1、要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材研读学生反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知对班主任工作缺乏耐性由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。二改进措施加强自身建设，提高素质。是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。强化责任，提高效率。对自己的工作多用心用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序有时有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观效率观质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察勤思考，想学生家长之所想急学生家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的言行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的份力量。年学校师德师风自查自纠报告及整改措施最近个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特。
2、自己在为人师表方面作为名教师，我深深体会到自己的言行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。不足之处工作作风不够深，我作为名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育积极更新教育观念，提高自己的教育教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习相互帮助不耻下问。不足之处缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性主动性不强。今后努力的方向树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平公正对待每个学生，促进学生全面发展。认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心。
3、工作地正常开展。在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。具体举措加强学习，及时充电。要切实加强教育理论学习。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立切为学生服务的思想。二要进步加强现代教育理论学习，把现代教育理论学和课改路上作为主要学习内容，约束自己，认真整改。从严要求自己，把良好的师德带给大家。转变工作作风，努力工作。坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作，树立良好的时间观念效率观念质量观念。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不事张扬，把学校的事当作自己的事来做，全心全意为党的教育事业而奋斗。虚心向别人学习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教学工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师学生进行沟通，课堂上要多提问中等生和后进生，课后要主动找这些学生进行谈话，及时了解他们的学习生活情况。把学校的利益和学生的利益放在第位，处处为学校着想，事事为学生着想。工作中与领导同事和睦相处，通力协作，按时完成学校领导交给的各项任务。认真人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育为人民服务。爱岗敬业方面热爱教育热爱学校。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持切为了孩子，为了孩子的切，以积极的情感态度关注每个幼儿和幼儿的每个细节。对孩子做到关心耐心细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。教育教学方面我认真学习大纲，力求备好每节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣学习积极性着手，以各种游戏。
4、态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。下阶段工作思路加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地依法执教。新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了四查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。不足之处关心集体还不够。五查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在每天四问中写道切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。不足之处无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做六查自己在严谨治学方面今天的时代已经是知识经济的时代学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的。
5、多听教师和学生的心声，做到管理育人服务育人。总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽切办法把自己的缺点改正过来，力争做名师德高尚业务精湛的人民教师。年学校师德师风自查自纠报告及整改措施在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人与社会与集体与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下自查情况思想方面能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针政策的言行谦虚谨慎尊重领导，团结同志，和同事互相学习相互帮助听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个方面在教育教学中，热爱教育热爱学校尽职尽责教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本严格要求耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。不足之处由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。三查。
6、，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思探究，找到新的教学方向。积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆细致地开展本职工作。综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信自己在今后的工作中定能够逐步成为名让学校放心让家长满意让孩子喜欢的幼儿教师,全文完年月日提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。具体举措加强学习，及时充电。要切实加强教育理论学习。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立切为学生服务的思想。二要进步加强现代教育理论学习，把现代教育理论学和课改路上作为主要学习内容，约束自己，认真整改。从严要求自己，把良好的师德带给大家。转变工作作风，努力工作。坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作，树立良好的时间观念效率观念质量观念。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不事张扬，把学校的事当作自己的事来做，全心全意为党的教育事业而奋斗。虚心向别人学习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教学工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师学生进行沟通，课堂上要多提问中等生和后进生，课。
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学校师德师风自查自纠报告及整改措施