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ppt 八年级生物上册 第二批教学能手评选 5.2.2 先天性行为和学习行为课件 (新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级生物上册 第二批教学能手评选 5.2.2 先天性行为和学习行为课件 (新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它的反射中枢在。先天性大脑皮层以下学以致用下列关于动物行为的叙述中,错误的是先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为。动物越高等,大脑皮层越发达,学习能力越强。学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....繁殖行为❤求偶行为❤摄食行为攻击行为社会行为先天性行为先天性行为和学习行为人类的先天性行为探究只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟样,连喂了好几个星期。分析资料,想想这是先天性行为吗从生物学的角度来看......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能,但对于美国红雀来说是种浪费。对本物种的延续没有意义。思考•动物的行为都是先天性行为吗我知道学习行为在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称之为学习行为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....聪明的乌鸦演演情景乌鸦偶然发现马路上被压碎的坚果很好吃。情景二乌鸦发现绿灯后行驶的汽车会把坚果碾碎。情景三乌鸦发现红灯的时候汽车不会行驶,而绿灯才会行驶。红灯亮的时候可以安全食用坚果。聪明的乌鸦想想•想想马戏团里的百兽之王老虎能表演钻火圈等各种高难度动作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....谢谢!第二节先天性行为和学习行为默读课本仔细默读课文页内容,回答问题动物行为的分类概念特征,边读边画出相关文字我知道•先天性行为动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的,我们称之为先天性行为。也称为本能......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下列各种反应的表现中,与其他反应不是同类型的是马戏团的猴子会打篮球幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋狗见到手持木棒的人就赶紧跑开老虎表演钻火圈学以致用学以致用下列各项中,属于动物学习行为的是母鸡生蛋蜘蛛结网蜜蜂酿蜜小狗算数学以致用“动物的学习行为旦形成,就不会改变......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....情景三乌通过生活经验和学习获得的行为方式经过后天的训练形成的反射性活动需要大脑皮层的参与使动物更好的适应复杂环境。探究你听说过吗城市里有的乌鸦会把它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时再飞下去享受美味......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....探究你听说过吗城市里有的乌鸦会把它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时再飞下去享受美味。请同学们大胆猜想并表演下下面的情景。聪明的乌鸦演演情景乌鸦偶然发现马路上被压碎的坚果很好吃......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能,但对于美国红雀来说是种浪费。对本物种的延续没有意义。思考•动物的行为都是先天性行为吗我知道学习行为在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称之为学习行为......”

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