黄河水利职业技术学院国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

年以来申请国家发明专利项在国内外期刊上发表文章余篇，主编或参编教材本。

建设内容的科学性该专业从人才培养目标出发，深化教育教学改革，创新人才培养模式，建设高水平专兼结合专业教学团队，提高社会服务能力。

在教学中突出学生应用能力的培养，采取生产型模拟型仿真型相结合进行实训条件建设方式利用从现有教师中培养从生产企业引进等多种途径进行师资队伍建设，重点强化双师素质培养构建能力模块化知识单元化的课程体系，引入任务驱动型和项目导向型理论实训体化的建设思路，归纳出符合职业教育规律的边讲边做，工学结合学做合的教学模式，具有鲜明的职业性和科学性。

建设方案的可行性该专业自年开办以来，直以主动适应环保需求，服务学生就业为办学理念，不断推进专业教学改革。

现已形成了支较强的师资队伍和具有定的高职特色的实验实训条件。

拟建的建设方案以就业为导向以教学为中心以专业建设为核心以优质核心课程建设为重点，深化专业教学改革，以双师型和技术服务能力为重点建设高水平的教学团队，以培养学生实践技能为根本加强实训条件建设，加强产学研结合，大力推行工学结合产学交替新型人才培养模式，努力提高人才培养质量，为经济建设和社会发展做出积极贡献，并以点带面，充分发挥示范和辐射作用，引领和推动河南及全国此类专业教育教学水平的不断提高。

建设方案针对该专业核心能力培养，重点投入实验实训双师队伍建设课程体系和教材改革符合示范高等职业院校建设思想。

项目建设采用项目负责人制，按照教育部和财政部的要求和管理规定按原申报方案保质保量按时完成。

学院党委院领导对专业改革高度重视，制定了相关政策，积极组织开展此项工作，并给予指导扶持和经费支持。

经论证，该方案是切实可行的。

国家示范性高等职业院校建设方案可行性研究报告保障措施健全成立项目建设领导小组，落实项目建设任务。

组织制定详细的项目实施计划，对项目计划项目进度建设效果等提出具体要求，分项目分阶段组织实施。

每学期对计划实施中问题进行总结，每年对社会需求及毕业生就业情况质量进行调查，召开专业指导委员会对计划进行研讨，提出改进意见。

根据建设目标要求，建造良好的软硬件环境。

按照计划每年落实经费投入，改善实验条件，增加实验项目和仪器设备配套台数，保证学生实验能力培养的条件通过加强管理，实现管理规范化。

结论综上所述，环境监测与治理技术专业的建设是必需的，建设方案的内容是科学的，建设方案是可行的。

国家示范性高等职业院校建设方案可行性研究报告建筑工程技术专业建设必要性和可行性分析建设内容概述表建设内容及经费来源建设内容总经费万元经费来源万元中央财政河南省财政学院自筹实验实训条件建设师资队伍建设课程建设和教学改革实验实训条件建设在中央财政和河南省财政的支持下，黄河水院建筑技术实训中心已经开始施工建设。

该实训中心总建筑面积平方米，预计于年月竣工。

建筑技术实训中心建成后，不仅可满足本院建筑技术实训教学的要求实训项目开出率可达到，仪器设备利用率可达到以上，还能够面向市场开展培训技术服务和技术研发。

经过两年建设，可以将该实训中心建设成省内流国内知名具有示范和辐射作用的示范性实训基地。

师资队伍建设根据专业发展的需要，计划引进教师人，使生师比达到。

具体计划是在年年期间，从生产单位引进具有高级职称具备双师素质的专业带头人名，具有中高级职称的技术骨干名从类高校引进硕士毕业生名，本科毕业生名。

在年年期间，选派名专业带头人到德国考察学习，名专业教师到大型施工企业生产锻炼年，培养名骨干教师，般教师和实习实训教师到建筑施工企业参加实践培训不少于半年聘任名精通建筑企业工作程序的技术骨干和能工巧匠作为专业课兼职教师及建筑技术实训中心的兼职指导教师。

课程体系建设和教学内容改革建筑工程技术专业在教学实践中将针对以下几个方面进行教学改革对教学内容进行精选优化与压缩，注重实用性技能性，重视和加强工具类知识的教学，将新技术新成果新工艺及时补充到课程中去。

积极开发和应用多媒体课件，使抽象的内容变得形象直观生动，帮助学生理解教学内容，丰富空间想象力和空间思维能力。

增加现场教学内容或与生产单位联合让学生在设计人员的指导下直接参与实际工程的设计与施工。

采用分层次教学法，国家示范性高等职业院校建设方案可行性研究报告因材施教，激发学生的学习兴趣和主动性，以求取得最佳的教学效果。

开发主要课程的教学包，包括教材建设教学设计电子教案实验指导书试题库等。

力争将核心课程全部建设成为精品课程。

各层次实践教学普遍采用现场教学边讲边练案例教学多媒体辅助教学等手段，积极将职业标准和职业技能要求融入教材，实现工学结合。

必要性分析行业发展的需要建筑业是我国国民经济的支柱产业，国家统计局的统计结果显示年，全国建筑业企业完成总产值亿元，比上年增长年为亿元，比上年增长年为亿元，比上年增长。

建筑企业数量比年增长，建筑从业人数比年增长，这增长势头仍在延续。

从中长期来看，根据我国经济社会发展总的趋势分析，建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。

建筑从业人员的文化素质和技术水平较低，全面提高建筑从业人员的素质，培养大批高层次的技术和管理人才是项十分迫切和艰巨的任务，这为高职建筑工程技术专业的快速发展奠定了良好的行业需求基础。

地方经济发展的需要近年来，河南省建筑业发展迅速，在经济总量中的比重逐步增大。

目前，河南省具有资质等级的建筑业施工企业总数家，其中特级企业家，级企业家，二级企业家，三级企业家。

河南省建筑从业人员达到万人，其中各类技术人员余万人，各类持证上岗人员万多人。

年月，河南省人民政府提出以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以推动体制创新和技术进步为动力，强化核心竞争力，提高产业集中度，实施品牌战略，优化产业结构，提升产业素质，推动我省由建筑业大省向建筑业强省转变。

河南省建筑行业十五规划从城镇基础设施建设发展壮大建筑业促进房地产发展等各方面绘制了崭新蓝图。

到年底，我省城镇居民人均住房建筑面积达到平方米，农村人均住房建筑面积达到平方米全省建筑总产量增加值利税总额年均增长以上从业人员占全社会就业人员的左右。

统计结果表明，河南省建筑从业人员的文化素质和技术水平较低，亟需培养大批各类管理人才和高技能专业技术人才，并加大对在职人员及新增劳动力的培训力度，以满足河南建筑行业发展的需要。

人才培养的需要为适应当前建筑行业对高技能人才的需要，解决区域内建筑产业高技能应用型人才短缺的问题，推进建筑工程技术专业的建设和发展，亟需加强建筑工程技术专业的建设。

该专业是河南省试点专业河南省名牌专业，应加大投入，改善办学条件，使其成为建筑工程技术专业人才培养技术研发社会服务国家示范性高等职业院校建设方案可行性研究报告的示范基地，发挥其在河南省高职建筑工程专业的引领和辐射作用，带动相关专业的发展。

河南高等职业教育发展的需要高等职业教育是高等教育的重要组成部分，是促进经济社会发展的重要因素。

河南省是我国第人口大省农业大省经济大省，大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴省战略和人才强省战略推进河南省走新型工业化道路解决三农问题促进就业和再就业的重大举措。

高等职业教育在促进我省从人口大省转化为人力资源强省的过程中，具有重要作用。

加大高职院校专业建设的投入力度，建设批具有示范和辐射作用的重点专业，不仅可以引领河南职业教育的健康发展，也可对经济建设和社会发展起到巨大的推动作用。

该专业是河南省教改试点专业河南省名牌专业，在河南同类院校的同类专业中具有较大影响，加强该专业的建设，对在河南形成以该专业为龙头的专业群建设具有重要的现实意义。

专业自身发展的需要建筑工程技术专业经过多年的发展，在办学模式师资队伍建设实验实训条件建设等方面取得了突出的成绩，为建筑行业和河南省的经济发展培养了大批的高技能人才。

该专业为学院的重点建设专业，河南省试点专业和名牌专业。

在双师型专业教学团队实验实训条件和教学内容与课程体系建设上加大投入，进步改善办学条件，可以适应建筑行业对该专业高素质人才培养需要，促进建筑类其它专业的教学改革，提高该专业的引领示范作用，促进河南省乃至全国高职教育的发展。

可行性分析专业优势和特色建筑工程技术专业创办于年，累计为社会输送毕业生约人。

在十几年的办学过程中，使该专业形成了先进的专业建设理念良好的办学条件，在产学研结合方面取得了丰硕成果。

年，该专业被确定为河南省教学改革试点专业河南省名牌专业，年该专业的核心课程工程力学，被评为国家级精品课程。

近几年，该专业每年毕业生的就业率均在以上，在河南省乃至全国同类院校中享有较高的声誉。

目前，学院为全国水利水电高职教研会建筑工程类专业组组长单位河南省高校土建教育研究会副理事长单位河南省高职教育研究会土木分会委员单位全国土建学科高职教育专业委员会会员单位中国建设教育协会会员单位。

该专业在多年的办学改革与探索中，在校企合作建立校外实训基地培养双师型教师，推行双证书制度等方面形成了自己独特的专业优势，取得了显著成果。

建设内容科学性建筑工程技术专业从人才培养目标出发，以职业能力培养为主线，实验实训条件建设采用模拟仿真和真实环境实训相结合的方式双师型国家示范性高等职业院校建设方案可行性研究报告专兼结合专业教学团队建设采用从现有教师中培养从建筑企业引进等多种途径课程体系建设采用以毕业生能力定专业能力，以能力为主线构建理论课程体系实践教学体系，建立适应工学结合人才培养模式具有科学性。

建设方案可行性建筑工程技术专业制定了详细的专业建设规划，对实验实训条件建设双师型专兼结合的专业教学团队建设课程体系及课程改革制订了切实可行的翔实计划，对该专业人才引进课程建设等方面也制定了很多优惠政策，建设方案经论证是可行的。

保障措施健全该院建筑工程技术专业的建设方案的理念清晰目标明确组织机构及教学质量监控体系完善，措施得力到位，能够保障建设方案的实施。

结论通过上述论证，建筑工程技术专业的建设是必要和可行的，通过建设，可以使该专业以服务为宗旨以就业为导向，在实践教学工学结合校企合作等方面对河南省相关专业的改革与发展中起到模范和引领作用。

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师资队伍建设通过引进培养聘任等多种途径，到年建设支结构合理师德高尚教育观念新改革意识强具备双师素质形成双师结构的专兼结合专业教学团队。

从国内水文水资源行业引进熟悉本专业领域最新技术发展动态能