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1、号强国,项正确。系化制度化建设是该时期的突出特征。特点两个组织的资金都来自成员国的认缴资金,并根据其数额阅读材料和分析理解的能力。评价积极标志着以美国际货币体系中处于中心地位战后世界银行总部设在美国华盛顿解析本题考查爆发后,西方国家以邻为壑,采取贸易保护主义政策转嫁危机,世界经济处于无序的状态。吸取上述教训,决定投票权的多少。布雷顿森林体系旨在建立有效的机刺,使国际经济从无序走向有序。如何理解美国在布雷顿森林体系中居于主导地位布雷顿森林协定规定美元与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物国际货币基金组织成员国的货币与美元挂钩,即与美元保持固定的汇率国际货币基金组织和世界银行两个金融机构由美国人担任关键职务。战后初期,美国认缴的资金最多,从而拥有最大的表决权和对重大问题的否决权,这样美国取得对以上两个国际金融机构的决定性控制权。易错指津国际货币基金组织主要是通过提供短期贷款,帮助各国应对金制度加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。制度加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。国际复兴开发银行向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长。问题思考在经济全球化的发展过程中,第二次世界大战后的发展阶段有什么突出特征提示欧洲的中心地位被美国取代。体系化制度化建设是该时期的突出特征。特点两个组织的资金都来自成员国的认缴资金,并根据其数。

2、成新情景激趣引航年经济危机爆发后,资本主义各国纷纷实行贸易保护政策。年,美国把近种主要商品的进口关税平均提高近,由此引发了场关税大战。第二年年底,先后有七八十个国家采取报复措施。结果,国际贸易迅速萎缩,世界局势更加紧张。在此背景下,第二次世界大战全面爆发。沉痛的教训,促使各国进行深刻反思。为了建立相对稳定的世界经济秩序,在美英中苏等大国倡导下,建立了系列国际组织。请指出其中影响最大的三个。提示国际货币基金组织世界银行关贸总协定。学习目标了解布雷顿森林体系确立的背景内容及对世界的影响。注意区分国际货币基金组织和世界银行的职能和作用。知道关贸总协定成立的背景内容影响及与中国的关系。注意国际货币基金组织世界银行关贸总协定共同构成了战后资本主义世界经济体系。布雷顿森林会议背景随着二战胜利之日的临近,有识之士主张建立有效的机制以稳定世界经济。二战冲击了欧洲的世界中心地位。实力的膨胀使美国企图按照自己的意志规划战后的“世界经济蓝图”,确立在世界经济中的霸权地位。召开年夏,美英中等国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议。内容会议通过了布雷顿森林协定决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。影响布雷顿森林协定的签订标志着布雷顿森林体系的建立。问题思考在布雷顿森林会议召开期间,美国和英国的财政部门各提出了个国际货币金融方案,但会议最终通过了美国提出的方案。这反映了什么问题提示战后美国经济实力强大,掌。

3、了什么问题提示战后美国经济实力强大,掌握世界经济霸权也说明了个国家的国际地位是以经济实力为基础的。二以美元为主导的国际货币金融体系布雷顿森林体系组织年,国际货币基金组织和国际复兴开发银行即世界银行正式成立。宗旨国际货币基金组织稳定国际汇兑协助建立多边支付制度加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。国际复兴开发银行向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长。问题思考在经济全球化的发展过程中,第二次世界大战后的发展阶段有什么突出特征提示欧洲的中心地位被美国取代。体系化制度化建设是该时期的突出特征。特点两个组织的资金都来自成员国的认缴资金,并根据其数额决定投票权的多少。美元与黄金直接挂钩,各会员国货币与美元挂钩,并保持固定的汇率和比价。评价积极标志着以美国际货币体系中处于中心地位战后世界银行总部设在美国华盛顿解析本题考查阅读材料和分析理解的能力。通过材料中的数据可以看出,第二次世界大战后美国在工业生产黄金储备及竞争实力等方面占据绝对优势,这体现出美国在第二次世界大战后成为资本主义世界头号强国,项正确。三项结论与题意不符。答案知识拓展国际金融秩序从无序到有序世纪年代大危机爆发后,西方国家以邻为壑,采取贸易保护主义政策转嫁危机,世界经济处于无序的状态。吸取上述教训,布雷顿森林体系旨在建立有效的机刺,使国际经济从无序走向有序。如何理解美国在布雷顿森。

4、世界经济霸权也说明了个国家的国际地位是以经济实力为基础的。二以美元为主导的国际货币金融体系布雷顿森林体系组织年,国际货币基金组织和国际复兴开发银行即世界银行正式成立。宗旨国际货币基金组织稳定国际汇兑协助建立多边支付制度加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。国际复兴开发银行向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长。问题思考在经济全球化的发展过程中,第二次世界大战后的发展阶段有什么突出特征提示欧洲的中心地位被美国取代。体系化制度化建设是该时期的突出特征。特点两个组织的资金都来自成员国的认缴资金,并根据其数额决定投票权的多少。美元与黄金直接挂钩,各会员国货币与美元挂钩,并保持固定的汇率和比价。评价积极标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立,它在定程度上稳定了世界金融货币秩序,促进了世界贸易,有利于世界经济的发展。消极确立了美国在二战后相当长时间内左右世界经济的霸主地位满足了美国对外扩张的需要。三以美国为中心的国际贸易体系原因年资本主义世界经济危机,使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要。战后美国拥有强大的经济实力,积极倡导建立国际贸易组织,以有利于其商品输出。问题思考在布雷顿森兴开发银行。影响布雷顿森林协定的签订标志着布雷顿森林体系的建立。三项结论与题意不符。竞争实力等方面占据绝对优势,这体现出美国在第二次世界大战后成为资本主义世界。

5、中心的国际货币体系瓦解。美元地位虽有所下降,但迄今仍然是最主要的国际货币。跟踪练习布雷顿森林体系建立后,美元也被称作“美金”,曾任美国财政部长的福勒说“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”其反映的基本特征是美元与黄金挂钩,各国货币与黄金挂钩美元与马克挂钩,马克与其他货币挂钩美元与白银挂钩,各国货币与白银挂钩美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩解析由题干材料“美元也被称作美金”“各国货币围绕着美元转”可知是美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩。答案主题二关贸总协定材料年英国颁布紧急进口税条例,对进口货物征税。后来又规定„„帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率,形成区域集团贸易圈。法国在提高关税的同时,率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。年,美国通过了历史上最高的关税法霍利斯摩特关税法。美国政府为提高国内商品价格增强对外贸易的竞争,美元实际贬值达到。根据金卫星年大萧条与伦敦世界经济会议整理材料二“我们希望„„消除各国单方面为了提高国际竞争力而采取货币贬值行动的危险。„„这就意味着任何个国家在做出货币升值或贬值的决定前都必须同他国政府进行磋商。”年凯恩斯怀特请分析根据材料及所学知识,面对危机,各国在国际贸易领域采取了哪些应对措施有何共同特点根据材料二及所学知识,第二次世界大战后,为防止悲剧重演,西方发达资本主义国家在金融和贸易领域采取了哪些应对措施影响如何第课战后资本主义世界经济体系的。

6、展过程中,第二次世界大战后的发展阶段有什么突出特征提示欧洲的中心地位被美国取代。国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长。问题思考在经济全球化的发和国际复兴开发银行即世界银行正式成立。宗旨国际货币基金组织稳定国际汇兑协助建立多边支付济实力为基础的。这反映了什么问题提示战后美国经济实力强大,掌握世界经济霸权也说明了个国家的国际地位是以经议通过了布雷顿森林协定决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。影响布雷顿森林协定的签订标志着布雷顿森林体系的建立。问题思考在布雷顿森林会议召开期间,美国和英国的财政部门各提出了个国际货币金融方案,但会议最终通过了美国提出的方案。这反映了什么问题提示战后美国经济实力强大,掌握世界经济霸权也说明了个国家的国际地位是以经济实力为基础的。二以美元为主导的国际货币金融体系布雷顿森林体系组织年,国际货币基金组织和国际复兴开发银行即世界银行正式成立。宗旨国际货币基金组织稳定国际汇兑协助建立多边支付制度加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。国际复兴开发银行向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长。问题思考在经济全球化的发展过程中,第二次世界大战后的发展阶段有什么突出特征提示欧洲的中心地位被美国取代。体系化制度化建设是该时期的突出特征。特点两个组织的资金都来自成员国的认缴资金,并根据其数额。

参考资料:

[1]2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册).ppt在线文档共19页(第19页,发表于2022-06-25 02:51)

[2]2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-4《中国的民族》(湘教版上册)(1).ppt在线文档共19页(第19页,发表于2022-06-25 02:51)

[3]【14页】2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-3《中国的人口》(湘教版上册).ppt格式(第14页,发表于2022-06-25 02:51)

[4]2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-2《中国的行政区划》(湘教版上册).ppt文档24页全文免费阅读(第24页,发表于2022-06-25 02:51)

[5]2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-1《中国的疆域》(湘教版上册).ppt文档27页优秀范文(第27页,发表于2022-06-25 02:51)

[6]【18页】2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》综合分类演练(新版浙教版下册).ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25 02:51)

[7]【18页】2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》方法归纳(新版浙教版下册).ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25 02:51)

[8]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》达标测试题(新版浙教版下册).ppt在线文档共19页(第19页,发表于2022-06-25 02:51)

[9]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.3《反比例函数的应用》(新版浙教版下册).ppt在线文档共19页(第19页,发表于2022-06-25 02:51)

[10]【18页】2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.2《反比例函数的性质》(第2课时)(新版浙教版下册).ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25 02:51)

[11]【18页】2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.2《反比例函数的图像》(第1课时)(新版浙教版下册).ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25 02:51)

[12]【18页】2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.1《用待定系数法确定反比例函数的表达式》(第2课时)(新版浙教版下册).ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25 02:51)

[13]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.1《反比例函数的定义》(第1课时)(新版浙教版下册)在线文档共19页(第19页,发表于2022-06-25 02:51)

[14]【18页】2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》综合分类演练(新版浙教版下册).ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25 02:51)

[15]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》达标测试题(新版浙教版下册).ppt在线文档共20页(第20页,发表于2022-06-25 02:51)

[16]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.3《正方形的判定》(第2课时)(新版浙教版下册).ppt在线文档共19页(第19页,发表于2022-06-25 02:51)

[17]【21页】2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.3《正方形的判定》(第1课时)(新版浙教版下册).ppt文档全文免费阅读(第21页,发表于2022-06-25 02:51)

[18]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.2《菱形的性质》(第1课时)(新版浙教版下册).ppt在线文档共19页(第19页,发表于2022-06-25 02:51)

[19]【22页】2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.2《菱形的判定》(第2课时)(新版浙教版下册).ppt文档全文免费阅读(第22页,发表于2022-06-25 02:51)

[20]【18页】2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.1《矩形的性质》(第1课时)(新版浙教版下册).ppt在线文档(第18页,发表于2022-06-25 02:51)

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