2011年小学校长述职报告㊣精品文档值得下载

《2011年小学校长述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。二以人为本科学管理建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责教学管理班级管理学生管理后勤管理安全管理等，进步完善了教学常规管理规定。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。将管理责任具体化明确化。把手负全责，主管领导具体管，包组领导学年组长到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年来，我校以以人为本科学管理全面发展学有所长为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下爱岗敬业率先垂范个学校的好坏关键在校长，作为学校把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持致在学习上......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....建立了教师电子备课室等，为师生工作和学习创造了良好的环境。综上所述，我校在过去的年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境师德师风学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。年月，我校被评为大庆市文明标兵单位年月教师节，我校被评为县督导评估先进单位提高教学质量先进单位十佳学校年月，县妇联在我校召开了家庭教育现场会，我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....攻坚克难，排除隐患，确保安全。按教育局的要求，马上解决小饭桌和送子车存在的安全隐患问题，使我校的校园形成安全愉悦和谐的氛围。各位领导，面对新的年，我深知任务的艰巨，责任的重大。局领导对我们寄予厚望，我们定加倍努力，不辱使命，积极进取，勇于创新，为打造流的学校，办人民满意的教育而努力奋斗,年小学校长述职报告各位领导各位同仁回顾年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理盘点和反思，这既是种自我激励和加压，也是种理性的思考，更是接受领导指导同仁相助的极好机会，下面将我年来的工作向诸位陈述......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。动小组。值得提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内激情涌动艺彩飞扬,受到上级领导和兄弟同仁的好评。五优化环境努力改善办学条件年我校开源节流，在有限资金情况下，努力改善教学环境。通过全体领导研究决定，对学校陈旧建筑设施进行维修和改造，维修了会议室，新建了自行车棚，安装了校园广播监控器，更换了套桌椅，栽植树木绿化校园，每项建筑建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在总的思路下，完善各项规章制度，将管理责任具体化，明确化。三加强队伍建设是抓好师德师风建设，坚决治理三乱现象，树立良好的教师形象二是抓业务提高，强化校本教研，保证教师培训学习经费足额使用，同时完善教师年终考核制度，制定评模选优等激励机制，努力培养支师德高尚业务精良的教师队伍。四进步改善办学条件加大投资，把钱花在刀刃上，按照省级标准化学校的标准，构建学校的软硬件，继续争取社会友好单位的支持，改善学校的育人环境。五抓好安全工作安全工作是学校工作的重中之重，责任重于泰山，时刻不可放松做到强化领导......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。二以人为本科学管理建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责教学管理班级管理学生管理后勤管理安全管理等，进步完善了教学常规管理规定。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。将管理责任具体化明确化。把手负全责，主管领导具体管，包组领导学年组长到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学习教育教学方面的专著杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得定成绩，并逐步形成了学校自身特色在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出讲政治懂业务会管理敢负责的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....作为我来说，还有许多不足之处，必须加强学习，提高自身素质和工作水平，要有清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，当好班长带好班。在此基础上，年我将重点抓好以下几项工作强化质量意识，确保稳步提高在新的年里，我们将牢固树立质量是学校生命的意识，下大力气保证教学质量的持续提高，以课堂教学为突破口，向四十分钟要质量，提高工作效率，强化素质教育，减轻学生课业负担，让每个学生都学有所长，办出学校特色。二推进精细化管理，制定缜密的规章制度。结合上级文件精神，认真分析学校现状，对学校的发展目标......”。