帮帮文库

对照品德合格要求分析问题产生的思想根源 对照品德合格要求分析问题产生的思想根源

格式:DOC | 上传时间:2022-06-25 21:30 | 页数:14 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
1 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
2 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
3 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
4 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
5 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
6 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
7 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
8 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
9 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
10 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
11 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
12 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
13 页 / 共 14
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
对照品德合格要求分析问题产生的思想根源
14 页 / 共 14

1、销他们那套政治观点意识形态和生活方式。在这些复杂的社会环境下,有少数意志不坚定的领导干部,经不过考验,由思想蜕变道德堕落而滑向犯罪的深渊。权力制约机制不健全是领导干部道德缺失的制度原因。权力的扩张性支配性,使不受制约和监督的权力极易蜕变为少数专断者谋取私利损害公益的工具。些地方和部门的领导干部权力过于集中,直接掌握大量诸如工程发包土地批租项目审批资金调拨等资源配置权力,容易引发权钱交易。有的领导班子集体和个人职责划分不明确,运用权力不规范,随意性大,透明度差。正因为权力制约机制不健全,领导干部在运用权力的时候,更多的是靠道德良心制约自己性和纯洁性,我们党员必须从根本上做到知耻明礼为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。两个先锋队的性质,决定了我们党必须是具备高尚道德修养有着远大理想的党员组成的政治集团,绝不容许那些道德败坏生活腐化骄奢淫逸素质低下的乌合之众混入党内。讲道德品行是成就事业的基础。品德是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。个人的品德不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量,良好的品德,能够营造扶正祛邪的浓厚氛围。弟子规书中讲到见人善即思齐,唯德学,唯才艺不如人当自砺。意思是说见别人做好事时要向他学习,要多做好事,多学习知识,当自己学的知识不如别人时,要奋发图强努力学习。做为名党员干部,言行,举足轻重对于机关干部来说,品行是条底线,没有好的品行就没有做名好干部的资格。三国时期蜀汉开国皇帝刘备有句名言勿以善小而不为,勿以恶小。

2、应有的正面作用,反而会鼓励不道德行为的存在和蔓延。遏制领导干部道德缺失的的路径选择切实加强道德品质教育让权力在阳光下运行建立健全道德评价机制树立正确的用人导向道德建设是个系统工作。有效遏制领导干部道德缺失现象,关键是要综合治理,标本兼治,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育制度监督并重的领导干部道德建设体系,从主观客两个方面促使领导干部道德素质的全面提升。第,切实加强道德品质教育。对于领导干部来说,理论上的清醒是政治上成熟的基本保证,而政治上的成熟是道德高尚的重要前提。只有掌握科学理论,并且拥有较为完善的知识结构,才能在纷繁复杂的局势面前,保持清醒头脑,把握大局,深刻认识并主动承担起自己所肩负的政治责任和社会责任才能目光如炬,识别各种思潮,明辨各种是非才能牢记党的宗旨,在权力的运用中和交往活动中,始终坚定清醒,不为利诱所动才能在社会主义市场经济的大潮中,具有坚定的政治信念和高尚的精神境界,不断提高自己的道德素质,保持生活正派情趣健康。要把领导干部的道德品质教育列入干部教育培训的必修课,教育干部常修为政之德常思贪欲之害常怀律己之心,努力做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋己之私。第二,让权力在阳光下运行。要通过适当分解决策权执行权监督权,使决策职能执行职能监督职能由不同部门相对独立行使,努力形成不同性质的权力既相互制约相互把关,又分工负责相互协调的权力结构,做到决策更加科学,执行更加高效,监督更加有力,从而上如入无人之地,横冲直撞,随意乱停车有的在公众场合酗酒滋事,无视公共秩序。

3、才能促使领导干部道德向更好的方向发展。第四,树立正确的用人导向。要认真贯彻德才兼备以德为先用人标准,什么样的人该用,什么样的人重用,都要把德放在首位,在这个前提下注重选拔那些确有才干实绩突出的干部。要把理论信念是否坚定,是否坚持执政为民,是否求真务实,是否坚持民主集中制,是否清正廉洁等列为评价要点。考察干部的德,既要注重他们在突发事件抗御自然灾害个人进退留转等关键时刻的表现,又要注重他们在日常工作生活中的表现,以小节观其大德既要听其言更要观其行,既看其表更要察其里,既要知其始更要识其变,把干部的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。通过全面客观准确地考察干部的政治品德职业道德家庭美德社会公德情况,确保把政治上靠得住工作上有本事作风上过得硬人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位。全文完年月日奉阴违的态度,合意的就执行,不合意的就不执行,等等,都是不修政治品德的表现。二是不讲职业道德。任其职,尽其责在其位,谋其政。敬重工作敢于负责的精神是为政之德的核心内容,也是领导干部职业道德的基本要求。些领导干部当官不干事,有的工作不思进取,自甘平庸,得过且过,当天和尚撞天钟,甚至只当和尚不撞钟有的面对改革发展中出现的棘手问题,不是畏难退缩不敢大胆解决,就是怨天尤人唉声叹气,致使有的地方经济社会发展状况长期在低水平徘徊,多年来山河依旧,基本没有什么大的发展有的面对突发事件和自然灾害反应迟钝,或束手无策,或应对不力,甚至落荒而逃,最终引发性质严重的群体性事件。还有些领导干部当官干坏事,将手中权力作为谋取个人家庭或小。

4、以权压人,以势欺人,公然与执法者发生冲突有的参与赌博,通霄达旦,夜不归宿,甚至携公款去境外豪赌有的热衷于互相发送格调低下不堪入目的黄色短信,津津乐道所谓的搞笑段子,等等,都是对社会公德的藐视。领导干部道德缺失的主要原因放松理论学习社会环境负面影响权力制约机制不健全用人导向不正确领导干部道德缺失的原因是多方面的,既有领导干部本人放松理论学习的因素,也有社会环境的负面影响,还有干部管理监督制度不健全的因素,同时与些地方用人导向的偏差不无关系。放松理论学习是领导干部道德缺失的基本原因。领导干部道德缺失首先是从放松理论学习开始的。由不讲学习不讲政治,到放弃思想改造,导致理想信念发生动摇,直至背离党的根本宗旨,个人私欲膨胀,道德也就失去了根基。现在些领导干部成天忙忙碌碌,浑浑噩噩,书报不沾边,文件只翻翻,即便参加会议学习,也往往不大用心,不肯动脑,不求甚解,完全用应付任务的观点去对待学习。缺少政治素质理论根基和政治敏锐性,理论上糊涂就会可能导致政治上的动摇,进而就会迷失方向,分不清是非辨不了黑白,面对物欲喧嚣的诱惑,道德防线就很有可能溃破。社会环境负面影响是领导干部道德缺失的社会原因。随着改革开放的深入进行以及社会主义市场经济的发展,经济成分和经济利益社会组织形式和社会生活方式就业岗位和就业方式日趋多样化,给人们的思想观念和人与人之间的关系带来诸多影响,包括些消极影响历史上遗留下来的腐朽落后的东西,在今天的社会生活中依然有存在的条件改革中些深层次矛盾和问题日益暴露,有的时还难以解决西方敌对势力千方百计地。

5、口大气粗,不讲文明不守礼节,芳邻变恶邻睦里变冤家,影响社会安定和家庭生活有的对家庭不负责任,对配偶不忠诚,追求奢侈糜烂的生活,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,找三陪包二奶乃至嫖娼宿妓。在些地方,找情人已成为贪官的时尚,据有关统计表明,被查处的贪官中都有情妇。四是不顾社会公德。社会公德是社会公共生活中的基本行为规范和对人们行为最低层次的道德要求,领导干部提高自身的道德修养,必须首先从遵守社会公德这最基本行为准则做起。但少数领导干部却不顾社会公德,言行失范,影响形象。有的恃权傲物,对群众耍横给脸色,甚至出言不逊有的花公家钱大手大脚,工作上铺张浪费,不节约行政成本,生活上用公款大吃大喝,掷千金不心痛有的公车私用,特权大于交通规则,在大街的行为,缺少严格的制度规范。在这种只靠应该,而缺乏必须的制度设计状况下,在金钱权力美色等诱惑下,些领导干部的道德失范就从可能变成了现实。用人导向不正确是领导干部道德缺失的重要原因。良好的道德评价机制和正确的用人导向能够使符合道德规范的行为得到肯定,受到社会舆论的赞扬使违反道德规范的行为受到定程度的惩罚,承担舆论压力,付出沉重代价。目前,还缺乏套对领导干部道德进行评价的体系和机制,干部选任工作中重才轻德以才蔽德以绩掩德的现象仍然不同程度存在。由于对干部的道德评价机制不完善,用人导向存在偏差,在些地方,些性情耿直敢于直言而对工作又兢兢业业的人不但得不到重用,反而受到冷落,被边缘化相反,那些善于曲意奉承而政绩平平的人却能够飞黄腾达。这种情况的存在不仅不能发挥道德评价机制和用人导。

6、和重点部位权力行使的制约和监督,切实加强对干部选拔任用财政资金运行国有资产和金融的监督或监管。在加强对领导干部工作圈监督的同时,也要加强对其小时以外的生活圈社交圈娱乐圈的监督,铲除行为失范权力滥用现象滋生蔓延的土壤。第三,建立健全道德评价机制。建立领导干部道德评价机制的关键是建立道德奖惩机制,形成套测评领导干部道德的有效机制,使领导干部的道德能够被量化,然后把这种量化了的道德与领导干部最为关心的事情如升迁收入等挂起钩来。领导干部道德的评价机制应该更具有可操作性。现在般的道德评价机制主要是舆论上的肯定与褒扬,很少有物质方面的奖励而领导干部道德建设也需要外在的他律,这就要有更有效的道德奖惩机制,使得他们的道德行为与自身升降去留相联系,这样的抑恶扬善机制才能促使领导干部道德向更好的方向发展。第四,树立正确的用人导向。要认真贯彻德才兼备以德为先用人标准,什么样的人该用,什么样的人重用,都要把德放在首位,在这个前提下注重选拔那些确有才干实绩突出的干部。要把理论信念是否坚定,是否坚持执政为民,是否求真务实,是否坚持民主集中制,是否清正廉洁等列为评价要点。考察干部的德,既要注重他们在突发事件抗御自然灾害个人进退留转等关键时刻的表现,又要注重他们在日常工作生活中的表现,以小节观其大德既要听其言更要观其行,既看其表更要察其里,既要知其始更要识其变,把干部的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。通过全面客观准确地考察干部的政治品德职业道德家庭美德社会公德情况,确保把政治上靠得住工作上有本事作风上过得硬人民群众信得过。

参考资料:

[1]中专学校中职助学金工作自查自纠报告(第7页,发表于2022-06-25 21:03)

[2]中职学校党建工作自查自纠报告(第15页,发表于2022-06-25 21:03)

[3]中央专项资金自查自纠报告(第5页,发表于2022-06-25 21:03)

[4]中央八项规定突出问题专项整治的自查自纠报告(第6页,发表于2022-06-25 21:03)

[5]中央八项规定精神专项检查活动自查自纠报告(第4页,发表于2022-06-25 21:03)

[6]中央八项规定精神情况专项自查自纠报告(第16页,发表于2022-06-25 21:03)

[7]中央八项规定精神贯彻落实情况自查自纠报告(10篇)(第18页,发表于2022-06-25 21:03)

[8]中央八项规定回头看自查自纠报告3篇(第11页,发表于2022-06-25 21:03)

[9]中学治理教育乱收费自查自纠报告(第9页,发表于2022-06-25 21:03)

[10]中学学生体质达标情况自查自纠报告(第8页,发表于2022-06-25 21:03)

[11]中学校园欺凌自查自纠报告(第10页,发表于2022-06-25 21:03)

[12]中学师德师风自查自纠报告及整改措施(第7页,发表于2022-06-25 21:03)

[13]中学师德师风自查自纠报告(第8页,发表于2022-06-25 21:02)

[14]中学生学生体质达标情况自查自纠报告(第11页,发表于2022-06-25 21:02)

[15]中学秋季开学工作自查自纠报告(第4页,发表于2022-06-25 21:02)

[16]中学开学工作自查自纠报告(一)(第26页,发表于2022-06-25 21:02)

[17]中学教师有偿补课行为自查自纠报告多篇(第4页,发表于2022-06-25 21:02)

[18]中学教师师德师风自查自纠报告(第9页,发表于2022-06-25 21:02)

[19]中学教师个人微腐败自查自纠报告(第4页,发表于2022-06-25 21:02)

[20]中学教师个人师德师风自查自纠报告(第10页,发表于2022-06-25 21:02)

下一篇
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致