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ppt 《新中国史学习》党课PPT 编号34 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《新中国史学习》党课PPT 编号34》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则若,则当点在射线上时,因为,且三角形的内角和为,所以只有,此时.综上可知,存在这样的的值,使得中有两个相等的角,且.第页共页年月日,则,解得,即.故选个边长为的正方形,若将其边长增加,则新的正方形的面积增加以上都不对第页共页考点完全平方公式.分析根据面积公式求出正方形的面积,再相减即可得出答案.解答解根据题意得,故选如图,两个全等的直角三角形重叠在起,将其中的个三角形沿着点到的方向平移到的位置,平移距离为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....,与同底等高,的面积的面积,当时,的面积记为当时,.故答案为.三解答题本大题共有小题,共分,请写出必要的演算或推理过程计算••.考点整式的混合运算零指数幂负整数指数幂.第页共页分析先算零指数幂,负整数指数幂,平方,再计算加减法即可求解先算积的乘方......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即为所求如图,线段即为边上的中线如图,线段即为边上的高线.故答案为.第页共页.如图,,平分,与相交于,.求证.考点平行线的判定与性质.分析由为角平分线得到对角相等,再由与平行得到对内错角相等,等量代换得到,再由已知,等量代换得到对同位角相等,利用同位角相等两直线平行即可得证.解答证明平分,,,,,,,如图......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....利用长方形的面积来验证等式.解答解阴影部分的边长为,,可得已知,平分,点分别是射线上的动点不与点重合,连接交射线于点.设.如图,若,则的度数是当时,当时.如图,若⊥,则是否存在这样的的值,使得中有两个相等的角若存在,求出的值若不存在,说明理由.第页共页考点三角形的角平分线中线和高平行线的性质三角形内角和定理.分析利用角平分线的性质求出的度数是关键,分类讨论的思想.解答解,平分,故答案为,当点在线段上时,若......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....用科学记数法表示为平方毫米.考点科学记数法表示较小的数.第页共页分析绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示,般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第个不为零的数字前面的的个数所决定.解答解..故答案为如果个多边形的内角和是,那么这个多边形是十边形.考点多边形内角与外角.分析利用多边形的内角和为•即可解决问题.解答解设它的边数为,根据题意,得•......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则阴影部分面积四边形梯形,根据梯形的面积公式即可求解.解答解由平移的性质知四边形梯形•.故选.二填空题每空分,共分请将答案填在答题卷上.计算.•.考点负整数指数幂幂的乘方与积的乘方零指数幂.分析根据零指数幂负整数指数幂,为正整数,以及积的乘方计算公式是正整数进行计算即可.解答解.•••.故答案为微电子技术的不断进步,使半导体材料的精细加工尺寸大幅度缩小.种电子元件的面积大约为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以,所以,所以如图,作的内角平分线,则.因为是的外角平分线,所以,所以.即的度数为我们可以用几何图形来解决些代数问题,如图甲可以来解释,图乙是四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中阴影部分面积的不同表示方法,写出个关于......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分别是的高和角平分线,,.若,求的度数试用的代数式表示的度数直接写出结果第页共页如图,若是外角的平分线,交延长线于点,且,求的度数.考点三角形的外角性质三角形内角和定理.分析三角形的内角和是,已知与的度数,则可求出的度数,然后根据角平分线的性质求出,再利用三角形的个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出的度数,进而求出的度数.作的内角平分线,根据角平分线的性质求出,进而求出的度数.解答解因为,又因为是的平分线......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....积的乘方,再合并同类项即可求解先根据平方差公式,完全平方公式计算,再合并同类项即可求解.解答解••因式分解.考点提公因式法与公式法的综合运用.分析原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可原式利用完全平方公式,以及平方差公式分解即可.解答解原式原式对于任何实数,我们规定符号,例如按照这个规律请你计算的值按照这个规定请你计算,当时......”

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