1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....令求出的值，即求出的长，根据对称轴求出的长，令求出的值，确定出的长，利用梯形面积公式即可求出梯形的面积第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究解将点，的坐标代入中，得，解得，所以该抛物线所对应的函数表达式为在抛物线所对应的函数表达式中，令，得，即抛物线所对应的函数表达式为，其对称轴为直线，点点即......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....函数与元二次方程的关系抛物线与轴的交点个数判别式的符号关于的方程的实数根的个数个两个的实数根个两个的实数根没有实数根不相等相等没有第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究考点二次函数的图象特征与及判别式的符号之间的关系项目字母字母的符号图象的特征开口向上与同号对称轴在轴左侧与轴正半轴相交与轴负半轴相交第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究与轴有唯的交点顶点与轴有两......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....，解得故图象与轴的交点坐标为，和，由图象得，当时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与轴的交点在轴的下方故不正确综上可知正确的为，选第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究方法模型根据二次函数的图象的开口方向与轴有无交点与轴的交点及对称轴的位置，可以确定及的符号，有时也可把的值代入，根据图象确定的符号第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究变式题兰州二次函数的图象如图，点在轴的正半轴上，且......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....即时若，即时续表第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究考点二次函数图象的平移任何抛物线都可以通过抛物线平移得到，如图，其中，第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究注意规律上加下减，左加右减确定抛物线平移后所对应的函，结论不正确当时，结论不正确抛物线向右平移了个单位，平行四边形的底边长是函数的最小值是，平行四边形的高是，阴影部分的面积是，结论正确......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即时若，即时续表第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究考点二次函数图象的平移任何抛物线都可以通过抛物线平移得到，如图，其中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....得到抛物线接着向上平移个单位，得到抛物线两第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究九下复习题第题如图为二次函数的图象根据图中提供的信息求二次函数的表达式求图象与轴的交点坐标观察图象回答当取何值时，当取何值时，当取何值时......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....结论正确的是第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究探究二次函数的系数与图象之间的关系命题角度根据函数图象推断系数间的关系例湘潭如图所示，观察二次函数的图象，下列结论其中正确的是图第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究解析由图象可知当时，故不正确由图象可知，又图象开口向上故正确由图象可知二次函数与轴有两个交点，方程有两个不相等的实数根即......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....抛物线与轴交于点与轴交于点，过点作轴交抛物线的对称轴于点，连接，已知点的坐标为，求该抛物线所对应的函数表达式求梯形的面积图第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究解析将点的坐标代入抛物线所对应的函数表达式，求出的值......”。