1、小学奉献出自己的点微薄之力。行动上，我认真做好教学中的每个健康发展。新教学大纲提出小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。总之，我认真地备好每节课，在备课中，我认真钻研教材教学用书。生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交朋友。四用心教学以德取绩现代著名教育心理学家布鲁纳认为认知是个过程，而不是个结果。因此，他强调教个人门学科，不是要他把些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。我在教学课堂教学中正确处理好教与学，学与导的关系，把教与学的重点放在学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索主动参与认行的优秀教案课件论文教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。三用爱育人以心取信虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级爱老师爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国爱人民呢因此我时常不失时机地抓住切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教育，对并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。二用功学习不断攀高书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是无止境的，活到老。
2、履行岗位职责主要业绩分享人孔妍玲小学数学教师履行岗位职责及主要业绩光阴时间，日月如梭。这学期很快就要结束了。在这对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办经过段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面公平。全面公平的爱是指教师要热爱每个学生。学习好的要爱，学习般的要爱，学习差的也要爱活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。爱就是尊重。尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地有私利与目的，然而这种爱却有种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况家庭情况知识基础学习成绩兴趣爱好性格气质交友情况喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作避免教育盲点因材施教的前提，也是提高教育管理水平提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄职业家庭住址生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生般。
3、带回家，给他们吃小灶。作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。三德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，备课。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备制作教具。上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学数学教师履行岗位职责及主要业绩学期的时光就这样过去了，回顾学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者组织者和领导者，也是学校教育工作尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说说思想方面本人能积极参加环节，从制定计划备课上课批改作业到教后反思，注重每环中的每个细节，用爱心浇灌自己的每个学生，针对学生的每个弱点，都用心去感化，用集体的力量去鼓励，让学生在健康的环境中成长，让他们感受到集体的温暖与力量。在做好教育教学工作的同时，我还努力做好班主任工作，通过个有凝聚。
4、问题找中等生简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二教学方面备课开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前的学习氛围。另外，我还做好学校的调研工作，充分调动各位小学教师的教研积极性，投身于教研改革的浪潮之中。如上研修课，听研修课，评研修课，集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑，把学校的教研活动搞得有声有色。最后，我还深知我有很多不足之处，如教学中有很多细小的灵感式的闪光点，也有整体布局的不完备的弱点，在今后的教育教学中再努力克服。争取无愧于人类灵魂的工程师的称号。小学知知识形成的过程。小学数学教师履行岗位职责及主要业绩年里，我作为名农村小学教师，始终爱岗敬业，忠于职守，以学高为师，身正为范作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头，把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。思想上，我坚守党的光辉教育事业方针，以个优秀的共产党员的身份严格要求自己的言行，热衷于为农村。
5、抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘格，只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动认真参与整个认知过程，促进了学生的心身学生的行为习惯文明礼貌思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的问题学生和成绩低下生，不是几分排斥，而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级班的数学教学和两个班的音乐和美术的教学任务。小学数学教师。
6、理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我们班的马兵是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。家长子的兴趣爱好特点，他们有什么毛病，需不需要照顾了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在起，课间和他们起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂，是是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护关心帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了种巨大的教育力量。正因为有了进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。三德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，备课。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备制作教具。上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精。
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