1、，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。教具准备教学挂图。教学时间两课时。第课时导人新课，激发兴趣出示挂图，指识聂荣臻将军，教聂臻的读音。在电影电视或者课外书籍上看到过聂将军的请举手。这些电影电视的片名还记得吗讲有关聂将军的什么事聂将军是个怎样的人略作介绍聂荣臻中国无产阶级革命家军事家，中国人民解放军创建人和领导人之，生功勋卓著。今天我们学习则有关他的故事。板书聂将军与日本小姑娘二初读指导默读。课文主要讲了件什么事画出不认识不理解的字词，会读会写田字格中的个生字。检查自学效果。提问。明确这篇课文主要讲的是在抗日战争中，聂荣臻将军关心和照料两个日本小姑娘的事，然后检查生字词学习。
2、之。年赴法国勤工俭学，年参加旅欧中国，少年共产党，翌年转人中国共产党。参加过北伐战争，参与领导了南昌起义广州起义长征抗日战争解放战争中的无数战役。年被授予元帅军衔。本文反映的是年月在百团大战中，作为晋察冀军区司令员的聂荣臻关心和照料从井陉煤矿中救出的两个日本小姑娘的事。聂将军与日本小姑娘说课稿写作特色描写具体，图文并茂，这是本文的个写作特色。聂将军是怎样关心照料日本小姑娘的从插图可以看出，聂将军抱着小的，身边挨着大的让她们吃梨，气氛十分和谐课文的描写更为具体，先抱起„„然后，又„„拉过„„问„„拉到怀里„„口口地„„喂„„聂将军的音容举止跃然纸上，让人感受到他的慈善心肠和宽厚襟。
3、关他的故事。板书聂将军与日本小姑娘二初读指导默读。课文主要讲了件什么事画出不认识不理解的字词，会读会写田字格中的个生字。检查自学效果。提问。明确这篇课文主要讲的是在抗日战争中，聂荣臻将军关心和照料两个日本小姑娘的事，然后检查生字词学习的情况。出示词语和平，而日本打的是种侵略性的战争，我觉得他们很卑鄙，而我们很高尚。听课者点头称赞师这两位同学真会读书。还有哪些地方你们读懂了呢生老师，我想给聂将军的这封信提个建议，好吗师微笑当然可以，你说。生我觉得中国人民绝不以日本士兵及人民为仇敌这句话不应该写，这句话倒好像在向他们求饶，干吗灭自己志气，长他人威风呢本来就是日本先侵略我们的。有学生。
4、怀。图是文的映现，文是图的延伸，图文并茂，让人更觉具体可感。由理及事，令人信服，这是本文又个写作特色。当时，中日是敌对的交战国，聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不分文章注意由理及事，先写关心的理由，虽然„„但„„定要„„决不能„„令人信服地揭示了聂将军关心日本小姑娘的行动依据，显得事理贴切。送回日本小姑娘，也是先写理由，后写行动，同样令人信服。周贵永张汉清教学设计教学要求正确流利有感情地朗读课文，背诵第自然段。学会个生字，理解由生字组成的词语。能联系课文内容说出日本人民为什么称聂将军是活菩萨，是中日友谊的使者。凭借具体语言材料，使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体。
5、将军真理解我们，中国人民真伟大,师说得真好,生老师，其他地方我都理解了，只有至仁至义这个词不懂。师有谁知道生我从课外书上知道，仁义是我国古代儒家学派的种思想，是指人要爱别人，至仁至义就是说非常非常爱别人，这个词写出了我国人民的高尚品质。师是啊，八路军最讲仁爱，最讲正义，把两个孩子送回日军指挥部就是最好的证明。谁来读好这段话„„„„殷小燕评点这段话意义深奥，较难理解，但在教师引导下，学生通过自己的努力竟然读懂了。这对在小学语文教学中实行以学生为主体尚心存疑虑的同志来说，会从中得到启示。殷寓富参考资料聂荣臻，四川江津人今屑重庆，中国无产阶级革命家军事家，中国人民解放军的创建人和领导。
6、。教学时间两课时。第课时导人新课，激发兴趣出示挂图，指识聂荣臻将军，教聂臻的读音。在电影电视或者课外书籍上看到过聂将军的请举手。这些电影电视的片名还记得吗讲有关聂将军的什么事聂将军是个怎样的人略作介绍聂荣臻中国无产阶级革命家军事家，中国人民解放军创建人和领导人之，生功勋卓著。今天我们学习则有关他的故事。板书聂将军与日本小姑娘二初读指导默读。课文主要讲了件什么事画出不认识不理解的字词，会读会写田字格中的个生字。检查自学效果。提问。明确这篇课文主要讲的是在抗日战争中，聂荣臻将军关心和照料两个日本小姑娘的事，然后检查生字词学习的情况。出示词语和平，而日本打的是种侵略性的战争，我觉得他。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
《聂将军与日本小姑娘》说课稿——获奖说课稿