络编辑工作中，应该赋予员工能够在不违反国家相关法律政策的前提下，自主地更新网站信息资源，并能增加员工的创意，而不是网站的任何改变都要通过领导的决定。再次，为知识型员工独立承担授权下的工作任务的创造性工作提供所需要的资金物资及人力支持。在程序员对网站板块设计中应该大胆放手该员工进行创新，并为该员工提供更多的自由安排时间，在工作内容安排上也尽量减轻其负担，为其构建良好的工作创新的环境。重视知识型员工的个体发展由于学考公司管理缺乏对知识型员工科学认识，导致了忽略知识型员工的个体发展，而个体发展对知识型员工的激励作用又是相当大的，该公司要从以下几方面重。
6、团队合作环境，提高知识型员工生产力和激励水平，解决公司初期人力资源管理难题。调查方法问卷调查面谈收集方式书面记录调查对象学考全体员工资料收集员冯建东调查时间知识型员工激励要素调查表调查表共分五大因子激励金钱财富工作成就工作自主性个体发展与成长企业文化。根据调查对象对激励因素作用的排序，排在第位的赋值为分，第二位的为分，依次类推，第五位的为分。附表知识型员工激励要素调查激励要素赋值内容根据激励作用大小赋值分根据赋值大小打，不可重复赋值金钱财富因子激励作用固定工资业绩工资风险收入股票期权职位福利特别奖励工作成就因子激励作用自身满足上级认可下属认可同级认可社会地位激励要素赋值内容根据激励作用大小赋值分根据赋值大小打，不可重复赋值工作自主性因子激励作用任务选择目标制定团队选择弹性时间弹性地点个体成长与发展因子激励作用工作挑战性兴趣匹配职业生涯发展培训机会晋升机会企业文化因子激励作用成就与认可企业发展工作激励职位福利人际关系待续接上表基本需求福利报酬目前您的职位是该公司知识型员工无法满足自身工作成就欲望，也无法得到工作自主的工作环境，个体发展也受到定得阻碍，该公司频频出现不同的藐视公司目标和公司经营状况，因此也造成了员工缺少对公司的认同感。企业文化是个企业在经营实践过程中，逐步形成的，是全体员工所认同并遵守的带有企业特点的使命愿景宗旨精神价值观和经营理念，以及这些理念在经营实践管理制度员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。所以尽快形成适合本企业的企业文化，不仅能够自动将那些与公司的价值观不相符的人筛选。
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人力资源-知识型员工的激励机制研究(DOC+35页)