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ppt 高中地理第二章第四节水循环和洋流(第三课时)课件湘教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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高中地理第二章第四节水循环和洋流(第三课时)课件湘教版必修1
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1、场上升往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场日本暖流和千岛寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海渔场北大西洋暖流和挪威沿岸寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响秘鲁渔场秘鲁寒流上升流我国最大的渔场舟山渔场台湾暖流和沿岸冷海流我国最大的渔场舟山渔场古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了两条不同的线路。有趣的是走距离较短的路线用了天,而走距离较长的路线却只用了天,试解释其原因。活动度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响顺流。逆流。快慢哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流活动年月,艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响英吉利海峡对海洋污染的影响英吉利海峡英吉利海峡对海洋污染的影响加速污染海域的。扩大范围。英吉利海峡对海洋污染的影响净化加速污染海域。

2、响及原因是我国可能受此影响的地区是。处海水蒸发量增加,对同纬度东岸陆地造成的影响及原因是我国可能受此影响的地区是。影响增温增湿降水量增加。原因上升水汽随西风带进入欧洲亚欧大陆处海水蒸发量增加,对同纬度东岸陆地造成的影响及原因是我国可能受此影响的地区是。影响增温增湿降水量增加。原因上升水汽随西风带进入欧洲亚欧大陆新疆北部地区或西北地区逆顺逆分布规律表层洋流的分布南北半球中低纬海区以副热带为中心的反气旋型大洋环流北顺南逆大洋西暖东寒北半球中高纬海区以副极地为中心的气旋型大洋环流呈逆时针大洋东暖西寒南半球中高纬海区南极外围的西风漂流和南极环流北印度洋海区季风洋流夏顺冬逆泰坦尼克号工业史上的奇迹年月从英国南部出发在纽芬兰海域附近撞上冰山沉没的瞬间从此沉睡在大西洋海底思考“泰坦尼克”号前大半航程里,不可能遇到冰山的原因是纽芬兰岛思考轮船快接近美洲大陆却不幸遇到冰山,该冰山是洋流从地区带来的纽芬兰岛洋流对地理环境和人类活动的影响对照教材页活动分析洋流对地理环境和人类活动的影响活动探究活动爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多,但月份都柏林的气温为时,圣约翰斯的气温通常在以下。想想这是为什么对气候的影响沿岸气候暖流温湿寒流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流暖流温湿寒流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流暖流温湿寒流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流暖流温湿寒流温湿增暖流温湿对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流寒流温湿增增对气候的影响沿岸气候北大西洋暖流拉布拉多寒流暖流温湿寒流温湿增增降寒流温湿暖流温湿对气候的影响沿岸气候增增降减北大西洋暖流拉布拉多寒流摩尔曼斯克约终年不冻海参崴半年的结冰期澳大利亚气候图澳大利亚西部沙漠澳大利亚东部森林在图中,用“⊕。

3、流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响顺流。逆流。快慢哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流活动年月,艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响英吉利海峡对海洋污染的影响英吉利海峡英吉利海峡对海洋污染的影响加速污染海域的。扩大范围。英吉利海峡对海洋污染的影响净化加速污染海域的行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响顺流。逆流。快慢哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流活动年月,艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响英吉利海峡对海洋污染的影响英吉利海峡英吉利海峡对海洋污染的影响加速污染海域的。扩大范围。英吉利海峡对海洋污染的影响净化加速污染海域的。扩大范围。英吉利海。

4、”表示纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么活动洋流对生物分布的影响洋流对生物分布的影响北海道渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,寒暖流渔场上升往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场日本暖流和千岛寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海渔场北大西洋暖流和挪威沿岸寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响秘鲁渔场秘鲁寒流上升流我国最大的渔场舟山渔场台湾暖流和沿岸冷海流我国最大的渔场舟山渔场古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了两条不同的线路。有趣的是走距离较短的路线用了天,而走距离较长的路线却只用了天,试解释其原因。活动度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了交汇处,和流处,往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,寒暖流渔。

5、澳大利亚寒流的影响下图为大陆与相邻海洋月等温线分布图,读图回答题。处等温线明显向南凸出,原因是受冷空气南下的影响受加利福尼亚寒流的影响受千岛寒流的影响受西澳大利亚寒流的影响下图为大陆与相邻海洋月等温线分布图,读图回答题。读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中甲乙丙分别表示的循环模式是海上内循环海陆间循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海上内循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海陆间循环读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中甲乙丙分别表示的循环模式是海上内循环海陆间循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海上内循环陆地循环海陆间循环陆地循环海上内循环海陆间循环图中哪组环节与奔流的长江水最密切人类有可能在局部地区施加些影响的环节是读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中哪组环节与奔流的长江水最密切人类有可能在局部地区施加些影响的环节是读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。图中哪组环节与奔流的长江水最密切人类有可能在局部地区施加些影响的环节是读全球水循环模式图字母分别代表降水蒸发径流和水汽输送数字表示相对循环量,回答题。例资料表明,近年来北冰洋海冰融化速度加快,流出北冰洋的洋流增强。同期,墨西哥湾暖流较为稳定,北大西洋暖流速度减缓。读图回答下列问题。图中处洋流流速的变化表现为加快或减慢。例资料表明,近年来北冰洋海冰融化速度加快,流出北冰洋的洋流增强。同期,墨西哥湾暖流较为稳定,北大西洋暖流速度减缓。读图回答下列问题。图中处洋流流速的变化表现为加快或减慢。减慢处海水蒸发量增加,对同纬度东岸陆地造成的影。

6、交汇处,和流处,往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响交汇处,和流处,寒暖流渔场上升往往形成。北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海道渔场日本暖流和千岛寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响北海渔场北大西洋暖流和挪威沿岸寒流北海道渔场北海渔场洋流对生物分布的影响秘鲁渔场秘鲁寒流上升流我国最大的渔场舟山渔场台湾暖流和沿岸冷海流我国最大的渔场舟山渔场古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了两条不同的线路。有趣的是走距离较短的路线用了天,而走距离较长的路线却只用了天,试解释其原因。活动度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响度北赤道暖流加那利寒流顺流。逆流。哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢对海洋航行的影响顺流。逆流。快慢哥伦布第次航行沿线用了天,第二次航行沿只用了天,线比线远,但少用了天的时间,为什么呢度北赤道暖流加那利寒流活动年月,艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响英吉利海峡对海洋污染的影响英吉利海峡英吉利。

参考资料:

[1]人教版数学八上课件11.1.3三角形的稳定性(共18张PPT)(第18页,发表于2022-06-24 20:43)

[2]人教版七年级政治下册2.4《人生自强少年始》课件(PPT21)(第21页,发表于2022-06-24 20:43)

[3]人教版七年级政治下册2.3《告别依赖走向自立》课件(PPT23)(第23页,发表于2022-06-24 20:43)

[4]人教版七年级上册第一单元第八课中华文化的勃兴(一)(共34张PPT)(第34页,发表于2022-06-24 20:43)

[5]人教版历史七年级下册第一单元第6课对外友好往来教学课件(共36张PPT)(第36页,发表于2022-06-24 20:43)

[6]人教版历史七年级下册第三单元第19统一多民族国家的巩固教学课件(共24张PPT)(第24页,发表于2022-06-24 20:43)

[7]人教版高中地理必修三课件3.2流域的综合开发(共21张PPT)(第16页,发表于2022-06-24 20:43)

[8]人教版初中物理八上课件5.4眼睛和眼镜(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24 20:43)

[9]人教版初中物理八上课件5.2生活中的透镜(共16张PPT)(第16页,发表于2022-06-24 20:43)

[10]人教版初中物理八上课件5.1透镜(共17张PPT)(第17页,发表于2022-06-24 20:43)

[11]人教版初中物理八上课件3.1温度(共28张PPT)(第28页,发表于2022-06-24 20:43)

[12]人教版初中物理八上课件4.1光的直线传播(共46张PPT)(第46页,发表于2022-06-24 20:43)

[13]人教版初中物理八上课件5.4眼睛和眼镜(共24张PPT)(第24页,发表于2022-06-24 20:43)

[14]人教版初中物理八上课件5.3凸透镜成像的规律(共26张PPT)(第26页,发表于2022-06-24 20:43)

[15]人教版初中数学七上课件4.3角(共28张PPT)(第28页,发表于2022-06-24 20:43)

[16]人教版初中七上历史课件2.8中华文化的勃兴(一)(共30张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 20:43)

[17]人教版初中七上历史课件3.10秦王扫六合(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 20:43)

[18]人教版初中化学课件九上4.1爱护水资源(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24 20:43)

[19]人教版初中化学课件九上3.2原子的构成第一课时(共19张PPT)(第19页,发表于2022-06-24 20:43)

[20]人教版初中化学九上课件7.1燃烧和灭火(共23张PPT)(第23页,发表于2022-06-24 20:43)

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