1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....纵向。实习心得为期两周的工程测量实习在不知不觉中就快结束了，在这短短的两周时间里，我学会了很多关于测量的新知识，更掌握了新的技能，让我觉得受益匪浅。同时，我也深深的认识到自己还有很多知识上的盲点，还有很多知识值得学习深入更需要加强自己的操作能力。这次实习，不像平时课业实习的那么轻松，更多的是靠我们自己独立完成，但又不懂得还是可以向老师询问，求解也可以和同学之间进行讨论。通过本次实习，巩固扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，更熟练了对全站仪的基本操作，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进步熟练了测量仪器的操作技能，提高了测量和绘图能力，并对测绘小区域大比时间就会增加，但是我们必须保证要在规定的时间里完成测量。在实习过程中，问题是层出不穷，但经过我们大家的努力，大部分问题都已解决。实在不会的，就请教老师，或是和其他组同学们起探讨......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....放样后和逐桩坐标放样法进行检核。水库测量项目任务对电站区域的航测图数字化，航测图和相关资料由指导教师提供。各电站数字化的范围由指导教师指定。要求数字化后的地形图比例尺为，基本等高距米。当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置次仪器无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。水准测量的检核计算检核闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之。调整的原则是在短边两端的上调整，每个上只能调整。改正后的角度，检核。推算导线各边方位角先坐标反算，求再求，并检核。要求。工程测量实习报告前言实习报告第篇工程测量实习报告工程测量实习报告测量学教学实习是测量学的重要组成部分，作为工程测量专业门基本的必修专业实践课，它的重要性不言而喻......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从而产生纵坐标增量闭合差和横坐标增量闭合差，计算导线全长闭合差和导线全长相对闭合差导线全长相对闭合差图根导线的为。如果，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。如果，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。调整坐标标增量闭合差调整的原则是将反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵横坐标增量中去。以分别表示第边的纵横坐标增量改正数，即计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量，即碎步测量碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....求出各导线点的坐标放样测量通过已知个点测出其它几个点和距离测量步骤水准测量水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从至，称为后视点，为后视读数称为前视点，称为前视读数。如果已知点的高程，则点的高程为点的高程也可以通过水准仪的视线高程来计算，即水准测量的外业施测水准点用水准测量方法测定高程的点。任务在数字化后的地形图上计算出各电站的汇水面积。精确至公里。任务在数字化后的地形图上计算出各电站的库容。精确至。任务在数字化后的地形图上绘制出淹没线用红色表示，线宽。架空输电线路选定线测量项目任务各组在院外边引测条线路至校园内。要求在选定的点上用油漆或木桩做相应标志，外业相关要求参考相关资料。任务外业数据采集完后要求绘制线路的平断面图......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从控制到碎布，步步检核等原则对工程测量的指导意义。本次实习报告具体如下实习的目的与要求利用工程测量的基本理论与基本方法，完成生产计。由起点交接点开始按现有道路测量道路中线两侧各米测量道路的带状地形图，比例尺为。要求每米测个断面，横断面要求每侧宽度米。任务道路竖曲线和横断面设计。道路带状图完成后，在图上完成道路的平曲线设计，要求至少包含两段长度不短于米圆曲线，并给出道路曲线要素表逐桩坐标表。任务外业数据采集完成后道路纵横断面图的绘制并计算填挖方量，纵线按实际的坡降合理设计标准横断面为路左右各宽路肩宽米，横坡为计算。断面间距米，填挖方量要求基本平衡。道路各中桩高程按实际情况计算可由纵断面图竖曲线获取。任务中线测量。个班的放样工作交叉进行，可以采用全站仪按逐桩坐标进行放样。任务圆曲线放样。采用偏角法进行。先放样出圆曲线的主点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....之后我们再利用其他时间把测量的图画完。在进行数字化的时候我感觉好难，也不是说任务的难度，就是觉得自己对于这些知识有很久都没有去巩固，以至于现在做这些觉得有些费力，在这次实习中我参加测量的任务有架空输电线路水库测量道路改建，在这项任务里面只有水库测量有点复杂，其余的都是我们上课时老师叫我们实习过程中遇到过的，测量起来没什么难度，只需要把图弄完整就行了。但有时候画图也不是那么简单的事，不只是把那些点连接起来就会成为副图，画图还是要有定熟练程度，才可以把图又快又好的完成。工程测量实习报告前言实习报告第篇工程测量实习报告工程测量实习报告测量学教学实习是测量学的重要组成部分，作为工程测量专业门基本的必修专业实践课，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作的能力。不过也有些经验教训展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限定要重新测量反复检查以减小误差，坐标纸上描点对地形图影响很大小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供员唐凯郭雷王甜敏张思玉刘嘉伟指导老师王老师实习目的实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立地形点的测绘手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。实习设备水准仪直尺经纬仪角架凌镜实习内容水准测量根据已知水准点的高程......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....然后根据这些数据和比例尺碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右绘图软件的使用，我们使用的绘图软件是，通过老师的讲解和我们自己的钻研学习，我们基本掌握了这个软件的使用方法。将电子版数据导入软件，使用该软件将数据转换为直观的电子版地形图，再通过的处理，使这幅图更加美观，添加了边框，最后打印成图。看着我们最后做成的西北农林科技大学西区地形图，我们都有了深深的成就感，感觉我们的工作既是辛苦的，但同时也伟大的，通过我们的合作，我们将块儿地域的地形地貌绘制在了张图纸上，我们体验到了测绘工作的全过程，深深的感受到当年测绘中国万平方公里的测绘人员的艰辛和不易，他们的精神更加坚定了我努力学习不断奋斗的信念，更加坚定了实现中国梦是项艰巨任务，我们的工作是伟大的，我们的工作是崇高的,我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想从整体到局部，从控制到碎布，步步检核等原则对工程测量的指导意义。本次实习报告具体如下实习的目的与要求利用工程测量的基本理论与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。测量实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力团结合作精神训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。通过设置水库测量，架空输电线路的选定线测量，建筑物及道路曲线的测设等几个实习项目为今后解决上述工程中有关测量工作的实践问题打好基础。实习时间两周年月日年月日实习内容本次实习我们主要进行了建筑物的放样道路改建水库测量架空输电线路选定线测量这个项目的实习建筑物放样项目任务将建筑物的位置布置在本院地形图见相关资料上。任务放样建筑物，采用全站仪按逐桩坐标进行放样。任务圆曲线放样......”。