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ppt 2015-2016广东广州增城中学新高一人教地理同步课堂第一章第三节地球运动(自转+公转+地方时+晨昏线+日界线+地转偏向力等)ppt62 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2015-2016广东广州增城中学新高一人教地理同步课堂第一章第三节地球运动(自转+公转+地方时+晨昏线+日界线+地转偏向力等)ppt62》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....孪生兄妹俩,妹妹比哥哥大岁。解析小张先在日界线西侧过节,然后过日界线到东侧的西区继续过节。艘至西向东行驶的轮船,在行驶到日界线西边时,船上的位孕妇,生下了个男孩,当轮船刚驶过日界线,又产下了位女婴,哥哥在东区的新年元旦出生后,妹妹则在西区出生,生日为去年的月日。日界线两侧的日期变更自然方向日界线西侧日界线东侧时区钟点应用举例东十二区西十二区相同日期减天日期加天年月日时分年月日时分年月日时分年月日时分日期变更向东减天,向西加天......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各地角速度都相同,约小时都为零同纬度,海拔越高,自转线速度越大。地球自转运动的特点概念方向周期真正周期昼夜交替周期速度角速度线速度小结自主完成以下表格内容地球自转运动的特点概念地球绕其自转轴的旋转运动方向自西向东周期真正周期恒星日时分秒昼夜交替周期太阳日小时速度角速度除两极为,其余各地都相等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其余各地都相等,约小时线速度自赤道向两极递减对照以下表格内容信息反馈与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点是我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比运转方向相同,角速度不同运转方向不同,角速度相同运转方向相同,线速度不同运转方向不同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在日界线的具体分布上,实施了三处大弯曲的措施是在俄罗斯东端二是美国阿留申群岛西端三是大洋洲汤加等岛国。因此,“日界线”不完全等同于经线。但无特殊说明,我们仍将经线视为“日界线”。世界上没有最东和最西的地方,但时间上有最东即最早或最西即最晚的地方日界线西侧的东区为世界时刻最早的地方,日界线东侧的西区为世界时刻最晚的地方。东西十二两时区相邻并共同拥有条中央经线即经线。故两时区钟点包括分秒相同,但日期正好相差天即小时,而不是其它相邻时区间的小时。注意越过经线与越过日界线的差别......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....地轴北端始终指向附近。读右图及阅读课本图,回答下列有关地球自转的问题。地轴自西向东北极星试用身边的事物,模仿地球自转,然后设法探讨地球从北极和南极上空俯看的自转形态,并绘图!从北极上空俯看地球自转时针。从南极上空俯看地球自转时针。逆顺在下面四幅图中正确表示地球自转方向的是周期地球自转周所用的时间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....条是日界线般近似取线,它在地球上固定不动,不随地球转动而位置变化。人为界线另条是新的天开始旧的天结束的时刻所在的经线即地方时为时的经线。它随着地球自转不停地自东向西移动自然界线。时刻全球可能为同天吗时经线和经线重合时。时练习读中心点为地球北极的示意图若阴影部分为月日,非阴影部分为月日,则甲地时间为时时时时北京时间为日时日时日时日时若阴影部分表示黑夜......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再求增城中学所在地的经度。首先求两地的时间差是时分时分钟再求两地的经度差分钟分钟最后求增城中学所在地的经度•北京时间东八区的区时。的地方时。•北京的地方时是的地方时。•伦敦时间中时区零时区是本初子午线的地方时。三日界线含义地球上分隔两个相邻日期的分界线。广义的日期分界线有两条,条是人为规定的“国际日期变更线”简称“日界线”另条是时刻地方时为时或时的经线。国际日期变更线国际上规定,大致以经线作为国际上两个相邻日期的分界线。思考为何会以经线作为日界线呢由于经线毕竟经过了些人口居住区......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....直射南回归线。春分月日,直射赤道。春分月日,直射赤道。夏至日月日,直射北回归线。直射点的南北变化与二分二至春分北回归线南回归线赤道秋分冬至夏至秋分冬至日月日,直射南回归线。春分月日,直射赤道。春分月日,直射赤道。夏至日月日,直射的时间为时分,问增城中学所在地的经度为多少思路太阳当顶,即地方时为时思路手表上的时间是“北京时间”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....角速度不同运转方向不同,角速度相同运转方向相同,线速度不同运转方向不同,线速度相同•太阳••近日点月初速度快远日点月初速度慢地球的公转方向自西向东周期速度地球公转运动的特点概念地球绕太阳的运动轨道近似正圆的椭圆轨道太阳位于椭圆的个焦点上方向自西向东周期日时分秒个回归年速度角速度平均约天近日点最快远日点最慢线速度平均千米秒近日点最快远日点最慢地球的公转与太阳直射点的变化太阳直射点地表接受太阳垂直照射的点冬至日月日,直射南回归线。春分月日,直射赤道。春分月日,直射赤道。夏至日月日......”

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