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鲁教版语文三上《给予树》ppt课件3 鲁教版语文三上《给予树》ppt课件3

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1、每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到个商场,分头去采购,约定两小时后起回家。他们买不到很多很好的礼物。回家途中,孩子们兴高采烈。你给我点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了些棒棒糖那种五十美分大把的棒棒糖!我有些生气她到底用这二十美元做了什么回家途中,孩子们兴高采烈。你给我点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。兴高采烈沉默不语什么也不说,言不发。孩子们兴高采烈是因为,金吉娅沉默不语是因为。妙语如珠金吉娅沉默不。

2、善良仁爱同情和体贴,以及个陌生女孩如愿以偿的笑脸。如愿以偿梦想成真善良仁爱同情体贴文中指小女孩想得到玩具娃娃的愿望的事情,金吉娅为她实现了。如果你们是金吉娅的哥哥姐姐,你会怎么做我极了,紧紧地握住了她的手。我极了,。给予ǐǔ我看到了棵援助中心的‚给予树‛。树上有许多卡片,其中张是个小女孩写的。预习要求读课文,并自学生字新词。再读课文,想想课文讲了件什么事选购诚挚宽裕积攒猜测金吉娅仁爱陌生如愿以偿ɡɡǎ读词语,读准带点字的字音给予兴高采烈难过送给兴奋苦难课文讲了件什么事圣诞节前夕兴高采烈紧紧地拥抱沉默不语如愿以偿默读课文,妈妈的心情有什么变化圈出描写妈妈心情变化的词语。

3、也不说,言不发。孩子们兴高采烈是因为,金吉娅沉默不语是因为。妙语如珠金吉娅沉默不语,心想。回家途中想送给您和哥哥姐姐些漂亮的礼物。后来,我看到了棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中张是个小女孩写的。她直盼望圣诞老人送给她个穿着裙子的玩具娃娃。于是,我取下卡片,买了玩具娃娃,把它和卡片起送到了援助中心的礼品区。‛金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。‚我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。‛圣诞老人您在哪又到圣诞节了,我还是什么也没有。六岁的我没有见过爸爸和妈妈,更没有过节日的。

4、。圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论着这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢圣诞节前夕,我给每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到个商场,分头去采购,约定两小时后起回家。圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论着这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢圣诞节前夕,我给。

5、了援助中心的礼品区。回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了‚妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐些漂亮的礼物。后来,我看到了棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中张是个小女孩写的。她直盼望圣诞老人送给她个穿着裙子的玩具娃娃。于是,我取下卡片,买了玩具娃娃,把它和卡片起送到了援助中心的礼品区。‛金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。‚我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。‛我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我。

6、了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了些棒棒糖那种五十美分大把的棒棒糖!我有些生气她到底用这二十美元做了什么回家途中,孩子们兴高采烈。你给我点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。兴高采烈沉默不语什么也不说,言不发。孩子们兴高采烈是因为,金吉娅沉默不语是因为。妙语如珠金吉娅沉默不语,心想。回家途中想送给您和哥哥姐姐些漂亮的礼物。后来,我看到了棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中张是个小女孩写的。她直盼望圣诞老人送给她个穿着裙子的玩具娃娃。于是,我取下卡片,买了玩具娃娃,把它和卡。

参考资料:

[1]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质课件 新人教B版选修2-3(第34页,发表于2022-06-24 19:16)

[2]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 3.1 二项式定理课件 新人教B版选修2-3(第21页,发表于2022-06-24 19:16)

[3]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 2.3 排列组合的应用(课时2)课件 新人教B版选修2-3(第33页,发表于2022-06-24 19:16)

[4]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 2.3 排列组合的应用(课时1)课件 新人教B版选修2-3(第31页,发表于2022-06-24 19:16)

[5]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 2.2 组合课件 新人教B版选修2-3(第20页,发表于2022-06-24 19:16)

[6]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 2.1 排列课件 新人教B版选修2-3(第34页,发表于2022-06-24 19:16)

[7]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(课时2)课件 新人教B版选修2-3(第22页,发表于2022-06-24 19:16)

[8]2015-2016学年高中数学 第一章 计数原理 1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(课时1)课件 新人教B版选修2-3(第26页,发表于2022-06-24 19:16)

[9]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 7.1 定积分在几何中的应用课件 新人教B版选修2-2(第26页,发表于2022-06-24 19:16)

[10]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 6 微积分基本定理课件 新人教B版选修2-2(第27页,发表于2022-06-24 19:16)

[11]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 5.3 定积分的概念课件 新人教B版选修2-2(第30页,发表于2022-06-24 19:16)

[12]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 5.2 汽车行驶的路程课件 新人教B版选修2-2(第26页,发表于2022-06-24 19:16)

[13]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 5.1 曲边梯形的面积课件 新人教B版选修2-2(第32页,发表于2022-06-24 19:16)

[14]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 4 生活中的优化问题举例(课时2)课件 新人教B版选修2-2(第24页,发表于2022-06-24 19:16)

[15]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 4 生活中的优化问题举例(课时1)课件 新人教B版选修2-2(第26页,发表于2022-06-24 19:16)

[16]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 3.3 函数的最大(小)值与导数课件 新人教B版选修2-2(第34页,发表于2022-06-24 19:16)

[17]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 3.2 函数的极值与导数课件 新人教B版选修2-2(第33页,发表于2022-06-24 19:16)

[18]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 3.1 函数的单调性与导数(2)课件 新人教B版选修2-2(第40页,发表于2022-06-24 19:16)

[19]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 3.1 导数与函数的单调性(1)课件 新人教B版选修2-2(第23页,发表于2022-06-24 19:16)

[20]2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用 2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则课件 新人教B版选修2-2(第26页,发表于2022-06-24 19:16)

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