1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....创新载体形式，开展岗位争先行动，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。五有关要求加强组织领导。我校成立两学做领导小组，组长刘芳芳，副组长金瑛瑛袁瑛组员颜滢洇李莉董蒙蒙。领导小组要把抓好学习教育作为重大政治任务，精心组织谋划，周密部署安排，扎实有效推进。党支部书记要牵头审定工作方案，参与部署重要任务，履行第责任人职责，从严从实抓好学习教育。突出以身示范。领导干部要坚持更高标准更严要求，当好学习教育的先行者引领者示范者。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。强化工作保障。全面实行党员记实管理制度，如实记录党员份，以讲规矩有纪律为主要内容......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....全文完起作用不守规矩等问题，列出问题清单整改清单，项项抓好整改。要同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来，持续开展不严不实突出问题专项整治，大力开展党员大操大办婚丧礼俗事宜专项整治，持续开展正风肃纪专项行动，对党章党规党纪执行情况和中央八项规定省委条办法六项禁令市委条措施落实情况等进行明查暗访督促检查，始终保持高压态势。立足岗位争做标兵。全面开展看齐创优当先锋行动，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，发挥先锋模范作用，人人争做示范标兵。要将开展好两学做学习教育作为加强基层党建的重大任务，结合组织生活制度落实，注重创设党员发挥作用的有效载体和实践平台，全面开展孙茂芳式五小服务活动，在模范履行岗位职责提高服务质量水平中发挥先锋模范作用。结合中国共产党成立周年纪念活动，开展优秀共产党员评选表彰活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事。结合党章党纪学习教育，促进党性修养。加强对廉洁自律准则和纪律处分条例的学习，切实把准则条例的各项要求内化于心外化于行。严毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同理论认同情感认同要系统转变思想行为，要通过深入学习，引导党员干部身心归党以身许党，实现从固守理想信念到塑造旗帜灵魂的转变，实现从读原文学原著悟原理到担其纲正其风通其行的转变，实现从规范行为意识到落实知行合的转变。二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站电子屏微信平台等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生家长对讲话精神的了解范围。重在加强理论武装统思想行动，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，重点立足增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念，树立清风正气，强化宗旨观念，勇于担当作为。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，引导党员着力查找并解决好五方面问题。围绕能否坚守共产党人信仰信念宗旨，深入查找并解决理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动，以及参教信教等问题。围绕能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，深入查找并解决党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强各级党组织的凝聚力和战斗力，营造争先创优良好氛围。深入开展民主评议。党支部要召开专题组织生活会，组织党员开展党性体检民主评议活动，按照个人自评党员互评民主测评组织评定等程序，对党员理想信念宗旨观念遵守纪律道德品行发挥作用等情况进行民主评议。要严肃认真开展批评和自我批评，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。对优秀党员予以表扬中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求。要把学习系列讲话，同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习教育内容。做合格党员。着眼经济社会新发展对党员的新要求，坚持以知促行......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做好结合转化。要以良好的学风作风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生家长和社会的言语和行为。四方法措施以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以四专争为重点，讲好专题党课进行专题培训组织专题讨论召开专题组织生活会开展岗位争先行动，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。组织专题学习。坚持个人自学与集中学习相结合。党支部明确党员自学要求，结合党员自身实际，帮助制定学习计划江都党建网江都教育网远程教育平台短信平台等媒介，通过新闻报道典型宣传言论评论工作访谈专题宣讲等形式，大力宣传中央省委市委区委精神，宣传教育系统先进典型事迹和学习教育的做法和成效，推送学习内容，扩大学习教育覆盖面，营造良好氛围......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....就能否守住政治底线法律底线道德底线，在党规党纪面前知敬畏守规矩进行学习讨论月份，以讲道德有品行为主要内容，重点结合学习廉洁自律准则习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述，就能否追求高尚道德，做个好干部信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁和名四有好教师有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心进行学习讨论月份，以讲奉献有作为为主要内容，重点结合学习党中央提出的四个全面战略布局五大发展理念和习近平总书记在浙江考察时提出的干在实处永无止境走在前列要谋新篇新使命等重要精神，以及有关教育工作重要论述，就能否提振精气神，落实育人责任，发挥先锋模范作用，积极为教育事业担当作为进行学习讨论。创新方式讲党课。我校党支部结合专题学习讨论，对党课内容时间和方式等作出安排。开展学习党课五结合五促进实践活动结合专题理论学习......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....讲政治有信念，做到定力上足讲规矩有纪律，做到作风上硬讲道德有品行，做到行为上正讲奉献有作为，做到干事上实。要紧扣职业特点，率先垂范，争做有理想信念有高尚情操有扎实学识有仁爱之心的四有好老师。引导党员强化政治意识，保持政治本色，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，主动向党的理论和路线方针政策看齐，向中央省委市委县委各项重大部署和十三五重大决策看齐，自觉做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，自觉做群众的贴心人加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线，自觉做纪律上的规矩人始终保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，自觉做改革发展际出发，分类指导。真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。开展两学做学习教育......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....围绕能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，深入查找并解决宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，以及以权谋私徇私枉法等问题。围绕能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为，深入查找并解决精神萎靡的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报金塘镇党委审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，特别是否定党的些基本原则和立场的，按照党章和党内有关规定，对照处置不合格党员办法，本着稳妥慎重程序规范的原则，该处置的处置，该清理的清理。立足岗位作贡献。党支部要区分不同层次不同领域不同群体党员的实际情况......”。