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ppt 高中语文第9课《铸剑》课件3语文版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中语文第9课《铸剑》课件3语文版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....群爱看热闹的中国人的下场介绍作者鲁迅中国文学家思想家革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论思想影响。年留学日本,原学医,后从事文艺工作,企望以之改变国民精神。小说集呐喊彷徨故事新编散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集部南腔北调集且介亭杂文坟二心集华盖集华盖集续编而已集翻译了俄国作家果戈理的死魂灵。作品集简况故事新编是部关于神话传说及史实的白话演义,开创了我国现代历史小说的先河。铸剑文体介绍•小说是种通过人物情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。•小说的三要素故事情节人物环境社会环境自然环境。•人物描写写作过程中通常综合运用肖像描写语言描写行动描写心理描写环境描写等描写方法,以塑造人物形象......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....毅然交出自己的头和剑。他涉世不深经验不足能力有限。这是他性格的第二次转变,表明他已经趋于成熟。他成长迅速,抉择果敢黑色人形象分析黑色人帮眉间尺复仇的出发点是什么哪些内容可以看出黑色人富有斗争经验黑色人“杀王自刎直奔咬王王死沉底”之行为,表现了他什么性格纯粹“复仇”,不图“回报”,体现出种“原侠精神”。阻止眉间尺莽撞刺王携眉间尺的头和剑进入王宫要王近观眉间尺的头在鼎中游动,伺机杀王。与敌斗争坚决彻底。眉间尺与黑色人性格比较眉间尺黑色人涉世不深怯懦脆弱,不知世道险恶和敌人残忍。富有经验斗争坚决彻底锄强扶弱,舍生取义。些无聊的看客闲人,他们没有自己的判断力,十分愿意欣赏别人的难处与尴尬......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表现了他什么性格纯粹“复仇”,不图“回报”,体现出种“原侠精神”。阻止眉间尺莽撞刺王携眉间尺的头和剑进入王宫要王近观眉间尺的头在鼎中游动,伺机杀王。与敌斗争坚决彻底。眉间尺与黑色人性格比较眉间尺黑色人涉世不深怯懦脆弱,不知世道险恶和敌人残忍。富有经验斗争坚决彻底锄强扶弱,舍生取义。些无聊的看客闲人,他们没有自己的判断力,十分愿意欣赏别人的难处与尴尬,以此排遣自己内心的空虚与无聊作者为何在这时写出这样些人作者方面以此表现眉间尺涉世不深,不会机智处理问题的不足,另方面也写出了种冷酷的社会现实,眉间尺个就要去完成复仇大业只有十六岁的少年,是孤独的,没有什么人能理解他的举动。眉间尺铸剑为了更好地突出小说的中心意象剑......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....所谓看客,重点字自然在于个“看”字。这些人在鲁迅的世界中没有样貌,不管男女老少,只有个动作,那就是“看”。这可能就是爱看热闹的中国人的最突出的形象吧。鲁迅在示众中有这样段,“霎时间,也就围满了大半圈的看客待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多,而立刻又被个赤膊的红鼻子大汉填满了。这胖子过于横阔,占了两个人的地位,所以续到的便只能屈在第二层,从前面的两个脖子中间伸进脑袋去。秃头站在白背心的略略正对面,弯了腰,去研究背心上的文字,终于读起来“嗡,都,哼,八,而”胖孩子却看见那白背心正研究着这发亮的秃头,但不多久,小学生却从巡警的刀旁边钻出来了。他诧异地四顾外面围着圈人,上首是穿白背心的,那对面是个赤膊的胖小孩,”短短几句话,不仅有动作,还有语言描写......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不会机智处理问题的不足,另方面也写出了种冷酷的社会现实,眉间尺个就要去完成复仇大业只有十六岁的少年,是孤独的,没有什么人能理解他的举动。眉间尺铸剑为了更好地突出小说的中心意象剑。这把经过高温高压锻炼的纯青的透明的冰也似的复仇之剑,正是小说中眉间尺和“黑色人”宴之敖者的精神象征。主题小结链接铸剑表达了作者强烈的“复仇”精神。从铸剑的写作背景角度立论。链接二铸剑是篇武侠小说,体现出种原侠精神。从铸剑中黑衣人的行为表现角度立论。链接三铸剑是神话或传说,表现了人民反抗专制暴君的斗争精神。下面几段话各自运用了什么人物描写方法有何艺术效果他看见他的母亲坐在灰白色的月影中忽然腾沸。心理描写。表现眉孝敬父母......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....毅然交出自己的头和剑。他涉世不深经验不足能力有限。这是他性格的第二次转变,表明他已经趋于成熟。他成长迅速,抉择果敢黑色人形象分析黑色人帮眉间尺复仇的出发点是什么哪些内容可以看出黑色人富有斗争经验黑色人“杀王自刎直奔咬王王死沉底”之行为,表现了他什么性格纯粹“复仇”,不图“回报”,体现出种“原侠精神”。阻止眉间尺莽撞刺王携眉间尺的头和剑进入王宫要王近观眉间尺的头在鼎中游动,伺机杀王。与敌斗争坚决彻底。眉间尺与黑色人性格比较眉间尺黑色人涉世不深怯懦脆弱,不知世道险恶和敌人残忍。富有经验斗争坚决彻底锄强扶弱,舍生取义。些无聊的看客闲人,他们没有自己的判断力,十分愿意欣赏别人的难处与尴尬......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....掌握下列词语的音形义水瓮咻咻旌旗杳无消息剑戟青苔仇雠剑靶雉堞干瘪擎起揎起鸱鸮打诨掣出浏览课文,明确情节开端戏鼠明仇,铸剑丢头。发展寻仇遇阻,复仇献头。高潮结局智取王命,鼎中啮头。尾声三首俱葬,臣民祭头。眉间尺形象分析他“与老鼠的戏斗”他优柔寡断怯懦脆弱。当他听到“母亲的埋怨”和“父亲被杀”事实后,他“毛骨悚然”,“全身烧着猛火”“毛发闪火星,拳捏得格格响”。他有强烈的复仇思想这是他性格的第次重大转变决定复仇杀王行为莽撞干瘪脸纠缠,手足无措他正确地选择黑色人帮他复仇,毅然交出自己的头和剑。他涉世不深经验不足能力有限。这是他性格的第二次转变,表明他已经趋于成熟。他成长迅速......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....联系鲁迅的其他作品,谈谈这有什么深意铸剑板书设计铸剑情节丢头献头啮头祭头人物形象眉间尺优柔寡断复仇炽烈成长迅速黑色人锄强扶弱舍生取义斗争彻底再见看客鲁迅先生曾在小说药中描绘了帮看客围观革命者夏榆被杀害的场面虽然当时已经是“秋天的后半夜”,然而反而观者依然众多,他们在丁字街口“簇成个半圆”,欣赏着他人的痛苦,时不时还叫上声好。看客们是甘于围观的,他们中间偶尔也有人抹把眼泪,可也仅仅是抹把眼泪罢了,甚至有的人非但没有眼泪,反而愈加为别人的不幸鼓掌喝彩起来。鲁迅笔下的看客是指什么“于是他背后的人们有须竭力伸长了脖子有个瘦子竟至于连嘴都张得很大,像条死鲈鱼。”这是鲁迅描写看客形象的众多作品中最有代表性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但是缺乏理性,没有人格观念,甚至连民族意识都可以抛弃掉。他们不是关心国家的命运,而是好奇。仿佛是群要被屠宰的猪,死到临头还觉得好笑呢。说到这儿,再让我们看看大名人阿。他也是当时劳苦大众的典型代表,他是如此的无知,如此的没有自尊和骨气,以至于这竟然被人戏称为精神胜利法。他的这种方法是没有选择的,也是整个社会环境造成的。他也是名“出名”的看客,他看到革命党人被杀,看到白举人的秘密等。他不是名普通的看客,但是即使他看到的是很大的秘密,然而他并不会采取明智的措施,反而被那些地主所警惕,所陷害,最后反倒落得个被看的下场。他虽然和鲁迅笔下众多看客看到的不同,但结果甚至比他们还惨,看的原因都是出于好奇,但结果都是无奈的任人宰割......”

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