帮帮文库

2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3 2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:56 | 页数:18 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
1 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
3 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
4 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
5 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
6 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
7 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
8 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
9 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
10 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
11 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
12 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
13 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
14 页 / 共 18
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
2016语文版语文选修第34课 蝶恋花 ppt课件3
15 页 / 共 18

1、牌也称为词格,是填词用的曲调名。所以叫词牌也叫词典。词最初是伴曲而唱的,曲子都有定的旋律节奏。这些旋律节奏的总和就是词调。词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌。•蝶恋花原词牌为唐教坊曲,调名取自简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”名。又名“鹊踏枝”“凤栖梧为伊消得人憔悴重点字词解释伫倚危楼风细细黯黯生天际拟把疏狂图醉强乐还无味衣带渐宽终不悔久立高楼心情沮丧忧愁打算狂放不羁勉强欢笑又指人逐渐消瘦值得伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。独自久久倚靠在高楼的栏杆上,细细微风轻轻拂面,极目远望,不尽的春日离愁,忧伤的心情从遥远苍。

2、,发展了铺叙手法,促进了词的通俗化口语化,在词史上产生了较大的影响。开创了婉约派词的创始人。关于词牌•词牌也称为词格,是填词用的曲调名。所以叫词牌也叫词典。词最初是伴曲而唱的,曲子都有定的旋律节奏。这些旋律节奏的总和就是词调。词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌。•蝶恋花原词牌为唐教坊曲,调名取自简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”名。又名“鹊踏枝”“凤栖梧为伊消得人憔悴重点字词解释伫倚危楼风细细黯黯生天际拟把疏狂图醉强乐还无味衣带渐宽终不悔久立高楼心情沮丧忧愁打算狂放不羁勉强欢笑又指人逐渐消瘦值得伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无。

3、,上阕写登楼伫望的春景下阕先写词人欲借醉酒狂歌来解相思之苦,但借酒消愁愁更愁,无论怎样勉强欢乐,还是乐不起来。最后揭示“春愁”就是相思之情,但词人“终不悔”,表达了词人满怀离愁和自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴的思想感情。治学三境界清朝著名学者王国维在人间词话中说古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”出自晏殊的蝶恋花。高瞻远瞩了解概况“衣带渐宽终不悔。

4、“白衣卿相”自诩。鹤冲天黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向未遂风云便,争不恣狂荡何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红翠,风流事,平生畅。青春都饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。“且去填词”“奉旨填词”传世代表作有雨霖铃望海潮蝶恋花著作乐章集•柳永作词雅俗兼擅,以俗为主。他的词作流传广泛,形成“凡有井水饮处,即能歌柳词”的局面。作为北宋第个专力填词的词人,他不仅开拓了词的题材内容,而且制作了大量的慢词长调,发展了铺叙手法,促进了词的通俗化口语化,在词史上产生了较大的影响。开创了婉约派词的创始人。关于词牌•词。

5、,为伊消得人憔悴。”出自柳永的蝶恋花。孜孜以求废寝忘食“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”出自辛弃疾的青玉案元夕。反复追寻朝顿悟治学三境界清代学者王国维在人间词话中说“古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界”,被他借用来形容“第二境”的便是柳永的这两句词“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,它概括了种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。蝶恋花宋柳永作者简介•柳永约年约年北宋著名词人,婉约派创始人物。•原名三变,字景庄,后改名永,字耆卿,排行第七,又称柳七。•宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。•他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以。

6、言谁会凭阑意。独自久久倚靠在高楼的栏杆上,细细微风轻轻拂面,极目远望,不尽的春日离愁,忧伤的心情从遥远苍茫的天边油然而生。达了相思之苦,写相思使人消瘦。异原句写恩爱夫妻间相思,柳句写情人间相思原句只写想瘦了人,柳句则说想瘦了也不后悔。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“不悔”体现了词人的坚贞执着,“憔悴”体现了词人的相思之苦。本词的画龙点睛之笔,语道破春愁难遣,为春愁憔悴无悔,春愁就是相思。这两句不仅可以用来表现真挚爱情,也可以用来表达对理想事业学问等梦寐以求的事物的执着追求和坚定的信念。表明了种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。小结全词以“春愁”为核心展开。

参考资料:

[1]2016苏教版语文选修 形容词活用 ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:21)

[2]2016苏教版语文选修 形容词活用 ppt课件1(第16页,发表于2022-06-24 19:21)

[3]2016苏教版语文选修 兴于诗,立于礼,成于乐 ppt课件1(第38页,发表于2022-06-24 19:21)

[4]2016苏教版语文选修 鞋的故事 ppt课件2(第28页,发表于2022-06-24 19:21)

[5]2016苏教版语文选修 项羽本纪 ppt课件(第77页,发表于2022-06-24 19:21)

[6]2016苏教版语文选修 项羽本纪 ppt课件4(第48页,发表于2022-06-24 19:21)

[7]2016苏教版语文选修 项羽本纪 ppt课件3(第45页,发表于2022-06-24 19:21)

[8]2016苏教版语文选修 项羽本纪 ppt课件2(第33页,发表于2022-06-24 19:21)

[9]2016苏教版语文选修 项羽本纪 ppt课件1(第26页,发表于2022-06-24 19:21)

[10]2016苏教版语文选修 想念地坛 ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:21)

[11]2016苏教版语文选修 想念地坛 ppt课件1(第19页,发表于2022-06-24 19:21)

[12]2016苏教版语文选修 夏本纪 ppt课件(第39页,发表于2022-06-24 19:21)

[13]2016苏教版语文选修 夏本纪 ppt课件3(第22页,发表于2022-06-24 19:21)

[14]2016苏教版语文选修 夏本纪 ppt课件2(第20页,发表于2022-06-24 19:21)

[15]2016苏教版语文选修 夏本纪 ppt课件1(第23页,发表于2022-06-24 19:21)

[16]2016苏教版语文选修 溪鳗——矮凳桥的鱼非鱼小酒家 ppt课件1(第28页,发表于2022-06-24 19:21)

[17]2016苏教版语文选修 西塞山怀古 ppt课件(第16页,发表于2022-06-24 19:21)

[18]2016苏教版语文选修 西塞山怀古 ppt课件1(第21页,发表于2022-06-24 19:20)

[19]2016苏教版语文选修 西湖的雪景 ppt课件2(第25页,发表于2022-06-24 19:20)

[20]2016苏教版语文选修 西湖的雪景 ppt课件1(第36页,发表于2022-06-24 19:20)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致