1、大多数感染无症状，成为潜伏感染或亚临床感染,与机体天然免疫有关般年内自行清除,女性可以于于二年内通过自身免疫消除传染脱落角质层细胞或鳞状上皮细胞内的病毒颗粒释放与皮损部位的直接接触，或与污染物品的间接接触生殖器感染更多的是通过性接触传播无症状生殖道隐性感染，成为主要传染源，这是造成感染很常见的原因美国大学女性大学生常规妇检的检测结果生殖道检出率年后的女性被查出过感染女性年内生殖道自行清除根据病毒致癌性大小分为两型低危型非癌相关型，高危型癌相关型，感染是引起宫颈癌的主要病因,的宫颈癌阳性，主要约占分型及致癌性三宫颈病变与感染有什么关系感染多数不发展成为宫颈癌，可以在个月消失间隔半年次为持续感染的持续感染者,在年内发展为的持续感染者年内发展为致宫颈。

2、种将会成为使妇女远离子宫颈癌危险的有效方式。•筛查会和疫苗接种同时存在很长的时间有很多不同的致癌型别，疫苗接种可以覆盖所有的致癌型别么“子宫颈癌是第个有望可以预防的妇科癌肿”“我们不可以阻断子宫颈癌的发生，但可以防止死于子宫颈癌”原因位置表浅病因明确疾病演变时间长有较成熟的干预方法感染与宫颈癌临床免疫学检验教研室马淑君看看这位英年早逝的艺人，她死于宫颈癌主要内容什么是宫颈癌关于宫颈病变与感染有什么关系宫颈癌筛查指南几种筛查方法介绍如何预防宫颈癌什么是宫颈癌什么是子宫颈癌子宫颈癌又称宫颈侵润癌，简称宫颈癌，由癌前病变逐步发展而来的。是目前唯病因明确可以预防的恶性肿瘤。子宫颈癌现状女性第二大常见恶性肿瘤全世界每年新病例数为万在发展中国家宫颈癌的发生率为。

3、皮损部位的直接接触，或与污染物品的间接接触生殖器感染更多的是通过性接触传播无症状生殖道隐性感染，成为主要传染源，这是造成感染很常见的原因美国大学女性大学生常规妇检的检测结果生殖道检出率年后的女性被查出过感染女性年内生殖道自行清除根据病毒致癌性大小分为两型低危型非癌相关型，高危型癌相关型，感染是引起宫颈癌的主要病因,的宫颈癌阳性，查。五几种筛查方法介绍膜式液基薄层细胞学将检出率提高了左右目前全球运用范围最广用于子宫颈癌癌前筛查最可靠和最成熟的方法之被纳入卫生部十年百项项目之液基薄层细胞学采样漂洗拧紧记录标本的采集传统涂片新柏氏涂片检测核酸杂交检测原理在分子水平采用基因杂交化学发光信号放大的检测技术高危型混合探针鸡尾酒探针种型低危型种型唯获美国认证。

4、发达国家倍，有的病例发生在中国和印度中国每年新病例为万中国每年有万多的妇女死于宫颈癌现在基本明确宫颈癌的病因就是高危型的持续性感染感染病毒到发展成浸润癌需要大约十年的历程，只要定期进行妇科健康检查，就可以及早发现子宫颈癌癌前病变并加以治疗，就可预防子宫颈癌的发生宫颈癌可以预防和治愈二关于,人乳头状瘤病毒电镜下具有正常细胞永生化能力及高度种属特异性和特殊嗜上皮性，病毒以整合形式存在于宿主细胞中病毒储存于具生发活性的基底细胞，呈隐性状态仅限于在人上皮中具有定分化程度的角质形成细胞内才能增殖皮肤粘膜的柱状上皮和鳞状上皮是侵犯最敏感之处不进入血液，不产生病毒血症感染感染,性活跃人群甚至更高好发年龄岁潜伏期周月平均月感染转归发生临床可见的湿疣。

5、环境的误差影响检测范围可同时检测种高危型标本采集要求检查前准备三天内不要做阴道冲洗或使用阴道内药物小时内不要有性生活非月经期做检查采样步骤放置阴道张开器，用专用小刷子置于宫颈口与黏膜交界处逆时针转三圈，停留秒将小刷子放于专用试管中，折断多余部分盖上盖子，可见小刷子存放于试管中标本在室温可保存二周，在可保存三年六子宫颈癌的生物学预防基因结构示意图长控制区早期转录基因区基因蛋白晚期转录基因区病毒壳粒的蛋白质疫苗预防性疫苗针对健康人群。靶向病毒衣壳蛋白和，刺激机体产生保护性中和抗体，以阻断感染。治疗性疫苗应用对象为已感染人群。靶向病毒的蛋白。主要用于清除在上皮基底细胞内复制的病毒和导致的异常细胞。乳头瘤病毒的结构模型,壳粒蛋白病毒样颗粒的组装值得注意的问题•疫苗接。

6、殖皮肤粘膜的柱状上皮和鳞状上皮是侵犯最敏感之处不进入血液，不产生病毒血症感染感染,性活跃人群甚至更高好发年龄岁潜伏期周月平均月感染转归发生临床可见的湿疣大多数感染无症状，成为潜伏感染或亚临床感染,与机体天然免疫有关般年内自行清除,女性可以于于二年内通过自身免疫消除传染脱落角质层细胞或鳞状上皮细胞内的病毒颗粒释放与皮损部位的直接接触，或与污染物品的间接接触生殖器感染更多的是通过性接触传播无症状生殖道隐性感染，成为主要传染源，这是造成感染很常见的原因美国大学女性大学生常规妇检的检测结果生殖道检出率年后的女性被查出过感染女性年内生殖道自行清除根据病毒致癌性大小分为两型低危型非癌相关型，高危型癌相关型，感染是引起宫颈癌的主要病因,的宫颈癌阳性，。

参考资料：

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[2]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第五单元 人口的增长、迁移与合理容量第1讲（第68页，发表于2022-06-24 19:33）

[3]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第十二单元 区域可持续发展单元综合提升（第47页，发表于2022-06-24 19:33）

[4]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第一单元 行星地球第2讲（第60页，发表于2022-06-24 19:33）

[5]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第一单元 行星地球第3讲（第73页，发表于2022-06-24 19:33）

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[7]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第五单元 人口的增长、迁移与合理容量第2讲（第56页，发表于2022-06-24 19:33）

[8]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第十二单元 区域可持续发展第5讲（第54页，发表于2022-06-24 19:33）

[9]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第四单元 自然环境对人类活动的影响第1讲（第44页，发表于2022-06-24 19:33）

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[13]《考案》2017届高考地理（中图版）第一轮总复习课件：第十二单元 区域可持续发展第3讲（第56页，发表于2022-06-24 19:33）

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