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1、自然段相照应,突出中心。体裁说明文雕刻品的主题大苏泛赤壁文章的结构总分总开头总写,由评论引入所要说明的事物结尾总写,在总述概貌的基础上再作扼要的评论,跟开头呼应。分写部分,按照空间顺序写。有详有略。布局颇具匠心。舟首尾长约八分有奇高可二黍许词多义奇有为明有奇巧人曰王叔远奇异罕见。舟首尾长约八分有奇零数。明有奇巧人曰王叔远有。舟首尾长约八分有奇通“又”。为宫室器皿人物雕刻成。中轩敞者为舱是。端东坡右手执卷端头,这里指右端其人视端容寂端正其其两膝相比者他们的其船背稍夷那曰文曰“。

2、核舟”的主题及其来历。总详写核舟的大小结构舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人物文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。段段用事实说明雕刻者技艺精湛段研读第段能概括全文,点名核舟特点的词是找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室器皿人物以至鸟兽木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧宋神宗元丰二年,苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州今湖北黄冈县团练副使,是个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,。

3、词中峨冠而多髯者椎髻仰面石青糁之戴着高高的帽子梳着椎形发髻原意是煮熟的米粒,现用作动词,涂染的意思再见导语•同学们,如果有人告诉你,在根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句,你定觉得很惊奇吧这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天,我们要学习的核舟记,就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。作品上只毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均毫米的熊猫放在绣花针针孔里。石刻微雕作品红楼梦的第回,在这块高至厘米宽约厘米的印石上刻有个字。是微型雕刻的简称,。

4、种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见,凭感觉运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上读华章”之妙趣。微雕艺术越来越为人们热爱,越来越被艺术家鉴赏家收藏家重视,世界上正在形成股微雕艺术热。微雕核舟记魏学洢核舟记概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名雕刻品“核舟”的主题及其来历。总详写核舟的大小结构舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人物文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。段段用事实说明雕刻者技艺精湛段研读第段能概括全文。

5、曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了赤壁赋后赤壁赋等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事,但当时并没有鲁直和佛印陪同倚”等系列动词,活画出个不拘礼节,放浪形骸的和尚形象。文章结尾,作者为什么要统计“核舟”上的物品文字的数目使读者得出核舟容量大所刻景物甚多的结论。再用“而计其长曾不盈寸”与之对比,使人们更强烈地感到这个玲珑剔透精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛的技艺,自然引出下句的赞叹语句。与第。

6、,点名核舟特点的词是找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室器皿人物以至鸟兽木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧宋神宗元丰二年,苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州今湖北黄冈县团练副使,是个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了赤壁赋后赤壁赋等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事,但当时。

7、核舟”的主题及其来历。总详写核舟的大小结构舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人物文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。段段用事实说明雕刻者技艺精湛段研读第段能概括全文,点名核舟特点的词是找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室器皿人物以至鸟兽木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧宋神宗元丰二年,苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州今湖北黄冈县团练副使,是个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,。

8、自然段相照应,突出中心。体裁说明文雕刻品的主题大苏泛赤壁文章的结构总分总开头总写,由评论引入所要说明的事物结尾总写,在总述概貌的基础上再作扼要的评论,跟开头呼应。分写部分,按照空间顺序写。有详有略。布局颇具匠心。舟首尾长约八分有奇高可二黍许词多义奇有为明有奇巧人曰王叔远奇异罕见。舟首尾长约八分有奇零数。明有奇巧人曰王叔远有。舟首尾长约八分有奇通“又”。为宫室器皿人物雕刻成。中轩敞者为舱是。端东坡右手执卷端头,这里指右端其人视端容寂端正其其两膝相比者他们的其船背稍夷那曰文曰“。

参考资料:

[1]【创新设计】(江苏专用)2016高考生物二轮专题复习 热点题型突破六课件(第48页,发表于2022-06-24 20:04)

[2]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 七 书面表达2 图表式作文课件(第24页,发表于2022-06-24 20:04)

[3]九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners(第3课时)课件 (新版)人教新目标版(第19页,发表于2022-06-24 20:04)

[4]八年级地理上册 第2章 第2节 气候基本特征(第2课时)课件 (新版)商务星球版(第21页,发表于2022-06-24 20:04)

[5]九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners(第2课时)课件 (新版)人教新目标版(第22页,发表于2022-06-24 20:04)

[6]八年级地理上册 第2章 第2节 气候基本特征(第3课时)课件 (新版)商务星球版(第15页,发表于2022-06-24 20:04)

[7]【创新设计】(江苏专用)2016高考生物二轮专题复习 热点题型突破二课件(第23页,发表于2022-06-24 20:04)

[8]九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners(第7课时)课件 (新版)人教新目标版(第17页,发表于2022-06-24 20:04)

[9]【创新设计】(江苏专用)2016高考生物二轮专题复习 热点题型突破三课件(第18页,发表于2022-06-24 20:04)

[10]【创新设计】(全国通用)2016高考政治二轮复习 第二部分 方法专题一 2调动和运用知识的两种基本思路和四种知识储备方式课件(第17页,发表于2022-06-24 20:04)

[11]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件(第30页,发表于2022-06-24 20:04)

[12]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空2 夹叙夹议文课件(第28页,发表于2022-06-24 20:04)

[13]【创新设计】(全国通用)2016高考政治二轮复习 第二部分 方法专题二 1洞悉高考命制选择题常用的5种干扰方式课件(第26页,发表于2022-06-24 20:04)

[14]【创新设计】(江苏专用)2016高考生物二轮专题复习 热点题型突破四课件(第22页,发表于2022-06-24 20:04)

[15]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 二 语法填空课件(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[16]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空4 说明文课件(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

[17]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空3 议论文课件(第24页,发表于2022-06-24 20:03)

[18]【创新设计】(全国通用)2016高考政治二轮复习 第二部分 方法专题二 2掌握快速解答选择题常用的5个实用技巧课件(第17页,发表于2022-06-24 20:03)

[19]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 五 阅读理解2 推理判断题课件(第31页,发表于2022-06-24 20:03)

[20]【走向高考】2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 五 阅读理解4 主旨大意题课件(第28页,发表于2022-06-24 20:03)

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