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ppt 浙教版语文九下曹刿论战ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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《浙教版语文九下曹刿论战ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....仍能虚怀若谷,唯才是用。四鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头,任人唯贤,决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署三鲁庄公不高高在上,而是亲临前线深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”五鲁庄公善于总结经验,不耻下问,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。解释句中词语肉食者谋之,又何间焉肉食者鄙牺牲玉帛,弗敢加也小大之狱,虽不能察可以战公将鼓之彼竭我盈望其旗靡我来说你来听左传是我国第部叙事详细完整的史书......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....解释重点字词,理解文义。分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会作品的艺术魅力。理解鲁军以弱胜强的原因,学习古人克敌制胜的智慧。朗读欣赏,订正读音曹刿请见肉食者谋之又何间焉肉食者鄙弗敢专也小惠未徧小信未孚忠之属也公与之乘齐师败绩下视其辙夫战,勇气也。望其旗靡ǐǔǐ译读课文十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之,又何间焉”刿曰“肉食者鄙,未能远谋”乃入见。军队攻打请求拜见吃肉的人,指位高禄厚的人参与鄙陋,这里指目光短浅深谋远虑译文鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之,又何间焉”刿曰“肉食者鄙,未能远谋”乃入见。军队攻打请求拜见吃肉的人,指位高禄厚的人参与鄙陋,这里指目光短浅深谋远虑译文鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说“吃肉的大官们谋划这件事,你又何必参与呢”曹刿说“吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。”就进宫去见庄公。概括第层意曹刿求见鲁庄公的背景和原因战争发生的时间作战双方十年春,齐师伐我战争的性质齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....除了政治上取信于民这先决条件外,在作战时还必须采取什么策略必须运用正确的战略战术,抓住有利战机。曹刿问战曹刿参战曹刿论战曹刿请见三问三答可以战取信于民曹刿的性格特征曹刿的活动曹刿的性格曹刿请见爱国热情有德论何以战政治远见有识从战指挥军事才能有才论何以胜谋略过人有学问我总结的曹刿的形象曹刿政治上深谋远虑,军事上有卓越的指挥才能,紧扣住“远谋”。分析鲁庄公的性格特征故事内容庄公性格三问三答政治上无能公将战公将鼓之公将驰之公问其故军事上无知鄙我眼中的鲁庄公鲁庄公广开言路......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....作者是谁。保尔柯察金钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基知识抢答孙子兵法的作者是谁他是什么朝代的人孙武,春秋时期请你说出关于战争的古今名言两条知识抢答名人言战兵民是胜利之本。敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打。毛泽东“千里走单骑”这个故事的主人公是谁它出自哪部描写战争的著名小说知识抢答关羽,三国演义知识抢答谜语。请猜军事成语。“神农布阵”“军事论文”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又称春秋左氏传,相传为鲁国史官所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。简介左传编年体左丘明战前的政治准备取信于民抓住进攻的时机“彼竭我盈”之时抓住追击的时机“辙乱旗靡”之时。军事上抓住时机后发制人。你认为鲁国能以弱胜强的原有那些是故百战百胜,非善之善者也不战而屈人之兵,善之善者也。春秋孙武得道者多助,失道者寡助。战国孟子天时不如地利,地利不如人和。战国孟子用兵之道,攻心为上,攻城为下心战为上,兵战为下。三国诸葛亮名人言战愿同学们抓住大好时光,鼓作气,超越自我,攻克难关,攀登高峰......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....难测也,惧有伏焉。像齐国这样的大国,它的军事行动是很难推测的,我恐怕在那里有埋伏。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”我看到他们的战车的轮迹很乱,远望到他们的军旗也倒下了,所以下令追逐他们。概括第三段意思写战后曹刿对取胜原因的分析。“既克,公问其故”句在文中的作用是什么结构上承上启下。内容上突出庄公之“鄙”,不懂军事。曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军“夫战,勇气也。鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军夫大国,难测也,惧有伏焉......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....仓促迎战。危急时刻,曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。曹刿的担心是什么肉食者鄙,未能远谋。“肉食者鄙,未能远谋。”在文中起什么作用体现了曹刿什么性格作用全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋性格显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视庄公的仓促迎战乡人的阻止,说明了什么目光短浅问“何以战”公曰“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰“小惠未徧,民弗从也。”公曰“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”凭养独占徧通“遍”,遍及,第三次击鼓进军,士兵的勇气就消耗尽了。彼竭我盈,故克之他们的士气已尽,我们士气正旺盛,所以战胜了他们......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他的同乡说“吃肉的大官们谋划这件事,你又何必参与呢”曹刿说“吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。”就进宫去见庄公。概括第层意曹刿求见鲁庄公的背景和原因战争发生的时间作战双方十年春,齐师伐我战争的性质齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。曹刿为什么“请见”表现了他什么精神鲁国并无作战准备,仓促迎战。危急时刻,曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。曹刿的担心是什么肉食者鄙,未能远谋。“肉食者鄙,未能远谋。”在文中起什么作用体现了曹刿什么性格作用全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋性格显示曹刿的自信......”

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