1、建筑面积为。其中拟建县中学 综合楼建筑面积，地上五层，学生宿舍楼建筑面积 ，地上六层，体育馆建筑面积，地上层。 实验楼包括化学实验室物理实验室，生物实验室， 计算机教室，美术教室，劳动技术实验室，地理教室，历史教 室，语言教室，综合电教室，音乐教室，舞蹈教室，办公室 门厅建筑面积平方米为五层框架结构 餐厅楼层为操作间教师餐厅学生餐厅，二层为 操作间学生餐厅，建筑面积平方米，为二层框架结构 综合楼包括容纳人的阶梯教室个，阅览室，学 校办公室，会议室，以及展厅等，建筑面积平方米， 五层框架结构 学生宿舍楼建筑面积平方米，六层框架结构 体育馆包括篮球馆和报告厅，建筑面积平方米， 单层框架结构，屋面为网架结构 主要经济技术指标 序号名称单位数量备注 总用地面积 总建筑面积 期建筑面积 其中 实验楼 餐厅 二期建筑面积 其中 综合楼 学生宿舍楼 体育馆 建筑基底面积 容积率 建筑密度 绿地率 小汽车停车泊位数辆 第四章场址选择 场址现状 位于县城南入口处汽车修理市场东侧。校区已有教 学楼，其中实验楼位于校园内西南角，餐厅位于校园内南面。 东面用地红线距道路红线，北面用地红线距规划道路 ，西面为学校主入口处，用地红线距国道为， 南面用地红线距规划道路。项目用地呈矩形，东西宽约 ，南北长约。 市政工程设施情况 供水 本建设项目的用水与县自来水公司达成供给协议，可 以满足未来用水需求。 供电 本。
2、学 校舍安全状况，直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐 稳定。 工程的主要任务是学杨河马寺小学二 小南坪刘靳小学水洛文沟小学等大批信息应用示范典型 学校，教育信息化工作走在了全市乃至全省的前列。 第三章项目建设的必要性及建设规模 项目建设的必要性 年以来，国务院统部署实施了农村中小学危房改造 西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等 工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。 但目前些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其 他防灾要求，级和级危房仍较多存在尤其是上世纪 年代以前和普九早期建设的校舍，问题更为突出已经修 缮改造的校舍，仍有部分不符合抗震设防等防灾标准和设计 规范。在全国范围实施中小学校舍安全工程，全面改善中小学 校舍安全状况，直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐 稳定。 工程的主要任务是从年开始，用三年时间，对地 震重点监视防御区七度以上地震高烈度区洪涝灾害易发地 区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中 小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合 防灾能力。其他地区，按抗震加固综合防灾的要求，集中重 建整体出现险情的级危房改造加固局部出现险情的级校舍，消除安全隐患。 受四川汶川特大地震影响，造成县个乡镇所学校 不同程度受灾，共有间平方米校舍受损，造成直接经 济损失多万元。灾情发生后，县委县政府高度重视，明 确提出绝不允许学生在危房上课，群众在危房居住，员工。
3、有。年至年，针对全县人民高涨的办学热情，教 育系统广大师生唱响了还深情于人民，献终身于教育的主 题歌，开展了加快中小学配套建设为主要内容的五自活动， 实现了普初目标。年至年，县委县政府抢抓机 遇，发出了集万民之力，打普九硬仗的动员令，打响了突 出改善办学条件群众性战役，多方筹措资金，大力改善办学条 件，为普九普实达标奠定了坚实的基础。年， 在两基攻坚的关键时期，县委县政府再次发出了全民 总动员，普九打攻坚的号召，掀起了全面改善办学条件的新 高潮。年顺利实现了两基达标。近五年，我们以巩 固两基成果，提高两基水平和教育质量优化师资队 伍为核心，借助国家农村中小学寄宿制项目实施的大好机遇， 多方争取项目和资金，继续加快学校基础设施建设，建成了职 教中心二中紫荆中学等大批高规格有影响的示范 典型学校。校容校貌发生了翻天覆地的变化，教育质量大幅度 提高，职业教育和教育稳步发展，信息技术教育成效显著， 为现代化建设培养了大批有文化的劳动者和各级各类专门人才，为经济全面发展做出了重要贡献。 教育概况 县共有各级各类学校所，其中高级中学所，普 通完全中学所，农职业中学所，职教中心所，初中 所，小学所，九年制学校所，幼儿园所。全县共 有教职工名不含名代课教师。其中专任教师 名，小学专任教师学历合格率为，初中教师学历合格率 为，高中教师学历合格率为。共有中小学生 名，其中普通高中学生名，职业高中学生名，初中 生名，小学生名，幼儿园名。全县小学入学 率，巩固率为，。
4、危房 上班的要求。在省市下拨万元专项资金的基础上，该县财 政积极筹措了万元排危建校专项资金，分配下拨到个乡镇， 规划搬迁重建所学校，重建维修所学校的间平方 米教室间平方米宿舍。 该校现有教学班个，学生名，教职工人。受 地震的影响，学校的各种建筑受到严重损毁而且近年来， 在校学生人数逐年增加，教室紧张，现有的办学条件，难以满足 目前的发展和需求，给学校的管理和教学都带来了极大的不便， 严重影响该校的办学质量和效益。因此，为了从根本上解决问题， 经市县各有关职能部门研究决定迁址新建，以解决这刻不容 缓的问题。 项目建设的可行性 领导重视，项目建设领导机构健全 为了确保县中学建设工作顺利进行，县委县政府 决定成立县中学筹建工作领导小组，领导小组由县 长同志任组长，常务副县长副县长和四大家分 管领导任副组长，县发改局财政局建设局教育局国土局卫生局劳动与社会保障局和水洛镇的主要负责同志为成 员。 领导小组下设征地工作组，由县政府副县长任组长， 国土局水洛镇建设局财政局劳动与社会保障局教育 局卫生局主要负责同志为成员，负责征地拆迁评估资 金兑付等工作。 领导小组下设办公室，由教育局长同志兼任办公室主 任，抽组专门人员成立筹建处，由教育局督导室副主任李万平 任筹建处主任，负责办理筹建日常事务，办公室设在县教育局 建设规模 项目总用地为，建设场地面积，总 建筑面积为，期总建筑面积为。其中新建 实验楼建筑面积为，地上五层。餐厅建筑面积为 ，二层。二期总。
5、的职教中心，职业教育形成了 以职教中心和韩店农职业中学为主，县农广校卫校党校 农机校乡镇农民文化技术学校等为基地的职业教育体系，坚 持面向市场校企合作订单培养定向就业的办学思路， 使职业教育走出了困境，初步改变了我县职业教育发展滞后的 状况。目前，职业学校在校学生达到了人。 教育信息化取得了长足发展。我县教育信息化起步晚发 展快。自年中建起第个微机室至今。全县累计投 入资金万元，在所学校建成微机室个，总装机 台建成远程教育卫星接收站个，语音室个，电子备 课室个，多功能演示厅个所学校开能了校园网， 所学校接能了互联网，所学校接通了宽带网，电化教育覆 盖率达到了，培育出了水洛中学职教中心小 南坪沈坪小学水洛贺庄小学等批信息技术教育校本教训典 型学校，培育出了二中南湖小学杨河马寺小学二 小南坪刘靳小学水洛文沟小学等大批信息应用示范典型 学校，教育信息化工作走在了全市乃至全省的前列。 第三章项目建设的必要性及建设规模 项目建设的必要性 年以来，国务院统部署实施了农村中小学危房改造 西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等 工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。 但目前些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其 他防灾要求，级和级危房仍较多存在尤其是上世纪 年代以前和普九早期建设的校舍，问题更为突出已经修 缮改造的校舍，仍有部分不符合抗震设防等防灾标准和设计 规范。在全国范围实施中小学校舍安全工程，全面改善中小。
6、。国家级森林公园云崖寺 北魏石窟陈家洞关山天池朝那湫千年古寺紫荆山等大批 风景名胜竞相争辉，引人入胜，构成了自然风光与人文景观和 谐完美的统，是人们观光娱乐旅游的绝佳境地， 更有崇文尚义重教兴学的优良传统。改革开放以来， 县委县政府把科教兴县作为实现全县可持续发展的战略 之，坚持把教育摆在优先发展的地位，在期靠国家财政补贴 过日子的情况下，坚持三个优先，紧紧抓住提高普及程度 改善办学条件加强师资队伍建设三个重点，强化政府行为，全县上下奋力攻坚，唱响了改善办学条件部曲年至年， 针对全县小学校舍破旧危房林立的现状，县委县政府响亮 发出再穷不穷教育，再苦不苦孩子的号召，发起了全县集 资办学的热潮，筹措资金多万元，举实现了小学 无两有。年至年，针对全县人民高涨的办学热情，教 育系统广大师生唱响了还深情于人民，献终身于教育的主 题歌，开展了加快中小学配套建设为主要内容的五自活动， 实现了普初目标。年至年，县委县政府抢抓机 遇，发出了集万民之力，打普九硬仗的动员令，打响了突 出改善办学条件群众性战役，多方筹措资金，大力改善办学条 件，为普九普实达标奠定了坚实的基础。年， 在两基攻坚的关键时期，县委县政府再次发出了全民 总动员，普九打攻坚的号召，掀起了全面改善办学条件的新 高潮。年顺利实现了两基达标。近五年，我们以巩 固两基成果，提高两基水平和教育质量优化师资队 伍为核心，借助国家农村中小学寄宿制项目实施的大好机遇， 多方争取项目和资金，继续加快学校基础设施建。
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中学实验楼、餐厅建设项目投资计划书