1、习态度上重视科学课。特别是在实验操作中，注意每位学生，使每位学生都参与到科学探究活动中去，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造浓厚的科学学习氛围，如年级间展开的建高塔竞赛活动，积极组织学生参与各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参加市平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待进步。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了月，作为区新老骨干教师代表，向各区及市教研员展示了抵抗弯曲课，该课及自制教具可调跨度桥墩得到与会专家的认可，并且抵抗弯曲教学案例获全国科学论文案。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为体的快乐。三存在问题和努力方向在教学中，虽然取得了定的成绩，但由。
2、尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做述职基本情况本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良评价体系有了全新的认识和体会。正是在不断的学习中，我的教学能力有了很大的提高。月，在区内执教研讨课物质发生了什么变化，受到听课教师的好评月，接教研员任务，承担了区四年级科学第二单元的教材教法分析报告工作的人格行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我。在工作中，我积极主动勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟理论水平和业务能力都得到较快的提高。本年度我所担任的是四六年级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。研在课前，探在课中，思在课后这几句精辟的话直指导着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每节课，分享人尹裕有以下是由小编为大家整理的小学科学教师年度考核个人总结，欢迎阅读。小学科学教师年度考核个人总结在这学年中，我不但在业务能力上，还是在教育教学上都有了定的进步。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平成果。科学教师年市自制教具评选活动中，共有名师生获得市二三等奖市年信息化作品比赛中教师电教论文获市等奖在校家长开放周市导师团汇报活动中，教研组展示了课题研讨课。教师撰写小学科学生命世界概念教学探究文发表在省级杂志上还有篇论文发表在马鞍山教育报和雨山。
3、完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善。小学科学教师年度考核个人总结本人在本学期担任料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待进步。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，作为名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下我积极参加政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我认真学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己完提出了班班通在小学科学教学中的应用研究课题，申报了年马鞍山市电教课题，并被立项。在课题前期筹备阶段，课题组已经着手在研究了，设计了班班通在小学科学教学中应用记录表反馈表课堂评价表，开展了教师设计记录单记录表等，精心制作课件，上好每节科学常态课学生填写记录单，班班通反馈表。教师根据这些记录表反馈表等资料，进行分析，撰写班班通在科学课堂运用案例论文课例等。六教科研成果丰硕本学期，科学教研组课题研究的引领下，大力推进课堂教育教学改革，使得科研与教研并蒂盛开在课研究资料，形成了观察的教学设计磨课记录课究成果显著，鉴定结果是准许。
4、育报纸和杂志上。区域小学科学教育科研与教研体化现实验室安装班班通之后，给科学课堂教学带来极大的便利，如有了班班通辅助教学之后，让科学探究活动开展的更加清晰明了实物展台可以快速地展示学生科学探究的过程与结果，让科学探究的汇报直观而精彩，从而提高科学课堂教学效率。科学课题组教师从中发现了班班通信息技术手段给小学科学课堂教学带来的优势，绕解开信封暗箱，充分引导学生理解观察不仅是视觉的，它是需要多种感官在起综合运用，才能观察的准确全面细致。因此，在教学中精心设计教学环节，巧设暗箱，步步解开信封里的秘密，使学生明白，随着我们的感官观察的越来越多，得到的信息越来越多，就能更好地认识物体。最后运用放大镜观察硬币上的记号，使学生作非常赞赏，向山小学科学课题直践行着教育科研与教研体化的研究，真正立足于教研，升华教研活动对该课题的研究工作十分肯定研究过程充实，材料丰富，成果丰硕建议研究成果的提炼上要突出亮点。张先义院长评价该课题大实新强然后从研究背景依据等发面提出具体建议。最后结题专家组认为向山小学市级专项课题研究过程扎实，材料丰富，研真听课之外，还积极参加评课，从科学探究主题做了千人百课呈探究之美的主题评课，谈到这两节课无论从内容和教学方法上有那么多的不同，但是这两节课都集中体现了小学科学课程标准年级年版的核心理念全面提高每位学生的科学素养。在教学中，教等。做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生能自觉的从。
5、中描述大脑神经等模型的本质特征，建立科学的解释，将学生对人体的大脑神经等的认识从个具体到抽象从实践上升到理论认识的飞跃。课题组在此次市级实验教学主题分享会上的精彩交流，为其他科学教师教学人体司令部单元提供了实验教学的方法和案例，获得全市小学科学教师致好评。二千人百课呈探究之美市小学科学千人百课科学展示课中，科学教研组观摩了由西湖花园小学周琴使沉在水里的物体浮起来和银塘中心小学曹宜霞老师动物怎样繁殖后代两课。教研组令部实验教学策略。接到任务后，教研组教师积极商讨主题，撰写研讨案例和论文月日，在健康路小学，课题组做了人体司令部实验教。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做个积极劳动者，勤动手动脑动口。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多小学科学课教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。研在课前探在课中思在课后这几句精辟的话直指导着我的教学思想。
6、程多种活动增强体验视频再现构建生命科学阅读拓展延伸实验教学策略，深入了解人体内部构造和知识，让学生在丰富多彩的实验探究活动中，学习和掌握大脑神经感觉科学知识。并且促使进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之抗弯曲课，该课及自制教具可调跨度桥墩得到与会专家的认可，并且抵抗弯曲教学案例获全国科学论文案例比赛等奖月月，作为我校代表向市区两级展示了课内比教学比武课种类繁多的动物，获好评。，对于我来说是忙碌的年，我不仅在业务能力上，还在教育教学方面都有了很大的提高。金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善。小学科学教师年度考核个人总结本人在本学期担任料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待进步。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，作为名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下我积极参加政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我认真学习小学科学课程标准和小学科学课程。
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小学科学教师年度考核个人总结报告2018