1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....成为对外开放前沿。扩大对外贸易，转移富余产能。扩大对外投资，促进特色优势产业发展。优化经济结构，提高经济增长的质量和效益。方法点拨概括材料信息时要注意找准角度。按照题目要求准确地概括材料。突出主旨。概括材料时中心思想要抓准，重点要突出，根据题目不同的要求，突出不同的重点。注意层次。有些材料，层次性强，要逐层概括材料。应用体验近年来，我国对外直接投资快速增长，但也受到诸多因素的制约对东道国市场缺乏全面了解，投资目标不清晰，随机性较强在大型投资管理资本运作创新模式等方面缺乏相关经验在品牌环境保护等方面重视不够遭遇贸易壁垒层出不穷，投资风险增加。运用经济生活知识，说明我国企业应如何解决材料所示问题。解析首先注意设问的主体是我国企业，不能从政府角度作答，然后针对材料中我国企业存在的四个方面的问题，企业主要应从加强制定正确的经营战略提高自主创新能力承担社会责任增强规则意识，善于利用国际规则保护自身合法权益等角度展开分析即可。答案以国际市场为导向，制定正确的经营战略......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如回答人民群众的问题，从政治生活我们可以联想我国的国家性质，政府的宗旨和原则，党的宗旨执政方式和执政理念等从文化生活我们可以联想文化创新的主体，发展大众文化满足人民的文化需求，发展公益性文化事业保障人民基本文化权益等从哲学上我们可以联想人民群众是历史的主体，价值判断与价值选择的最高标准等。应用体验年，是全面深化教育综合改革的开局之年，各项新政不断出台，让人耳目新。高考改革落地，职教改革提速，校园足球“升级”，义务教育力争实现“无择校”等等。结合材料，运用文化生活的相关知识谈谈教育改革的重要性。答案文化作为种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。深化教育改革，不仅影响到我们每个人的成长，而且深刻影响我国的综合国力和民族的复兴。教育是文化传播的重要途径，深化教育综合改革有利于文化的传播。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能真正实现人生价值。在劳动和奉献中实现人生价值。劳动是人的存在方式，创业创新的劳动是实现自我价值创造美好生活促进全面发展的前提。在个人与社会的统中创造价值。在创业创新中，既要积极利用有利的社会条件，丰富和发展自己，又要有利于推动社会的发展进步。在砥砺自我中走向成功。创业创新要发挥主观能动性，面对挑战和失败，树立科学的世界观人生观和价值观，要有坚定的理想和信念。二概括材料信息，归纳调用知识有些材料层次清晰明显，有些材料信息比较具体，与学科理论不能直接对应，可以通过归纳材料调用知识。例四川高考四川作为内陆省份，处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交汇点，是沟通中亚南亚东南亚的重要交通走廊，拥有通往欧洲的快铁大通道，国际航线数量居中国西部第。四川电力设备电子信息服装纺织农机农资能源综合利用等产业基础较好具有特色，但钢铁水泥化工等行业存在富余产能。借“带路”建设之势，四川力争年内对沿线国家的贸易从亿美元扩至亿美元......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象。增强规则意识和经济安全的防范意识，遵循和利用世贸规则，维护企业合法权益。三把握知识联系，联想调用知识有些题目材料只提供背景，答案仅从材料中难以概括出来，设问又没有明确的答题指向，我们就可以根据知识的内在联系，在知识结构中找到可用的知识。例天津高考阅读材料，回答问题。经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。年至年我国经济增长率分别是和中国劳动保障发展报告显示，年我国劳动年龄人口亿，之后几于带路的交汇点”，说明四川具有区位优势，四川应该发挥区位优势，成为对外开放前沿材料中“四川存在部分行业存在富余产能，将扩大沿线国家的贸易额”，概括为四川扩大对外贸易，转移富余产能材料中“集中突破个对外投资项目，部分产业基础较好，具有特色”，概括为四川扩大对外投资，促进特色优势产业发展材料中“打造新的产业集群，着力培育新型服务贸易”，上升到理论层面，可概括为优化经济结构，提高经济增长的质量和效益......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....明确设问的方向是为什么要“稳增长保就业”，可以首先根据设问回忆课本相关知识，比如就业的重要性稳增长保就业也是国家宏观调控的目标也可以考虑经济和就业的关系。其次要审读材料，获取材料中的有效信息，比如从“经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题”可以考虑经济发展，有利于劳动力就业“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，可以考虑社会主义初级阶段的主要矛盾和社会主义的根本任务，说明要发展经济，稳定就业。答案解决社会主义初级阶段的主要矛盾，要大力发展生产力面对经济增长下行压力，必须保持定的经济增长速度。就业是民生之本在就业压力大的形势下，保就业就是保民生。保证定的经济增长速度是确保居民就业的基础保就业有利于增加居民收入，从而扩大消费，拉动经济增长。“稳增长保就业”是政府宏观调控的重要目标，有利于调结构转方式。方法点拨有些题的答案组织不仅仅是根据材料来的，还有些是从知识的内在联系中获得，要依据关键词语，通过演绎推导......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....依靠技术进步科学管理等手段，不断提升企业国际竞争力。注重品牌效应，承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象。增强规则意识和经济安全的防范意识，遵循和利用世贸规则，维护企业合法权益。三把握知识联系，联想调用知识有些题目材料只提供背景，答案仅从材料中难以概括出来，设问又没有明确的答题指向，我们就可以根据知识的内在联系，在知识结构中找到可用的知识。例天津高考阅读材料，回答问题。经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。年至年我国经济增长率分别是和中国劳动保障发展报告显示，年我国劳动年龄人口亿，之后几年每年新增劳动力数量将维持在万人左右的水平。李克强总理在今年的政府工作报告中指出“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。典例精析结合材料，根据经济生活知识，说明为什么要“稳增长保就业”。解析本题考查学生理论联系实际的能力和准确再现课本基础知识的能力。本题属于原因意义类试题......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....扩大对外投资，促进特色优势产业发展。优化经济结构，提高经济增长的质量和效益。方法点拨概括材料信息时要注意找准角度。按照题目要求准确地概括材料。突出主旨。概括材料时中心思想要抓准，重点要突出，根据题目不同的要求，突出不同的重点。注意层次。有些材料，层次性强，要逐层概括材料。应用体验近年来，我国对外直接投资快速增长，但也受到诸多因素的制约对东道国市场缺乏全面了解，投资目标不清晰，随机性较强在大型投资管理资本运作创新模式等方面缺乏相关经验在品牌环境保护等方面重视不够遭遇贸易壁垒层出不穷，投资风险增加。运用经济生活知识，说明我国企业应如何解决材料所示问题。解析首先注意设问的主体是我国企业，不能从政府角度作答，然后针对材料中我国企业存在的四个方面的问题，企业主要应从加强制定正确的经营战略提高自主创新能力承担社会责任增强规则意识，善于利用国际规则保护自身合法权益等角度展开分析即可。答案以国际市场为导向，制定正确的经营战略。提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理等手段......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....着力培育信息服务跨境电子商务服务外包等新型服务贸易。结合材料，从经济生活角度，分析四川融入“带路”建设有哪些机遇。解析本题知识限定为经济生活角度，题目类型原因类，问题指向四川融入“带路”建设的机遇。此类题目单纯依靠设问解读是无法准确定位所运用的知识点的，需要对题目材料信息进行深入详细的解读，对材料信息进步的总结概括，想方设法对应教材上的理论点材料中“处于带路的交汇点”，说明四川具有区位优势，四川应该发挥区位优势，成为对外开放前沿材料中“四川存在部分行业存在富余产能，将扩大沿线国家的贸易额”，概括为四川扩大对外贸易，转移富余产能材料中“集中突破个对外投资项目，部分产业基础较好，具有特色”，概括为四川扩大对外投资，促进特色优势产业发展材料中“打造新的产业集群，着力培育新型服务贸易”，上升到理论层面，可概括为优化经济结构，提高经济增长的质量和效益。答案四川融入“带路”建设有以下机遇发挥区位优势，成为对外开放前沿。扩大对外贸易......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....教育是民族振兴和社会进步的基石，深化教育改革，努力办好人民满意的教育，有利于推进社会主义精神文明建设。二调动和运用知识的能力专题学科技能强化与规范答题能力概述即记得住想得到。通常表现为能将接收到的材料信息迅速与相关教材知识建立起准确而有效的联系，并自如地调用或驾驭有关知识，解决问题。•能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济政治文化哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。•能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。•能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识基本技能的能力。依据设问范围，有效调用知识题目设问限定了答题的知识范围和答题角度，知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申。例浙江高考祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓干扰选举。新农村建设以来......”。