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江苏省徐州31中2016届九年级历史复习课件:建设中国特色社会主义(张奎来)(共21张PPT) 江苏省徐州31中2016届九年级历史复习课件:建设中国特色社会主义(张奎来)(共21张PPT)

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1、包产到组,包干到户城市改革国有企业改革方针以公有制经济为主体多种经济成分共同发展。地位改革是城市经济体制改革的重点。内容。从扩大企业的开始。国家放权让利,实行政企分开以及利改税等多种政策。发展多种经营方式,实行“按劳分配”为主的多种分配政策。意义增强了国有企业活力,使大多数企业摆脱了困境。经营自主权国有企业考点三开放的中国走向世界课程标准以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。经济特区建立年在广东省的和福建省的试办经济特区。意义极大地促进了特区经济的发展。成为中国对外开放的窗口。珠海深圳汕头厦门深圳对外开放概况。世纪年代形成了由个经济特区个沿海开放城市和个沿海经济开放区构成。

2、开始年,安徽凤阳县生产队率先实行内容意义极大地调动了农民的社会主义积极性,解放了农村生产力,促进了农村经济的发展小岗村包产到组,包干到户城市改革国有企业改革方针以公有制经济为主体多种经济成分共同发展。地位改革是城市经济体制改革的重点。内容。从扩大企业的开始。国家放权让利,实行政企分开以及利改税等多种政策。发展多种经营方式,实行“按劳分配”为主的多种分配政策。意义增强了国有企业活力,使大多数企业摆脱了困境。经营自主权国有企业考点三开放的中国走向世界课程标准以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。经济特区建立年在广东省的和福建省的试办经济特区。意义极大地促进了特区经济的发展。成。

3、确的历史推论。请根据史料内容,判断下列推论是否正确。史料会议终于在党和国家面临向何处去的重大历史关头,就关系党和国家前途命运大政方针做出了正确的政治决断和战略抉择,实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。中国共产党历史推论材料所说的会议是指党的十二大。十届三中全会史料“大包干,大包干,直来直去不拐弯,保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。年地顺口溜推论安徽凤阳小岗村是全国第个搞包干到户的典型。史料新时期最鲜明的特点是改革开放。从沿海到沿江,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。胡锦涛“十七大”报告推论我国对外开放的突破口是开放上海浦东。史料“我的个大失误就是搞四个经济特区时没有加上。

4、设上来实行的伟大决策。强调健全和加强,撤销错误文件,肯定了“四五”运动的革命性质,纠正错误结论。自主复习北京解放思想实事求是改革开放社会主义民主社会主义法制意义实际形成了以为核心的中央领导集体。揭开了我国的序幕。实现了以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。使我国进入了以和为主要任务的历史新时期。邓小平改革开放新中国成立以来改革开放社会主义现代化建设考点二农村和城市的改革课程标准知道家庭联产承包责任制国有企业改革的主要内容,了解生产关系定要适应生产力发展需要的基本原则。农村改革家庭联产承包责任制开始年,安徽凤阳县生产队率先实行内容意义极大地调动了农民的社会主义积极性,解放了农村生产力,促进了农村经济的发展小岗村。

5、上海浦东如果像深圳经济特区那样,早几年开发就好了。”年初邓小平推论年国家设立了深圳珠海汕头厦门和海南岛五个经济特区。史料“证券股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用允许看,但要坚决地试。看对了,搞两年对了,放开错了,纠正,关了就是了。”年邓小平推论邓小平南方谈话,极大地解放了人们的思想,促进了我国改革开放和现代化建设的发展。中国现代史考点三建设中国特色社会主义伟大的历史转折知识主线考点中共十届三中全会课程标准认识中国共产党十届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。召开年月,在召开。内容重新确立了的正确的思想路线。作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化。

6、为中国对外开放的窗口。珠海深圳汕头厦门深圳对外开放概况。世纪年代形成了由个经济特区个沿海开放城市和个沿海经济开放区构成的对外开放地带形成了的三次历史性巨变。事件领导人影响辛亥革命新中国成立十届三中全会孙中山毛泽东邓小平推翻了两千年封建帝制,建立了资产阶级共和国,发展了资本主义。结束了半殖民地半封建社会历史,建立社会主义制度。新中国成立以来的伟大转折,使我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。拓展归纳三次历史性巨变告诉我们,只有实现民族和社会主义民主,发展社会主义生产力,才能实现中华民族的伟大复兴。只有共产党才能救中国,只有共产党才能开创中国特色的社会主义道路。检测促学史实与推论科学全面的解读历史,可以得出。

参考资料:

[1]2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-2《中国的行政区划》(湘教版上册)(第24页,发表于2022-06-24 19:05)

[2]2015-2016学年海南国科园实验学校八年级地理课件:1-1《中国的疆域》(湘教版上册)(第27页,发表于2022-06-24 19:05)

[3]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》综合分类演练(新版浙教版下册)(第18页,发表于2022-06-24 19:05)

[4]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》方法归纳(新版浙教版下册)(第18页,发表于2022-06-24 19:05)

[5]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.3《反比例函数的应用》(新版浙教版下册)(第19页,发表于2022-06-24 19:05)

[6]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.2《反比例函数的性质》(第2课时)(新版浙教版下册)(第18页,发表于2022-06-24 19:05)

[7]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.2《反比例函数的图像》(第1课时)(新版浙教版下册)(第18页,发表于2022-06-24 19:05)

[8]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.1《用待定系数法确定反比例函数的表达式》(第2课时)(新版浙教版下册)(第18页,发表于2022-06-24 19:05)

[9]2016学年八年级数学导学课件:第6章《反比例函数》6.1《反比例函数的定义》(第1课时)(新版浙教版下册)(第19页,发表于2022-06-24 19:05)

[10]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》综合分类演练(新版浙教版下册)(第18页,发表于2022-06-24 19:05)

[11]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.3《正方形的判定》(第2课时)(新版浙教版下册)(第19页,发表于2022-06-24 19:05)

[12]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.3《正方形的判定》(第1课时)(新版浙教版下册)(第21页,发表于2022-06-24 19:05)

[13]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.2《菱形的性质》(第1课时)(新版浙教版下册)(第19页,发表于2022-06-24 19:05)

[14]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.2《菱形的判定》(第2课时)(新版浙教版下册)(第22页,发表于2022-06-24 19:05)

[15]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.1《矩形的性质》(第1课时)(新版浙教版下册)(第18页,发表于2022-06-24 19:05)

[16]2016学年八年级数学导学课件:第5章《特殊四边形》5.1《矩形的判定》(第2课时)(新版浙教版下册)(第21页,发表于2022-06-24 19:05)

[17]2016学年八年级数学导学课件:第4章《平行四边形》综合分类演练(新版浙教版下册)(第19页,发表于2022-06-24 19:05)

[18]2016学年八年级数学导学课件:第4章《平行四边形》4.6《反证法》(新版浙教版下册)(第19页,发表于2022-06-24 19:05)

[19]2016学年八年级数学导学课件:第4章《平行四边形》4.5《三角形的中位线》(新版浙教版下册)(第20页,发表于2022-06-24 19:05)

[20]2016学年八年级数学导学课件:第4章《平行四边形》4.4《运用对角线判定平行四边形》(第2课时)(新版浙教版下册)(第19页,发表于2022-06-24 19:05)

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