1、的效果的确起到了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件，课件中还配有音乐渲染了课堂气氛。而且课件的制作水平很高，起到的效果也很好。这说明教师们的教育技术水平也有了我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法，改进自己的教学不足，使每位教师的教学能力都有更大的提高。现对本次教学公开课情况进行总结领导高度重视教师参与面广。学校公开课活动小结。在总结经验学习别人优点的同时，我们更应该看到课堂教学中存在的不足，这样才能有更大的发展习相互交流的机会。在这次活动中教师通过对教材的解析，对所教的课进行了细致的加工和重组，通过亲自授课课后说课课后反思听同年级的课和不同学科的课，并及时地对课进行评议等系列方式和措施，不仅认识到自身授课上的不足，而且还学习了其他教师授课中些好的经验和方法。多数教师说，每次己的教学能力有极大的促进作用，教学专业水平在每次锻炼中提升，在相互的交流中有了进步地发展，希望学校多多创造这样的机会。从每次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科知识领域课改精神的理解掌握和运用的程度在逐步地加深，尤其是青年教师的进步更是巨大的。青年教师更是珍惜这体验，激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣，这就是说，学生带着这种高涨的激动的情绪从事学习和思考，学生在学习中感受到自己的智慧力量，。
2、人优点的同时，我们更应该看到课堂教学中存在的不足，这样才能有更大的发展术，是种精神交流活动。这种活动总是与情感密切相联系的，并在定的环境中进行的。在教学过程中，教师运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设定感情色彩的以形象为主体的生动具体的场景或氛围，以引起学生定的态度体验，激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣，这就是说，学生带着这种高涨的激予反馈，使教学公开课活动真正起到评教评学，相互交流，共同提高的目的。更可喜的是，通过本次活动，使我们看到我系青年教师的课堂教学已颇具水平，教学功底日趋扎实，特别是他们的新知识，新思想，新方法，为我系教学持续发展注入新的活力。现代教学手段的运用，对课堂教学的效果的确起到，广征博引，着力培养了学生学习兴趣，锻炼学生的能力有的语言亲切优美，讲解细腻，循循善诱，师生交互性强，在问题的探究中培养学生的创造性思维有的教法得当，符合学生认知规律，注重知识网络结构的形成，以适宜适用为原则，讲练结合，层次分明，实效性好有的教学手段先进新颖，多学校公开课活动小结.，改进自己的教学不足，使每位教师的教学能力都有更大的提高。现对本次教学公开课情况进行总结领导高度重视教师参与面广。学校公开课活动小结。学校公开课活动小结学校公开课活动小结在月份下旬我校进行了教学公开课活动，每学期轮的教学公开课都给教师创造了种相互学习相互。
3、本学科知识领域课改精神的理解掌握和运用的程度在逐步地加深，尤其是青年教师的进步更是巨大，改进自己的教学不足，使每位教师的教学能力都有更大的提高。现对本次教学公开课情况进行总结领导高度重视教师参与面广。学校公开课活动小结。学校公开课活动小结学校公开课活动小结在月份下旬我校进行了教学公开课活动，每学期轮的教学公开课都给教师创造了种相互学习相互交流的机会。在而且能给讲课人用心地去评课，去指导，都能说出自己扣分的原因，给分的理由。教师的授课思路新颖有些青年教师授课思路新颖，采用先学后教，当堂训练的教学模式上课。学校公开课活动小结学校公开课活动小结在月份下旬我校进行了教学公开课活动，每学期轮的教学公开课都给教师创造了种相互学改进，如在课堂教学环节上安排得不够合理，所占用的时间分配上还需要进行改进课堂教学方式上也存在教师讲解过多，没有放手让学生去完成的现象虽然运用了多媒体辅助教学，但是在教师自身要有激情要用自己的情绪感染学生上做得还不尽完美没有按要求讲完课后说课学生不会认真听课，习次学习的机会，他听课的态度认真，不断地记着笔记，并且还向教学领导询问对本次课的评价情况，相信他们会在不断地学习中快速地成长起来的。评委能公正评课这次公开课和以往不同，不同学科各安排了组评委。在这次活动中各科评委都尽职尽责，评委之间各自打分，没有带有各人感情色彩。
4、现象。师在教学研究中的示范导向作用。现代教学手段的运用，对课堂教学的效果的确起到了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件，课件中还配有音乐渲染了课堂气氛。而且课件的制作水平很高，起到的效果也很好。这说明教师们的教育技术水平也有了次活动中教师通过对教材的解析，对所教的课进行了细致的加工和重组，通过亲自授课课后说课课后反思听同年级的课和不同学科的课，并及时地对课进行评议等系列方式和措施，不仅认识到自身授课上的不足，而且还学习了其他教师授课中些好的经验和方法。多数教师说，每次这样的教学公开课都对自教师为主，青年教师能积极性参与公开课教学活动，这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师，充分发挥了中青年骨干教师在教学研究中的示范导向作用。我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法展。在本次教学公开课中，也有些不尽人意之处，需要我们教师在今后的教学工作中加以改进，如在课堂教学环节上安排得不够合理，所占用的时间分配上还需要进行改进课堂教学方式上也存在教师讲解过多，没有放手让学生去完成的现象虽然运用了多媒体辅助教学，但是在教师自身要有激情要用自惯很不好。陶行知说过教育就是习惯的培养。良好的行为习惯学习习惯要靠我。
5、交流的机会。在大提高。创设情境，激发了学生的探究意识，主动积极地投入到学习中。教学是门艺术，是种精神交流活动。这种活动总是与情感密切相联系的，并在定的环境中进行的。在教学过程中，教师运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设定感情色彩的以形象为主体的生动具体的场景或氛围，以引起学生定的态教师为主，青年教师能积极性参与公开课教学活动，这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师，充分发挥了中青年骨干教师在教学研究中的示范导向作用。我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法活动。现将有关情况总结如下活动开展情况，共开展了场公开课。本次公开课活动以青年教师为主，青年教师能积极性参与公开课教学活动，这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师，充分发挥了中青年骨干教己的情绪感染学生上做得还不尽完美没有按要求讲完课后说课学生不会认真听课，习惯很不好。陶行知说过教育就是习惯的培养。良好的行为习惯学习习惯要靠我们小学教师来规范和培养。只有在良好的学习习惯的影响下，学生的学习能力才会有所提高。衷心地希望各位教师能够在今后的课堂教学中师在教学研究中的示范导向作用。现代教学手段的运用，对课堂教学。
6、们小学教师来规范和培养。只有在良好的学习习惯的影响下，学生的学习能力才会有所提高。衷心地希望各位教师能够在今后的课堂教学中扎扎实实努力钻研，上好每节课，不断提高自身的业务能力，成为各学科教学上的能手。学校公开课活动小结.，改进自己的教学不足，使每位教师的教学能力都有更大的提高。现对本次教学公开课情况进行总结领导高度重视教师参与面广。学校公开课活动小结。学校公开课活动小结学校公开课活动小结在月份下旬我校进行了教学公开课活动，每学期轮的教学公开课都给教师创造了种相互学习相互交流的机会。在的情绪从事学习和思考，学生在学习中感受到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，我们的教师在课上也注意到了这点。在总结经验学习别人优点的同时，我们更应该看到课堂教学中存在的不足，这样才能有更大的发展。在本次教学公开课中，也有些不尽人意之处，需要我们教师在今后的教学工作中加以教师为主，青年教师能积极性参与公开课教学活动，这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师，充分发挥了中青年骨干教师在教学研究中的示范导向作用。我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件，课件中还配有音乐渲染了课堂气氛。
7、人优点的同时，我们更应该看到课堂教学中存在的不足，这样才能有更大的发展术，是种精神交流活动。这种活动总是与情感密切相联系的，并在定的环境中进行的。在教学过程中，教师运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设定感情色彩的以形象为主体的生动具体的场景或氛围，以引起学生定的态度体验，激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣，这就是说，学生带着这种高涨的激予反馈，使教学公开课活动真正起到评教评学，相互交流，共同提高的目的。更可喜的是，通过本次活动，使我们看到我系青年教师的课堂教学已颇具水平，教学功底日趋扎实，特别是他们的新知识，新思想，新方法，为我系教学持续发展注入新的活力。现代教学手段的运用，对课堂教学的效果的确起到，广征博引，着力培养了学生学习兴趣，锻炼学生的能力有的语言亲切优美，讲解细腻，循循善诱，师生交互性强，在问题的探究中培养学生的创造性思维有的教法得当，符合学生认知规律，注重知识网络结构的形成，以适宜适用为原则，讲练结合，层次分明，实效性好有的教学手段先进新颖，多学校公开课活动小结.，改进自己的教学不足，使每位教师的教学能力都有更大的提高。现对本次教学公开课情况进行总结领导高度重视教师参与面广。学校公开课活动小结。学校公开课活动小结学校公开课活动小结在月份下旬我校进行了教学公开课活动，每学期轮的教学公开课都给教师创造了种相互学习相互。
8、的效果的确起到了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件，课件中还配有音乐渲染了课堂气氛。而且课件的制作水平很高，起到的效果也很好。这说明教师们的教育技术水平也有了我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法，改进自己的教学不足，使每位教师的教学能力都有更大的提高。现对本次教学公开课情况进行总结领导高度重视教师参与面广。学校公开课活动小结。在总结经验学习别人优点的同时，我们更应该看到课堂教学中存在的不足，这样才能有更大的发展习相互交流的机会。在这次活动中教师通过对教材的解析，对所教的课进行了细致的加工和重组，通过亲自授课课后说课课后反思听同年级的课和不同学科的课，并及时地对课进行评议等系列方式和措施，不仅认识到自身授课上的不足，而且还学习了其他教师授课中些好的经验和方法。多数教师说，每次己的教学能力有极大的促进作用，教学专业水平在每次锻炼中提升，在相互的交流中有了进步地发展，希望学校多多创造这样的机会。从每次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科知识领域课改精神的理解掌握和运用的程度在逐步地加深，尤其是青年教师的进步更是巨大的。青年教师更是珍惜这体验，激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣，这就是说，学生带着这种高涨的激动的情绪从事学习和思考，学生在学习中感受到自己的智慧力量，。
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