1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则实数的取值范围为，，，，∞考点函数零点的判定定理分析作出两个函数的图象，结合对数函数的单调性，利用数形结合即可得到结论解答解，分别画出与的图象，的图象是由的图象向左平移个单位得到的，且过点当时此时，解得，有个交点，当时此时，解得，有个交点，综上所述的取值范围为，故选第页共页二填空题本题共个小题，每小题分，共分已知函数，则的值是考点分段函数的解析式求法及其图象的作法函数的值分析先求故代入时的解析式求出再求值即可解答解，故答案为若，其中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....比较两最大值即可得到所求第页共页解答解Ⅰ由题意可得因为时，所以所以Ⅱ当时，所以当且仅当即时取等号当时，所以当时，取得最大值所以当日产量为吨时，毎日的利润可以达到最大值如图，点是圆的直径的延长线上点，是圆的切线，是切点，的平分线与相交于点，与相交于点求的值若，求的值考点与圆有关的比例线段分析利用切线的性质和角平分线的性质可得再利用是直径，可得即可得到利用等边对等角由得即可得到进而得到∽，于是解答解是的切线，又是的平分线......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....知，由此能求出的取值范围Ⅱ由，且存在∈使得成立，推导出命题满足，由且为假，或为真，知真假由此能求出的范围Ⅲ由存在∈使得成立，知命题满足，再由是的充分不必要条件，能求出的范围解答解Ⅰ对任意∈不等式恒成立，即，解得，即为真命题时，的取值范围是，Ⅱ，且存在∈使得成立即命题满足且为假，或为真真假当真假时，则，即，当假真时即综上所述，或Ⅲ存在∈使得成立，命题满足，是的充分不必要条件......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在，是增函数，∈，任给若存在∈使得成立则，在，是减函数，∈，综上，实数第页共页年月日即，即，则，且≠，且≠，而，即，若，则在，∞上为增函数，此时，则，若，则在，∞上为减函数，此时，则，综上，故选定义在上的偶函数满足对任意的，∈，∞≠，有则考点奇偶性与单调性的综合分析先由奇偶性将问题转化到，∞，再由函数在区间上的单调性比较解答解任意的，∈，∞≠，有在，∞上是减函数，又，第页共页故选设函数，函数≠在......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在第二象限内，则，为纯虚数时解得，复数，解得，工厂生产种产品，每日的成本单位元与日产里单位吨满足函数关系式，每日的销售额单位元与日产量满足函数关系式，已知每日的利润，且当时，Ⅰ求的值Ⅱ当日产量为多少吨时，毎日的利润可以达到最大，并求出最大值考点函数模型的选择与应用函数最值的应用分析Ⅰ根据每日的利润建立函数关系，然后根据当时，可求出的值Ⅱ当时，利用基本不等式求出函数的最大值......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是虚数单位，则考点复数求模复数相等的充要条件分析首先进行复数的乘法运算，根据多项式乘以单项式的法则进行运算，然后两个复数进行比较，根据两个复数相等的充要条件，得到要求的的值解答解，故答案为如图是半径为的圆的两条弦，他们相交于的中点，则考点与圆有关的比例线段分析先由垂径定理可得直角三角形，从而用表示，再利用求实数，的值考点复数代数形式的混合运算复数的代数表示法及其几何意义分析利用复数的几何意义可得，解出即可得出利用纯虚数的定义可得......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在，上递减，⇒即综合可知，Ⅱ函数为偶函数，满足⇒，所以函数的定义域为当时所以函数在，上单调递增，所以满足，所以不等式的解的取值范围是⇒已知函数求的值域设函数，∈对于任意∈总存在∈使得成立，求实数的取值范围考点函数的值域函数恒成立问题分析对于分段函数的值域问题要分段求解，然后再综合即可得出的值域根据对于任意∈总存在∈使得成立，得到函数在上值域是在上值域的子集，下面利用求函数值域的方法求函数在上值域，并列出不等式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....上递减，求满足的实数的取值范围Ⅱ已知为定义在，上的偶函数，当时则的解的取值范围考点奇偶性与单调性的综合第页共页分析Ⅰ由题意得奇函数在定义域，内递减，将转化为，再由单调性列出关于实数的不等式组，解不等式组即可得到实数的取值范围Ⅱ先根据函数的奇偶性求出的值，然和根据复合函数单调性可知当时，函数为增函数，再由偶函数图象在对称区间上单调性相反，可得当时，为减函数，则可转化为，解得的取值范围即可解答解Ⅰ的定义域为，解得又为奇函数，且在......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....，由得，中线段相交弦关系得关于的等式，即可求得解答解因为点是的中点，由垂径定理知，⊥第页共页在中，由相交弦定理知，••，即，所以故填观察数表第行第二行第三行第四行第列第二列第三列第四列，根据数表中所反映的规律，第行与第列的交叉点上的数应该是考点归纳推理分析由数表可得，第行构成首项为，公差为的等差数列，由等差数列的通项公式求得答案解答解由数表看出，第行的第个数为，且每行中的数构成以为公差的等差数列，则第行与第列的交叉点上的数应该是......”。