1、的眸子，看到他们对知识的饥渴，才真正感受到老师这称谓的神圣。可是，待自己成了名中学语文教师后，却对语文教学感到有那么丝点的茫然，因为语文是像花树样美丽的呵，我该怎样做才能带领学生领略到她的曼妙当得知县教育局要组织第批骨干教师培训，且我有幸得以参加时，我知道，这是次机会，次提升自己的机和方法道来，用生动的实例，朴实的语言让我明白了能让教师如何在专业化的领域里成长。要了解自己并且有明确的目标。要有信仰，具备热情，以及个宗教的情怀。我听后恍然大悟。这些好的方法我们可以来借鉴和使用，进而提高自己的专业化水平。二深入的深度，聆听名师成长路程。通过咸老师的讲话中，让我清晰的看到了个教师变成名师的成长路程。知道了她的坚持。魏书生吴正宪蔡树森等名师大家的成长路程，典型案例在王老师的讲解下，让我感受到名师具有的五种精神敬业精神，科学精神，创新精神，反思精神，钻研精神。通过向专家学习，并给自己找个教练和个陪练，逐步实现自己的超越和坚持。句句生动鲜活的话语，个个真实的案例，把个教师的精师名师大师的成长之路展现给我们。三广阔的高度，体会学者观念见解。修炼自己要从内外下手。咸老师提到了要进行思考研究实践和固化。明确你所教的学科要教给学生什么你要教校本区师德修养，职业素质相对优异，有定知名度的教师积极树立信心，不断进取，力争让自己尽快脱。

2、教学结合起来，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期发现型发明型创造型创新型的学生。因为有语文，我们的生命会日益美丽因为有追求，我们的成长之羽会日渐丰满。且让我们工作着，成长着吧虽然累，但快乐着,全文完的美丽跟着他们，学习他们，我相信自己的教学热情将会天天被激发。王枬教授的讲座，高屋建瓴，既有理论的支撑，又有实践的导引。我深深体会到了个优秀的老师是离不开教学实践的这句话的分量。特别是徐和平教授的讲座，站在新课改的前沿，站在科研的高度。给了我们莫大的导引。次次不厌其烦的展示案例，次次不厌其烦的评析，理论联系实际，不空洞，有可操作性。著名作家周国平曾经说过意义在于过程，幸福在于细节。是的，我学习了，我快乐了，我幸福了。所以不管以后我的进步是大是小，我都要感谢教授专家们，感谢他们给予我的导引，让我在这个过程中感悟到了教师的价值与意义，感受到了教学的满足与幸福，领略到了语文的曼妙美丽。更要感谢教授专家们，感谢他们给予我的力量。在以后的教育教学工作中，有这些在教育前沿不断突围给我们指路的人，我们就有了无穷的力量。几天的时间太短太短，个教师的成长需要多少个这样的几天啊。因发展学生的能力，要让学生体验发现知识的过程，但在课堂上却仍然走教师讲学生听的老路。不学习，不研究，闭门造车，坐井观天。不知道别人是怎样。

3、成为个科研型的教师，使自己的工作更具前瞻性，培养出新时期发现型发明型创造型创新型的学生。我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来。为了更好发展自己更好培养学生，我将时时处处加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，提高自己教育科研的水平。在今后教育教学工作中，自身素质和教育教学水平的方法和捷径。作为现代教师，应该是有文化有思想的教师，正如平时常说的给学生碗水，自己需要有桶水，我们必须从教学工具向文化传播者转变，必须丰富我们的知识结构。教师知识的丰富与更新方法与途径是多样的，可以是通过读书网路学习进修培训获得，也可通过听取专家讲座教研活动课题研究论坛研讨等获得。时时处处都有知识更新的资源，个创新性的教师，随时不忘知识的更新。要成为名骨干教师，必须要以扎实的作风潜心学习，坚持不懈要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁要以务实的心态全面学习，力求兼收并蓄，博采众长要以独特的眼光甄别真伪，识别科学有效的方法要不断创新的勇气，敢于完善自己知识结构。通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，克服职业倦怠。第，学会了寻找成功，教师的职业是个清苦的职业，是个奉献的职业，不能与大官比权力地位，也不能与富发展规划重庆教委高教处处长徐辉题为基础教育课程改革的发展趋势。

4、西南大学副教授于波题为行动研究与教育实践改进四川沐川县特级教师叶俊芝题为做名快乐的教师重庆教育科学研究院张鸿教授题为教育科研课题研究方法的位专家的讲座，讲座深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，为我们成长为科研型教师指明了方向。他们所讲内容深刻独到旁征博引通俗易懂生动有趣发人深省，他们超凡的人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。下面是我在培训中获得的几点深刻体会通过此次培训，我的教育观有了更大程度的转变。传统观念下的师者传道授业解惑已经远远不能满足现代教育要求，已不能适应新课程主动探究合作的学习方式。正如叶圣陶先生所说教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期发现型发明型创造型创新型的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合。

5、教的，别人在教什么，也不知道自己应该怎么做。每天守着学生，对着教参，照着练习试卷，凭着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。就我目前的教学而言，最看重的就是学生的分数，简单的说就是学生的考试成绩，它是我的生命，所以我整天围着学生转。课内效益不高，就利用课外补学生戏言星期日为星期七。花了大量时间，反而出现了学生烦老师累的痛苦局面。忽视了学生的心理特点和已有的学习经验。常常以我们成人的眼光审视学生，用成人的标准要求学生，并以自己多年习惯了的题海教学方式要求学生。问渠那得清如许，为有源头活水来。这几天的培训，几位教授专家从不同的角度给我们展示了涉及语文教育教学多方面领域的精湛讲座，让我从全新的视角了解了当今语文教育教学中最前沿的理论和研究，更让我今都过得幸福而充实，因为都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。通过这几天的学习，我更进步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为名年轻的高中语文教师，我深知自己知识体系和教学艺术上的不足。经过这段时间的学习，我对新课改有了更加深入的认识，对管理学生有了新的体会，确实受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会学生时代，总是不喜欢教书这个行业，认为这职业太清贫，太劳累。走进这个行业，似乎也是不得已而误入歧途，但当我走上讲台，看到双双明。

6、校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习充电。他山之石，可以攻玉，我定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。在今后的日子里，我将不断地学习理论式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的以教师为中心，靠二支粉笔张嘴的教学模式，已不能适应新课程主动探究合作学习方式，传统观念下的师者传道授业解惑闻道有先后的观点，也将被基于新课程教学提出来的教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。爱是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈要以自学生学到什么还让学生学会学。

7、教学结合起来，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期发现型发明型创造型创新型的学生。因为有语文，我们的生命会日益美丽因为有追求，我们的成长之羽会日渐丰满。且让我们工作着，成长着吧虽然累，但快乐着,全文完的美丽跟着他们，学习他们，我相信自己的教学热情将会天天被激发。王枬教授的讲座，高屋建瓴，既有理论的支撑，又有实践的导引。我深深体会到了个优秀的老师是离不开教学实践的这句话的分量。特别是徐和平教授的讲座，站在新课改的前沿，站在科研的高度。给了我们莫大的导引。次次不厌其烦的展示案例，次次不厌其烦的评析，理论联系实际，不空洞，有可操作性。著名作家周国平曾经说过意义在于过程，幸福在于细节。是的，我学习了，我快乐了，我幸福了。所以不管以后我的进步是大是小，我都要感谢教授专家们，感谢他们给予我的导引，让我在这个过程中感悟到了教师的价值与意义，感受到了教学的满足与幸福，领略到了语文的曼妙美丽。更要感谢教授专家们，感谢他们给予我的力量。在以后的教育教学工作中，有这些在教育前沿不断突围给我们指路的人，我们就有了无穷的力量。几天的时间太短太短，个教师的成长需要多少个这样的几天啊。因发展学生的能力，要让学生体验发现知识的过程，但在课堂上却仍然走教师讲学生听的老路。不学习，不研究，闭门造车，坐井观天。不知道别人是怎样。

8、的眸子，看到他们对知识的饥渴，才真正感受到老师这称谓的神圣。可是，待自己成了名中学语文教师后，却对语文教学感到有那么丝点的茫然，因为语文是像花树样美丽的呵，我该怎样做才能带领学生领略到她的曼妙当得知县教育局要组织第批骨干教师培训，且我有幸得以参加时，我知道，这是次机会，次提升自己的机和方法道来，用生动的实例，朴实的语言让我明白了能让教师如何在专业化的领域里成长。要了解自己并且有明确的目标。要有信仰，具备热情，以及个宗教的情怀。我听后恍然大悟。这些好的方法我们可以来借鉴和使用，进而提高自己的专业化水平。二深入的深度，聆听名师成长路程。通过咸老师的讲话中，让我清晰的看到了个教师变成名师的成长路程。知道了她的坚持。魏书生吴正宪蔡树森等名师大家的成长路程，典型案例在王老师的讲解下，让我感受到名师具有的五种精神敬业精神，科学精神，创新精神，反思精神，钻研精神。通过向专家学习，并给自己找个教练和个陪练，逐步实现自己的超越和坚持。句句生动鲜活的话语，个个真实的案例，把个教师的精师名师大师的成长之路展现给我们。三广阔的高度，体会学者观念见解。修炼自己要从内外下手。咸老师提到了要进行思考研究实践和固化。明确你所教的学科要教给学生什么你要教校本区师德修养，职业素质相对优异，有定知名度的教师积极树立信心，不断进取，力争让自己尽快脱。

参考资料：

[1]大学社团招新工作计划（第32页，发表于2022-06-25 22:28）

[2]大学入党积极分子培训心得体会1500字（第7页，发表于2022-06-25 22:28）

[3]大学教师讲道德有品行心得体会（第9页，发表于2022-06-25 22:28）

[4]大学纪律教育月活动总结（第22页，发表于2022-06-25 22:28）

[5]大学机械课程设计心得体会（第7页，发表于2022-06-25 22:28）

[6]大学干部廉洁自律总结（第6页，发表于2022-06-25 22:28）

[7]大学辅导员述职报告（第15页，发表于2022-06-25 22:28）

[8]大讨论活动心得体会（第6页，发表于2022-06-25 22:28）

[9]大堂经理年终总结（第6页，发表于2022-06-25 22:28）

[10]大班艺术活动之快乐端午节方案策划（第25页，发表于2022-06-25 22:28）

[11]打字年度考核总结（第3页，发表于2022-06-25 22:28）

[12]学校干部作风方面存在的问题清单 编号14（第16页，发表于2022-06-25 22:28）

[13]村最美家庭评选工作总结（第5页，发表于2022-06-25 22:28）

[14]村抓基层党建述职报告（第10页，发表于2022-06-25 22:28）

[15]村主任上半年工作总结（第9页，发表于2022-06-25 22:28）

[16]村主任工作总结（第5页，发表于2022-06-25 22:28）

[17]村支部两学一做专题讨论发言稿（第6页，发表于2022-06-25 22:28）

[18]村支部两学一做工作计划（第8页，发表于2022-06-25 22:28）

[19]村支部两学一做对照检查材料（第13页，发表于2022-06-25 22:28）

[20]村文书入党思想汇报（第4页，发表于2022-06-25 22:28）