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党课讲稿:为发展马克思主义作出中国原创性贡献
党课讲稿:为发展马克思主义作出中国原创性贡献
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1、理论作为必修课,把学习和掌握马克思主义作为共产党人的看家本领,真正做到以党的旗帜为旗帜以党的方向为方向以党的意志为意志,无论遇到什么困难挫折都不改初衷,自觉抵御各种腐朽思想侵蚀,坚守共产党人的精神高地。就是要以忠诚之心践行党的宗旨,以敬畏之心对待手中权力,以感恩之心服务人民群众,把人民群众的难点痛点作为工作的切入点,落实好保障和改善民生各项政策,下大气力解决关系群众切身利益问题,让群众感受到更多公平正在坚持和发展中国特色社会主义上开辟了新境界。共产主义的远大理想,社会主义的价值追求,科学社会主义的基本原则,贯穿于党中央治国理政理论创新的全过程和各方面。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央,提出实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦,进步揭示了当代中国最鲜明的时代主题。提出完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化,指明了新形势下全面深化改革的总目标。党的十大以来党中央治国理政的理论创新,坚持和发展了马克思主义,坚持和发展了中国特色社会主义,实现了马克思主义中国化的新飞跃,是当代中国的马克思主义。在系统总结中国特色社会主义伟大实践和亿万人民伟大创造上开辟了新境界。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势,顺应实践要求和人民愿望,推出系列重大战略举所以能开新局谱新篇,最根本的就在于有习近平总书记系列重要讲话精神的科学指引。党的十大以来党中央治国理政的理论创新,开辟了马克思主义中国化新境界习近平总书记系列重要讲话坚持。

2、业绩,努力使求真务实在全党全社会蔚然成风。勇于开拓创新。习近平总书记系列重要讲话富有战略远见和理论创总书记指出,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。习近平总书记强调,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这充分反映了中国共产党人的文化自信,充分反映了中华民族的文化觉醒,极大地增强了中华民族屹立于世界民族之林的自信心和自豪感,实现了中国共产党人在传承和弘扬中华优秀传统文化提升中华民族自豪感和凝聚力上新的历史性飞跃。在吸收借鉴人类优秀文明成果推进国家治理体系和治理能力现代化上开辟了新境界。个国家只有开放兼容,才能富强兴盛,个政党也只有不断吸纳人类文明的共同成果,才能发展进步。习近平总书记指出,对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀。在理论创新中,气度决定了高度。习近平总书记以广阔的世界历史眼光,纵观近代以来我国社会变革贯穿的立场观点方法,内涵非常丰富,体现在治国理政新理念新思想新战略之中,体现在改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的实践之中,集中反映了当代中国共产党人的政治品格价值追求精神风范。我们要进步加强理论武装,把科学思想理论转化为认识世界改造世界的强大物质力量,以更好坚持和发展中国特色社会主义。加强理论武装。习近平总书记系列重要讲话,既是世界观价值观,也是认识论方法论,为我们增强本领履行职责提供了有力的思想武器。进行伟大斗争建设伟大工程推进伟大事业实现伟大梦想,最重要的就是加。

3、中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。关于社会主义经济建设的重要思想。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央提出树立和贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念,把握和引领经济发展新常态,推进供给侧结构性改革,阐明了当前和今后个时期我国经济发展的大逻辑,为解决制约我国经济发展的主要矛盾更好治理经济开出了对症有效的药方,为马克思主义政治经济学的创新发展贡献了中国智慧。提出创新是引领发展的第动力,抓年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。关于社会主义经济建设的重要思想。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央提出树立和贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念,把握和引领经济发展新常态,推进供给侧结构性改革,阐明了当前和今后个时期我国经济发展的大逻辑,为解决制约我国经济发展的主要矛盾更好治理经济开出了对症有效的药方,为马克思主义政治经济学的创新发展贡献了中国智慧。提出创新是引领发展的第动力,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来,实施创新驱动发展战略,加快建设创新型国家,把我们党对创新的认识提高到个新的高度。强调要把生态文明建设融入经济建设政治建设文化建设社会建设各方面和全过程,形成节约资源保护环境的空间格局产业结构生产方式生活方式,为子孙后代留下天蓝地绿水清的生产生活环境。提出绿水青山就是金山银要思想坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导,发挥党总揽全局协调各方的领导核心作用,与时俱进完善人民代表大会制度,推进协商民主广泛多层制度化发展,加快建设。

4、强理论武装和思想引领。深入学习习近平总书记系列重要讲话,就是要把握精髓抓住根本,在认真领会基本内容的同时,深入理解和掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。就是要深入学持久学刻苦学,带着问题学联系实际学,不断提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平,增强党中央治国理政新理念新思想新战略的历史文化基础。习近平总书记指出,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。习近平总书记强调,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这充分反映了中国共产党人的文化自信,充分反映了中华民族的文化觉醒,极大地增强了中华民族屹立于世界民族之林的自信心和自豪感,实现了中国共产党人在传承和弘扬中华优秀传统文化提升中华民族自豪感和凝聚力上新的历史性飞跃。在吸收借鉴人类优秀文明成果推进国家治理体系和治理能力现代化上开辟了新境界。个国家只有开放兼容,才能富强兴盛,个政党也只有不断吸纳人类文明的共同成果,才能发展进步。习近平总书记指出,对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀。在理论创新中,气度决定了高度。习近个意识,坚定个自信,更加坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致。坚定信仰信念。习近平总书记系列重要讲话,充满着对共产主义社会主义的坚定信仰,充满着对党和人民无限深沉的真挚热爱,充满着马克思主义的真理力量。深入学习习近平总书记系列重要讲话,就是要持续做好补钙壮骨固本培元的工作,坚持把马克思主义。

5、展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。不拒众流,方为江海海纳百川,有容乃大。习近平总书记强调要吸收借鉴人类优秀文明成果,是基于对世界文明发展的更深认识,是基于对中国文明历史的更深领悟,体现了全球化的时代眼光,反映了和平崛起中的文明自信。中华文明的历史经验表明,对外开放的胸襟总是与国家综合实力紧密相连,越是开放越是强大,越是强大越是开放。随着综合国力的快速增强,加上领导人的高瞻远瞩,当代中国的马克思主义必然在现代化理念上在对待世界文明优秀成果上超越前人,实现新的历史性飞跃。坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑凝心聚魂,把科学思想理论转化为认识世界改造世界的强大物质力量习近平总书记系列重要讲话贯穿的立场观点方法,内涵非常丰富,体现在治国理政新理义过上更加美好的生活,不断夯实党执政的政治基础和群众基础。强化责任担当。党的十大以来,习近平总书记反复强调,领导干部要敢于担当勇于作为,要敢啃最硬的骨头敢挑最重的担子,要发扬钉钉子精神,锤接着锤钉下去,抓常抓细抓长,以踏石留印抓铁有痕的韧劲抓落实。当前,中国特色社会主义进入了新的发展阶段,正是最需要担当的时候,也是最考验落实的时候。深入学习习近平总书记系列重要讲话,就是要强化担当精神,推动领导干部用铁的肩膀负起该负的责任,做好该做的事情,切实把推动改革发展稳定的责任担起来,推动形成想作为敢作为善作为的良好风尚。就是要大力弘扬求真务实作风,认真践行严实要求,办实事不图虚名,求实效不做虚功,努力创造经得起实践人民历史检验的。

6、大以来党中央治国理政的理论创新,坚持和发展了马克思主义,坚持和发展了中国特色社会主义,实现了马克思主义中国化的新飞跃,是当代中国的马克思主义。在系统总结中国特色社会主义伟大实践和亿万人民伟大创造上开辟了新境界。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势,顺应实践要求和人民愿望,推出系列重大战略举大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党的战略布局,确立了新形势下党和国家工作的战略目标和战略举措,进步丰富了改革开放和现代化建设的顶层设计,标志着中国特色社会主义理论体系的创新发展进入了个新阶段,为实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。关于社会主义经济建设的重要思想。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央提出树立和贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念,把握和引领经济发展新常态,推进供给侧结构性改革,阐明了当前和今后个时期我国经济发展的大逻辑,为解决制约我国经济发展的主要矛盾更好治理经济开出了对症有效的药方,为马克思主义政治经济学的创新发展贡献了中国智慧。提出创新是引领发展的第动力,抓年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。关于社会主义经济建设的重要思想。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央提出树立和贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念,把握和引领经济发展新常态,推进供给侧结构性改革,阐明了当前和。

参考资料:

[1]幼儿园自查自评报告(5篇)(第20页,发表于2022-06-27 00:42)

[2]幼儿园收费自查报告(5篇)(第11页,发表于2022-06-27 00:42)

[3]幼儿园师德师风自查自纠报告(第12页,发表于2022-06-27 00:42)

[4]幼儿园师德师风自查报告(第12页,发表于2022-06-27 00:42)

[5]幼儿园师德师风自查报告(5篇)(第13页,发表于2022-06-27 00:42)

[6]幼儿园年师德师风自查报告(第12页,发表于2022-06-27 00:42)

[7]幼儿园教师师德师风自查报告(第13页,发表于2022-06-27 00:42)

[8]幼儿园教师师德师风计划(5篇)(第14页,发表于2022-06-27 00:42)

[9]幼儿园财务自查报告例文(5篇)(第13页,发表于2022-06-27 00:42)

[10]幼儿教师自查自纠报告(10篇)_0(第27页,发表于2022-06-27 00:42)

[11]幼儿教师自查自纠报告(10篇)(第27页,发表于2022-06-27 00:42)

[12]幼儿教师师德师风自查报告(5篇)(第13页,发表于2022-06-27 00:42)

[13]幼儿教师师德师风(5篇)(第12页,发表于2022-06-27 00:42)

[14]优秀教师师德师风自查报告(第14页,发表于2022-06-27 00:42)

[15]优秀教师师德师风个人自查报告(第12页,发表于2022-06-27 00:42)

[16]优秀教师个人师德师风自查报告(第13页,发表于2022-06-27 00:42)

[17]优秀法院干警自查报告(5篇)(第21页,发表于2022-06-27 00:42)

[18]用电安全自检自查报告(5篇)(第12页,发表于2022-06-27 00:42)

[19]慵懒散慢个人自查报告(第13页,发表于2022-06-27 00:42)

[20]银行作风整顿自查报告(5篇)(第15页,发表于2022-06-27 00:42)

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