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ppt 七年级历史上册第20课北方民族大融合课件新人教版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《七年级历史上册第20课北方民族大融合课件新人教版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....洛阳改革措施进行政治,经济改革迁都后北魏孝文帝改革迁都前社会生活说汉语,穿汉服,姓汉姓,与汉族通婚政治制度采用汉族官制律令思想文化学习汉族礼法,尊崇孔子以孝治国,提倡尊老养老的风气措施影响促进了民族融合促进了北方少数民族的进步与发展穿汉服鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘墓陵穆独孤刘步六狐陆贺楼楼改汉姓尊孔子孝文帝分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑汉族互为姻亲。与汉通婚图说历史孝文帝出行图。画面中所有的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但始终还是会被这个文化水平高的民族所溶化进而消失无踪。马克思说过“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服。”三北朝的更替北魏北齐东魏西魏北周小结各族人民长期接触民族融合的趋势北魏政府的改革迁都洛阳改革措施民族融合东汉魏蜀吴西晋十六国前秦东晋北魏东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈南朝北朝朝代后果结束实行分封制的朝代朝代后果结束西周春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争秦朝西汉王国势力太强......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....统全国的是在世纪后期建立政权,并统黄河流域的少数民族是世纪时,发生在东晋和前秦之间的著名战役是蜀魏吴西晋氐族淝水之战魏晋南北朝时期,江南地区的已开发的原因有哪些江南地区有发展经济的优越的自然条件。大量的北方人口南迁,为江南的发展提供了劳动力和技术。江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。南迁人民和江南人民的辛勤劳动。这是首北朝敕勒族民歌,原是鲜卑语,后译成汉语......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化洛阳是我国古都之,驰名中外的历史文化名城,你还记得我们学过的哪些朝代曾在这里建都东周东汉曹魏西晋还希望通过迁都来达到统全国的目的迁都洛阳有什么积极意义为孝文帝进步改革奠定基础方便学习,有利统治有利于洛阳城市发展民族融合高潮合作探究中国三大石窟艺术宝库之,从北魏孝文帝迁都洛阳前后开始动工开凿龙门石窟位于今河南洛阳市南的龙门山。二北魏孝文帝的改革背景北魏统北方后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....北魏王朝注意学习汉族的礼法,尊崇孔子,提倡以孝治国,所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字。动脑筋用汉制用汉语穿汉服改汉姓与汉姻学汉礼这些措施有什么作用民族融合高潮历史作用通过改革,鲜卑族与汉族迅速融为体,北方民族融合达到前所未有的高度。想想孝文帝当时是个战胜者征服者,他为什么定要坚持实施这样的汉化政策,他大可以用武力将鲜卑文化推行于中国北方这也证明了个历史上的通则,就是个文化水平低的民族......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....宽衣大袖,反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。从普通老百姓到大臣皇帝的服饰均已汉化•材料北魏初期因长期征战,官吏没有固定的薪水,只靠战利品作为奖励,统黄河流域后,没有战利品可分了,官吏为维持奢侈生活,大量贪污,残酷搜刮百姓,这加深了北魏统治者和人民的矛盾,统北方后多年里,农民起义就达七八十次之多。向汉族统治者学习发给官员俸禄自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用孝字,如孝武帝孝明帝等。结合我们学过的课文想想......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....出现了民族大融合的趋势迁都洛阳孝文帝融合高潮平城洛阳平城洛阳保守的鲜卑贵族会怎么想保守者北魏孝文帝又会怎么想改革者思路引领可从地理位置自然条件以及生活习俗最终目的等方面分析原因客观原因气候干燥平城出产的粮食不足......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。北方民族大融合民族融合是指若干民族在共同的经济基础和思想基础上互相影响,逐渐形成新民族的过程......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....之乱实行分封制的朝代学过的历史上以少胜多的战役名称交战双方时间结果作用学过的古代历史上以少胜多的战役名称交战双方时间结果作用巨鹿之战项羽秦军前项羽胜为灭秦奠定基础官渡之战曹操袁绍曹操胜为曹操统北方奠定基础赤壁之战曹操孙刘曹操败为三国鼎立奠定基础淝水之战东晋前秦东晋胜北方混乱东晋暂时稳定年统黄河流域的是三国中的魏国氐族建立的前秦政权鲜卑族建立的北魏政权北魏孝文帝将都城从平城迁都到长安洛阳许殷促进了北方民族大融合的改革是商鞅变法管仲改革李悝......”

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