1、资料。这些资料来自于大量的平时积累和搜集各种相关的“抗战”系列节目这个系列很伤脑筋。问题全部在于细节。关于抗战的文章，网上抓大把，书店买大堆。但是这些素材如何适用于音频表达方式如何尽量准确的反映当时的战况这是个大问题。如果只是为了做节目，弄点抗战文章录出来，配上点紧张的音乐，以我的制作能力来看，得到好评应该不太难。但是我不想这样草草了之。于是我想办法找来了部分钟长度的抗战十四年纪录电影。这首先保证了对史实的交代准确无误。然后以这部电影为蓝本，个字个字听写打出文稿，以此为基础，加入各种延伸出的文字资料，形成集每集分钟的系列节目解说词。这是做起来很不容易的工作。其次，是大量当事人的采访。系列节目中，共计段不同阶层人士的采访，涵盖了参加抗战的国共双方和民主人士海外抗战人士的后代侵华日军老兵等，甚至有张学良宋美龄等人在当年的原始录音或回忆采访。这都是很不容易收集到的资料。这些资料来自于大量的平时积累和搜集各种相关的资料片老电影纪录片，绝非蹴而就。再次，是各种音效和歌曲的选择。抗战是日本对中国年的侵略，更是中华民族儿女年的坚决反抗。在全国各地发生了那么多的战事，在国共双方牺牲了那么多的英才，在大江南北伤亡了那么多的平民。这些事件发生之后，在缺乏录音资料的情况下，如何去准确还原，带人走进那段历史我的做法仍然是大量搜集音效。要做好专业节目，就得先成为半个专家。做抗战节目，除了了解当时敌我双方的各种战事和政事，更需要了解和熟悉当时使用的大致武器所发出的声音。有了这些声音素。
2、目“生于年代”集系列节目“新中国风云岁月”集系列节目“新中国重大决策密档”。集系列节目“毛泽东”即将推出。关于部分系列节目的背后。“梅兰芳”系列节目其实在节目播出之前至少两个月，我就在根据文稿来寻找各种声音素材。在个特定历史时期个特定地点，需要使用哪些类型的垫乐配乐才能达到“情景再现”，这是个看似简单，但难度颇大的工作。为了节目中仅出现次的两三分钟的背景音乐，可能需要十几个小时的搜集试听和筛选。通过背景音乐对老北京历史气息的还原，对当年大上海历史的还原，对梅兰芳不同年龄阶段不同心态的还原，都需要使用大量的音乐素材。在这种反映戏曲大师传奇经历和艺术成就的节目中，不能没有梅兰芳本人的演唱选段，在交代各种场景的情节中，还需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。为了不使节目在众多戏曲专家和爱好者面前贻笑大方，每个貌似随情节出现的背景唱段中，都没有出现任何曲牌上的差错。做到这点，听起来很轻松，但在背后付出的时间和精力太多，无法介绍。“昆曲六百年”系列节目昆曲作为“百戏之母”，是汉族的本体灵魂音乐。后世出现的京剧汉剧楚剧等都源出于此，它是联合国教科文组织认定，和莎士比亚戏剧并列，被誉为世界戏剧的三大源头之“中华文化的雅乐”连京剧都没有获得如此高的赞誉。对所有爱好和学习京剧的人，昆曲都是必学项目。当前，京剧已经现出疲态，而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演艺圈内，昆曲在沉寂百年之后已经重新形成时尚。从年开始，桃花扇青春版牡丹亭在全国全世界的观众里造成的轰动效应，至今仍未消散。这股文。
3、仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。政治教师只有发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道。”四政治教师要具有执著的敬业精神。当前，在政治课被认为难教，政治教师难当的情况下，需要政治教师具有执著的敬业乐业精神。政治教师必须对教学充满热爱之情，具有乐于为人民的教育事业而献身的精神必须对教育事业充满高度的责任感，兢兢业业，不图名利。特级教师郄禄和曾经说过“个教师要解决三种能力问题即动力能力精力。缺乏动力不想干，缺乏能力不会干，缺乏精力不能干。三者之中首要的是动力问题，而动力则来自于对教育的事业心。”可见，政治教师增强育人的事业心和荣誉感，才会处理好苦与乐，贡献与报酬的关系，从而甘心为教育事业献身，受到学生的尊重，成为学生学习的榜样。综上所述，政治教师的人格示范作用将学生的性格品质形成与发展产生重大影响。因此，政治教师要做到“两要”“两不要”，即要不断加强自身修养，提高教学水平，在课堂内外以其崇高的人格魁力感召学生，不要单靠口头说教要尊重热爱理解学生，与学生建立深厚情感，不要靠大棒来维持教师尊严。只有这样，政治教师的人格示范在教学中才能发挥出应有的作用。论政治教师的人格示范作用思想政治课的威力是靠真理的力量。所谓真理的力量，是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量，是指政治教师个人的政治品格知识才能道德情感意志作风等，即通过他们的言传。
4、化潮流已经波及到了全国各地，从北京北大到大，众多的大学生文化人都在讨论观赏和学习着昆曲，这不是宣传口号，而是事实。我的学生中，就有不少人利用假期自费去南京，就为了看看牡丹亭的现场演出，而演出也绝没有令他们失望。出长达个小时的昆曲演唱会，能在各种现代演出方式和文化潮流中屹立不倒长达年，让自费前往的观众趋之若鹜场场满座，让众多从未接触中国戏剧的各地大学生泪流满面，这难道还不能代表最广大人民群众的最根本需求吗该系列节目，既有历史传承的厚重，也有现代风潮的反思既有传统文化的魅力，也有当代艺术的反哺。在受众面上涵盖了所有戏曲种类的爱好者，也涵盖了高级知识分子人群。“抗战”系列节目这个系列很伤脑筋。问题全部在于细节。关于抗战的文章，网上抓大把，书店买大堆。但是这些素材如何适用于音频表达方式如何尽量准确的反映当时的战况这是个大问题。如果只是为了做节目，弄点抗战文章录出来，配上点紧张的音乐，以我的制作能力来看，得到好评应该不太难。但是我不想这样草草了之。于是我想办法找来了部分钟长度的抗战十四年纪录电影。这首先保证了对史实的交代准确无误。然后以这部电影为蓝本，个字个字听写打出文稿，以此为基础，加入各种延伸出的文字资料，形成集每集分钟的系列节目解说词。这是做起来很不容易的工作。其次，是大量当事人的采访。系列节目中，共计段不同阶层人士的采访，涵盖了参加抗战的国共双方和民主人士海外抗战人士的后代侵华日军老兵等，甚至有张学良宋美龄等人在当年的原始录音或回忆采访。这都是很不容易收集到。
5、教育和教学的真理性，怀疑教师的人格和修养。可见，教师只有以身作则，为人师表，学生才会有法可效。因此，位合格的政治教师必须讲“政治”坚持正确的政治方向，在社会发展的关键时期不糊涂不迷航，有较强的政治鉴别力和敏锐性必善于把马克思主义毛泽东思想邓小平理论以及党的路线方针政策与自己的理解认知体验融合在起传授给学生，决不能照本宣科，人云亦云，充当传声筒必须为人正直正派，树立崇高的世界观人生观和价值观，用自己的浩然正气影响学生，面对喧嚣的拜金主义享乐主义的诱惑，守住片宁静，不被世俗勤于分析著名的新闻报道案例与叙事手法。另外，今年我通过了编辑中级职称的各项考试。通过不断的积累修改，通过各位领导老师同事的不断指正，尘封节目全年来获得了定程度的好评，先后在本台各频道和外台的台台台等处进行播出，也得到了全年各次的周评月评季评的好名次。年来，忙忙碌碌，起早贪黑，工作很辛苦，但是在台这个大集体中，也得到了很多温暖和快乐，这是和以总为轴心的管理团队为大家创造的“累，并傻乐着”的良好气氛分不开的。即将到来的年中，我将把有限的时间和精力更有效率的投入到无限的为淫民服务之中去，争取弥补今年以来的各种不足和遗憾，为部门为领袖为同事更为自己多做贡献。播音主持工作总结关于尘封节目流水账。年截止月日，尘封节目分别制作和播出了下列成品系列节目集系列节目“激荡三十年”集系列节目“梅兰芳”集系列节目“昆曲六百年”集系列节目“抗战”集系列节目“诗人毛泽东”集系列节目“邓小平”集系列节目“百年恩来”集系列。
6、敏锐性必善于把马克思主义毛泽东思想邓小平理论以及党的路线方针政策与自己的理解认知体验融合在起传授给学生，决不能照本宣科，人云亦云，充当传声筒必须为人正直正派，树立崇高的世界观人生观和价值观，用自己的浩然正气影响学生，面对喧嚣的拜金主义享乐主义的诱惑，守住片宁静，不被世俗尘埃所染，不为金钱同池塘没有水样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，政治教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果政治课教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了政治课教学的灵魂，无论教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。政治教师只有发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道。”四政治教师要具有执著的敬业精神。当前，在政治课被认为难教，政治教师难当的情况下，需要政治教师具有执著的敬业乐业精神。政治教师必须对教学充满热爱之情，具有乐于为人民的教育事业而献身的精神必须对教育事业充满高度的责任感，兢兢业业，不图名利。特级教师郄禄和曾经说过“个教师要解决三种能力问题即动力能力精力。缺乏动力不想干，缺乏能力不会干，缺乏精力不能干。三者之中首要的是动力问题，而动力则来自于对教育的事业心。”可见，政治教师增强育人的事业心和荣誉感，才会处理好苦与乐，。
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北师大版语文一上《冬天是个魔术师》ppt课件2
