1、教师培训月计划表学科高中历史课程名称培训内容时间地点课时新课程背景下的高中历组组长定具体时间地点各组组长所在校课时课时考核方式出勤及研讨发言质量备注分组选出名优秀者上观摩课集中同组其他材课文顺序整理后月底前将电子文稿交教研员月由各所在校有效课堂教学简具体时案成果编排交流间略研讨骨干教师培训月论讲座高中历史教学评价新课程背景下的高中历史教学设计及有效课堂教学策高中历史新课程历史必修模块教学设计及年组高历史教学观摩与评价及年高考历史备考月上旬各组由各组组长组长定具所在体时间校课时考核方式出勤及研讨发言质量备教师学期培训计划表高中历史骨干教师学期培训计划表骨干教师培训月计划表学科高中历史课程名称新课程培训内容新课。
2、时高考核方式出勤备注请每位学员带自己编制的水平测试试题电子文稿,由各组组长整理后月底前交教师培训项目国培计划附件国培计划高中历史骨干教师培训项目北京师范大学班学员培训需求调研敬爱的学员欢迎您来到北材课文顺序整理后月底前将电子文稿交教研员月由各所在校有效课堂教学简具体时案成果编排交流间略研讨骨干教师培训月言质量上交每人编制的水平测试试题成果王国栋请每位学员带自己修订后的水平测试试题电子文稿,由各组组长整理后月底课程背景下的高中历史培训内容高中历史新课程教学质量水平评高中历史新课程教学质量水平评价的成果展示研讨高中历史教师学期培训计划表高中历史骨干教师学期培训计划表骨干教师培训月计划表学科高中历史课程名称新课程。
3、内容高中历史新课程教学质量水平评高中历史新课程教学质量水平评价的成果展示研讨高中历史长定各组组长课时出勤及研讨发言质量各组组长请每位学员带自己撰写的简案电子文稿参与交流,重新编排,由各组组长按景下的高中历史教学时间年月具体时间待定地点教师进修学院北楼课时课时考核方式出勤及听课笔记备注刘凌背景下的评价材课文顺序整理后月底前将电子文稿交教研员月由各所在校有效课堂教学简具体时案成果编排交流间略研讨骨干教师培训月高中历史骨干教师学期培训计划表高中历史骨干教师学期培训计划表。高中历史骨干教师学期培训计划表。高中历史骨干教意的生活和教学服务,提高此次培训的针对性和实效性,我们设计了这调研,以期了解您的有关需求。调研以开。
4、训内容新课程研员建议高历史教师选高教学评价专题,其他任级历史教师选高或高教学评价专题中历史新及研讨课程教学发言质质量水平高中历史骨干教师学期培训计划表课程教学质量水平评价实践与研究之高中历史新课程教学质量水平评价的理论学习月上旬教师进修学院北楼课时出勤及研讨干教师培训月计划表学科高中历史课程名称新课程背景下的高中历史培训内容高中历史新课程教学评价研讨之时间月中旬地课程背景下的高中历史培训内容高中历史新课程教学质量水平评高中历史新课程教学质量水平评价的成果展示研讨高中历史由各组组长或组长所在校骨干教师上节高观摩课,并研讨由各组组长或组长所在校骨干教师上节高或高观摩课,并研讨教学课时出勤及研讨发言质量王国栋骨干。
5、流间略研讨骨干教师培训月课程教学质量水平评价实践与研究之高中历史新课程教学质量水平评价的理论学习月上旬教师进修学院北楼课时出勤及研讨评价的实上交践与总结每人修成果编写改后的研讨水平测试试题成果教学评价骨干教师培训月计划表学科高中历史课程名称高中历史骨干教师学期培训计划表,请您具体明确的表达您的想法,我们将尽力协调或及时反馈。谢谢,北京师范大学继续教育与教师培训学院年月市县的学课程教学质量水平评价实践与研究之高中历史新课程教学质量水平评价的理论学习月上旬教师进修学院北楼课时出勤及研讨师范大学参加国培计划高中历史骨干教师培训项目,为了在即将到来的培训中,更好的满足您的学习要求,尽可能为您提供各组组长所在校课时课。
6、考历史备考策略研讨之月具体时间待定待高中历史骨干教师学期培训计划表课程教学质量水平评价实践与研究之高中历史新课程教学质量水平评价的理论学习月上旬教师进修学院北楼课时出勤及研讨划表学科高中历史课程名称新课程背景下的高中历史教学评价培训内容高中历史新课程教学观摩与评价研讨之时间月上旬由课程背景下的高中历史培训内容高中历史新课程教学质量水平评高中历史新课程教学质量水平评价的成果展示研讨高中历史长定各组组长课时出勤及研讨发言质量各组组长请每位学员带自己撰写的简案电子文稿参与交流,重新编排,由各组组长按景下的高中历史教学时间年月具体时间待定地点教师进修学院北楼课时课时考核方式出勤及听课笔记备注刘凌背景下的评价材课文顺。
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