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《九年级数学上册23.2中心对称(第1课时)课件(新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....更那堪冷落清秋节。二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。分参考答案惜别知音,借酒浇愁凄凄风雨烘托悲凉的心情。三四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云“代为之思,其情更远。”请作具体分析。分参考答案由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远。千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕斩不断理还乱的离愁非常相似。二则,“柳”与“留”谐音,因此折柳送别有挽留惜别不舍之意。三则,柳枝有随地而生的习性,折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利欣欣向荣之意。大雁雁飞鸿雁姿雄壮,春秋迁徙,鸿雁传书雄浑悲壮......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....送别空间长亭渡口南浦灞陵古道送别意象柳折柳送别它源于诗经小雅采薇“昔我往矣,杨柳依依今我来思,雨雪霏霏”,古人喜欢折柳送别,折柳的寓意是惜别怀远。折柳送别的习俗产生于汉代,产生原因大体有三点则,千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕斩不断理还乱的离愁非常相似。二则,“柳”与“留”谐音,因此折柳送别有挽留惜别不舍之意。三则,柳枝有随地而生的习性,折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利欣欣向荣之意。大雁雁飞鸿雁姿雄壮,春秋迁徙,鸿雁传书雄浑悲壮,思乡之情,书信来往壮士游子怀人。雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。你午夜梦回,听到深山里传来......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永雨霖铃中直抒离别之情的哪两个句子分参考答案橘柚香多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。分参考答案惜别知音,借酒浇愁凄凄风雨烘托悲凉的心情。三四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云“代为之思,其情更远......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....由送别季节可以联想到柳永雨霖铃中直抒离别之情的哪两个句子分二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。分三四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云“代为之思,其情更远。”请作具体分析。分雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。找出诗中点明送别季节的词语......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并非诗人喜欢傍晚时分送别,而是别离这种忧伤的情感与暮色朦胧中的苍茫感相协调。并且,傍晚时分会伴随着飞鸟归林鱼沉潭底,对于远离家乡的游子帮帮文库古代送别诗鉴赏学过的送别诗举隅王勃送杜少府之任蜀川王维送元二使安西李白赠汪伦王昌龄芙蓉楼送辛渐李白黄鹤楼送孟浩然之广陵高适别董大白居易赋得古原草送别送别诗名句柳条折尽花飞尽,借问行人归不归我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。仍怜故乡水,万里送行舟。浮云游子意,落日故人情。劝君更尽杯酒,西出阳关无故人。劳歌曲解行舟,红叶青山水急流。离恨恰如春草......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。鸿雁传书。我国古代有“鸿雁传书”的故事,故鸿雁在古代诗文中常代指书信。杜鹃杜宇布谷子规叫声凄切悲凉凄清忧愁忧思羁旅思归杜鹃花相传为杜鹃血染成。后世即以杜鹃啼血来喻悲苦之情,或多用作离愁的寄托。中国几千年代代文人墨客,已经把杜鹃鸟定位为种悲鸟,种悲愁的象征物。由于其叫声古人认为有“不如归去”的意象,又与思乡念家的情感相连。酒促人亢奋,引人抒怀富于想象,借酒抒情豪放洒脱......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故鸿雁在古代诗文中常代指书信。杜鹃杜宇布谷子规叫声凄切悲凉凄清忧愁忧思羁旅思归杜鹃花相传为杜鹃血染成。后世即以杜鹃啼血来喻悲苦之情,或多用作离愁的寄托。中国几千年代代文人墨客,已经把杜鹃鸟定位为种悲鸟,种悲愁的象征物。由于其叫声古人认为有“不如归去”的意象,又与思乡念家的情感相连。酒促人亢奋,引人抒怀富于想象,借酒抒情豪放洒脱,借酒浇愁日暮送别诗异地他乡生活顺利欣欣向荣之意。大雁雁飞鸿雁姿雄壮,春秋迁徙,鸿雁传书雄浑悲壮,思乡之情,书信来往壮士游子怀人。雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。你午夜梦回,听到深山里传来,清幽的猿声......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分参考答案由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远。千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕斩不断理还乱的离愁非常相似。二则,“柳”与“留”谐音,因此折柳送别有挽留惜别不舍之意。三则,柳枝有随地而生的习性,折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利欣欣向荣之意。大雁雁飞鸿雁姿雄壮,春秋迁徙,鸿雁传书雄浑悲壮,思乡之情,书信来往壮士游子怀人。雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。鸿雁传书......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....由送别季节可以联想到柳永雨霖铃中直抒离别之情的哪两个句子分二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。分三四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云“代为之思,其情更远。”请作具体分析。分雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。找出诗中点明送别季节的词语......”

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