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doc 天津10月份高三语文联考考试试题(七) ㊣ 精品文档 值得下载

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《天津10月份高三语文联考考试试题(七)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....叫浪卷进去了路,大半是时代决定的。不过我还是想我那条小河上的渡船,拉着河面上的粗绳到了河中央,祈求养育我的大自然,给我启发,帮我下决心。我打听哪里还有平档里,漏下黄黄的阳光,我会忽然心慌起来,这种心慌,土话叫作摇翼,很形象。我摇翼就赶紧跑出去,跑出悠悠的寂静去。跑出了三角门,跑过存厂,穿过田野,来到城外淡绿的河边,河面上横着条粗绳,绳下只红漆渡船,方方的平底的渡船。挑担的赶牛的都好稳稳当当上船,自家拉着绳子过河。船常常闲着......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....好比水潭,这里有寂静,有清澈,有深沉,有摇翼的心慌,有明天的梦。我又离开温州时,更加相信过去有过方舟,挑担的赶牛的都能够稳当站着过河,也站过心慌的少年。我相信现在也会有,只不过时说不清在哪里。方方的平底的红漆渡船呀,我还要寻你,也许明天就会心慌起来,热闹。我小时候有摇翼的心慌,反映出我当时内心对人生道路的迷茫,而恰恰是城外河上的渡船给了我坚定的信心。我在温州偶遇老同学......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....寻着了河,但河上没有绳,没有渡船,没有平底的方方的红漆渡船。有回过条江,渡船是只老式两头翘大木船,安装了个马达。拎菜篮的,背书包的,拿着伞的老人家,会儿站满了船舱船头。有个十七八岁的女孩子,裤脚卷到腿肚那里,肩上背天津月份高三语文联考考试试题七我离开温州三十多年,有时候会忽然梦见渡船。有几年我住在蝉街外婆家里,蝉街不定因蝉多得名,整个小城都在蝉声中过三伏天。蝉成日喧叫,但它悠悠的单调的声音,却浸透了寂静。春天时节,绵绵的春雨空档方方的平底的红漆渡船呢......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....两人都认出来是三十多年前的老同学。他的低音浑厚,当年他的本事是从上衣衣兜里抓出支笔,有时甚至是把牙刷,就指挥我们唱起响亮的枪口对外,齐步向前,的方方的渡船。他惊讶起来,用眼角睃着我说,从来没有见过这样的渡船,也没听说过,怎么会有四方的船呢刹那间,他疑心我做梦,我疑心他健忘。我常常从松台山下,走过蝉街五马街。路人撞人,从人缝里插过去,耳朵边嗡嗡地全是乡音,不过个人也不认识。乡音满街满城,好比潮水,带泥带沙带泡沫带残渣的浑沌沌的潮水,我不熟识。立刻从大街转进小巷......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....他指挥我们演唱过抗日歌曲。我认识了些青年,听见三四苯并芘信仰危机意识流蒙太奇,这从青年追求新事物方面展现了温州的变化。文章以渡船为线索叙事,从三十年前写到三十年后,重点写作者三十年后对心中渡船的找寻,前后呼应,结构严谨紧凑。时间里迢迢回去寻你。摘自林斤澜散文选集,年百花文艺出版社出版渡船有着怎样的含义请结合全文简要分析。分本文写了我哪几件与渡船有关的事请简要概括。分文中写了我偶遇三十年前的老同学,有什么作用分我找不到渡船,有人说这渡船不存在,有人说渡船被人们遗忘......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....多半是怀疑,是稀奇,是搜索记忆。我也糊涂起来了,莫非把庄子的方舟,或者圣经的方舟,掺杂到多年的乡思里去了。我多住了些日子,认识了些青年,我听见三四苯并芘信仰危机意识流蒙太奇这都在小巷里的斗室里,好比水潭,这里有寂静,有清澈,有深沉,有摇翼的心慌,有明天的梦。我又离开温州时,更加相信过去有过方舟,挑担的赶牛的都能够稳当站着过河,也站过心慌的少年。我相信现在也会有,只不过时说不清在哪里。方方的平底的红漆渡船呀,我还要寻你,也许明天就会心慌起来,的方方的渡船。他惊讶起来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....特别去坐渡船。离开是有目的地,但是千里迢迢,战火漫漫,没有点把握。实际还是个小孩子的心,觉得渡船渡到河中央,就好比到了生身之地的怀抱中间,心就静定下来,暗暗朝拜音乐女神,誓不变。去年我回到温州,住在松台山下的华侨饭店,当然是新楼,有水电,有沙发,有卫生间,有厅有堂有花圃。松台山脚还有个居高临下的剧院,晚上要仰起头来看电光灯。蝉街的河没有了,和闹市五马街连接起来。城墙和三角门早就扒平了,我顺着马路走到城外,城外还是马路,存厂变成了工厂。马路的背后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分下列对本文的理解与分析,不正确的两项是分三十年前的温州显得较为寂静,而三十年后的温州却发生了巨大的变化,不再有昔日的寂静,有的只是喧嚣样条空扁担,扁担头上缠着空口袋。大家好像都认识,有人笑着说钞票赚着了。女孩格格笑,把头扭,眼睛里的得意闪电样。满船是多年思念的乡音,满船是思念里没有的说话钞票,钞票,赚着,赚不着四面的人声里,忽然有个低音撞到我耳朵里,碰着我不晓得哪条筋,个名字跳了出来,我冒叫声,两声个白发苍苍,瘦脸黑黑的人站在我面前......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或是单扇白木变黑了的后门,走进潮湿的院子,走上苔藓镶边的石阶,走进幽暗的厢房,或是楼板晃晃的楼房,坐下来喝新鲜的绿茶,吸红牡丹香烟,和老朋友悠悠闲谈。们真真肩并肩走向战场。我是海岸的哨兵,拿起鸟枪铁锤剪刀石头火炮想象中,我们和日本鬼子巷战,肉搏,白刃相见。我问他这些年在干什么呢他说修理单车摩托直到拖拉机。他说他过了青年时期,才明白自己秉性不爱活动,根本也不是音乐材料。他转过头去看江水,好像在问......”

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