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ppt 2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016粤教版语文必修五第16课 段太尉逸事状 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....独身孤立•古义•今义同其他事物不相联系情意诚挚恳切孤单无助•少卿视仆于妻子何如哉•古义•今义专指男女两人结婚后,女子是男子的妻子•大底圣贤发愤之所为作也•古义•今义决心努力•约为婚姻•古义•今义指结婚或因结婚而产生的夫妻关系妻子儿女抒发愤懑儿女亲家•备他盗之出入与非常也•古义•今义副词,很•臣少多疾病,九岁不行•古义•今义不可以•逮奉圣朝......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....特别标出疑难的地方,下课后再系统地复习。以“考前猜题”的心态听课,抓住老师反复强调的内容。你是个勤奋好学的人,不过在学习方法上还需要改进。你的理解能力超强,因为时常抓住重点,所以成绩直不错。你是个很注重系统学习的人,在学习上有自己的套方法方式和习惯。你的学习动机不大恰当,总想着投机取巧,而不踏实学习。•必修文言文鸿门宴陈情表段太尉逸事状游褒禅山记郑伯克段于鄢报任安书•通假字找出通假字并解释•椎釜鬲瓮盎盈道上•通,•太尉判状,辞甚巽•通......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....臣活之•拔剑撞而破之•惊姜氏•且勇者不必死节•是以区区不能废远•火尚足以明也名词作陈述•解析就完成。•答案•下列各句中不含通假字的项是•皆解甲,散还火伍中,敢哗者死•不可不蚤自来谢项王•网罗天下放失旧闻•太尉判状,辞甚巽•解析“蚤”通“早”“失”通“佚”“巽”通“逊”。•答案•下列各句中,划线词语的古今意义相同的项是•少卿视仆于妻子何如哉•凄凄不似向前声•不及黄泉......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我即使肝脑涂地也无法报答皇上的恩遇。猥谦词,鄙贱微贱卑微下贱陨首杀身邠州人中那些在辖区之外的惯偷以及贪婪凶残邪恶的人,大都用贿赂的手段把名字混入军队编制,任意妄为,官吏不能干涉。暴恶凶残邪恶率大都货钱财和货物肆志任意妄为你在课堂上所表现出的些微不足道的小事,也可能暴露出你的学习方法和态度。请问,你在课堂上听老师讲课时通常会采取怎样的方式认真地看着黑板,将老师讲的全部记下来。只将老师讲的重点记下来,下课后再回想下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....非独蜀之人士及二州牧伯所见明知•古义•今义身心劳苦•则告诉不许•古义•今义说给人听,使人知道•幸致货币•古义•今义充当切商品的等价的特殊商品辛酸苦楚的处境陈诉苦衷财物•纵士卒无赖•古义•今义放刁撒泼,蛮不讲理游手好闲品行不端正的人•比好游者尚不能十•古义•今义基数十•至于幽暗昏惑而无物以相之•古义•今义表示到种程度或另外提起事横暴分数表示法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•祖母刘,。臣少多疾病,九岁不行。•臣无祖母,无以至今日,。•余于仆碑,何可胜道也哉!•盖予所至,比好游者尚不能十。,。,。•古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽,往往有得,。•盖文王拘而演周易,乃赋离骚。•今之称太尉大节者,以取名天下。•翻译下列句子。•料大王士卒足以当项王乎•译文•猥以微贱,当侍东宫。非臣陨首所能上报。•译文•邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。•译文估计大王的部队足以抵挡项王吗料估计当抵挡像我这样卑微下贱的人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....•沛公之参乘樊哙者也通•夙遭闵凶通,距拒把守内纳接纳倍背背离蚤早郤隙隔阂参骖闵悯所忧愁的事•零丁孤苦,至于成立•通,•不嗛,辄奋击,折人手足•通,零丁伶仃孤独的样子•嗛慊满足•二虚词的词多义连词,表让步,尚且副词,将要连词,又连词,况且副词,将近表转折,相当于“而”副词,暂且介词,替当做担任作为,引申为“恢复”连词,因为做介词,被语气助词......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....椎槌打巽逊谦恭斄邰今陕西武功•姜氏欲之,焉辟害•通,•永锡尔类•通,•若阙地及泉•通,•佗邑唯命通•大都不过参国之通辟避躲避锡赐赐予阙掘挖掘佗他参三••则仆偿前辱之责“通•大底圣贤发愤之所为作也通•思垂空文以自见•通,•网罗天下放失旧闻•通,责债底抵见现表现失佚散失的•无庸,将自及通•遂寘姜氏于城颍•通•秋豪不敢有所近•通,•要项伯•通,寘置安置豪毫细毛要邀邀请庸用•距关,毋内诸侯•通,•通,•不敢倍德通......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....指人死后埋葬的墓穴。“妻子”古义是指妻子儿女今义专指男女两人结婚后,女子是男子的妻子。“向前”古义是以前先前,今义是向着前方“发愤”古义指抒发愤满,今义指决心努力。•答案•下列各句不是倒装句的项是•州司临门,急于星火•君何患焉•将军战河北,臣战河南•今臣亡国贱俘•解析项属判断句。其他三项均属倒装句。•答案•名句默写•亦欲以究天人之际成家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,......”

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