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ppt 高中物理1.2库仑定律课件新人教版选修3_1 54页(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中物理1.2库仑定律课件新人教版选修3_1 54页(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但从物理意义上分析,这种看法是错误。因为当时,两带电体已不能看做点电荷,库仑定律及其公式也就不再适用,不能成立了。库仑定律中静电力常量,只有在公式中各量都采用国际单位时,才可以取。二典题研析例太原五中第学期月考分别放在两个绝缘架上相同金属球,相距为,球半径比小得多,分别带有和电荷量,相互斥力为。现用绝缘工具将这两个金属球接触后再分开,然后放回原处。则它们相互作用力将变为库仑定律公式及适用条件是什么提示库仑定律公式条件真空中点电荷。接触起电作用原理是怎样提示相同球接触时若为同种电荷,电荷量平分若为异种电荷,电荷量先中和再平分。规范解答由题意可知两球可以看作点电荷,由库仑定律得接触后两种电荷平分各带电荷量为,故作用力为,故选。完美答案计算库仑力基本步骤明确研究对象,特别是电性和电荷量关系。明确之间距离。根据库仑定律列方程。根据同种电荷相斥,异种电荷相吸确定力方向。两个带同种电荷绝缘金属小球,半径为,球心相距,带电荷量,带电荷量......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....只是在受力分析时要特别注意库仑力。两带电体间静电力遵循牛顿第三定律,即无论两个带电体电量是否相等,它们之间静电力总是等大反向。处理过程中,经常用到数学知识有直角三角形知识相似三角形知识,有时还会用到正弦定理余弦定理等。示例如图所示,质量分别为和两小球,分别带电荷量和,用绝缘线悬于同点,由于静电斥力使两悬线与竖直方向张开相同角度两小球在同水平线上则必等于必等于必等于和必须同时满足解析依据题意对两个带电小球受力分析,如图所示。根据平衡条件得因为,所以有。故正确。答案名师点评此题中,每个小球都受到三个力作用,隐含特点是两个小球所受静电力等大反向。解题过程中对该特点进行利用而不要想当然地认为电荷量大物体所受静电力更大。第章静电场第节库仑定律课堂目标理解库仑定律含义与应用条件,知道静电力常量。理解点电荷是个理想模型,知道带电体简化为点电荷条件。会用库仑定律进行简单计算。了解库仑扭秤实验原理。掌握点电荷电场力叠加平衡原理......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....且。现再取个可自由移动点电荷放在和连接直线上,欲使整个系统平衡,那么应为负电荷,放在左边应为负电荷,放在右边应为正电荷,放在左边应为正电荷,放在右边系统平衡表明对于每个电荷,它受到其余两个电荷库仑力合力都。提示为零第三个小球应带何种电荷提示因为两者为吸引力,由受力平衡,知应与为斥力,故带负电。规范解答带异种电荷,两者间为吸引力且,由受力平衡得,第三个应带负电且在左侧,故选。完美答案三个点电荷平衡问题处理技巧三个相关点电荷都处于平衡状态,称为三个点电荷平衡问题。此时,三个点电荷中每个点电荷受到其他两点电荷库仑力必然大小相等方向相反。该类问题规律总结如下三点共线三个点电荷定分布在条直线上。两同夹异两侧点电荷电性相同,中间点电荷电性定与两侧相反。两大夹小处于中间点电荷带电量定较小。近小远大三个点电荷中电荷量较小两个点电荷离得较近。在光滑绝缘水平地面上放置着四个相同金属小球,小球位于等边三角形三个顶点上,小球位于三角形中心,如图所示。现让小球带等量正电荷,让小球带负电荷......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....由受力平衡,知应与为斥力,故带负电。规范解答带异种电荷,两者间为吸引力且,由受力平衡得,第三个应带负电且在左侧,故选。完美答案三个点电荷平衡问题处理技巧三个相关点电荷都处于平衡状态,称为三个点电荷平衡问题。此时,三个点电荷中每个点电荷受到其他两点电荷库仑力必然大小相等方向相反。该类问题规律总结如下三点共线三个点电荷定分布在条直线上。两同夹异两侧点电荷电性相同,中间点电荷电性定与两侧相反。两大夹小处于中间点电荷带电量定较小。近小远大三个点电荷中电荷量较小两个点电荷离得较近。在光滑绝缘水平地面上放置着四个相同金属小球,小球位于等边三角形三个顶点上,小球位于三角形中心,如图所示。现让小球带等量正电荷,让小球带负电荷,使四个小球均处于静止状态,则与比值为解析设三角形边长为,故距离为,距离为。以小球为研究对象,由库仑定律知,对球库仑力大小均为,两力合力合。球间库仑力。根据平衡知识得合,即,所以,与比值为,正确......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所以两带电绝缘金属小球不能看做点电荷,必须考虑电荷在球上实际分布。由于是同种电荷,相互排斥,分布于最远两侧,电荷中心距离大于所以静电力小于,正确。答案考点三多个点电荷平衡问题探究导引点电荷平衡和以往我们讲物体平衡思路样吗也是先受力分析,再列平衡方程吗思考重点诠释库仑力特征真空中两个静止点电荷间相互作用力大小只跟两个点电荷电荷量及间距有关,跟它们周围是否存在其他电荷无关。两个电荷之间库仑力同样遵守牛顿第三定律,与两个电荷性质带电多少均无关,即互为作用力与反作用力两个库仑力总是等大反向。三个点电荷平衡问题库仑力具有力共性,它与学过重力弹力摩擦力样,是种新性质力,它具有力切性质是矢量,合成与分解时遵循力平行四边形定则,可以与其他力平衡,也可以使物体发生形变产生加速度。分析有库仑力平衡问题是和分析以前其他力平衡问题样。可以说是“电学问题,力学方法”,般也是按照如下顺序确定研究对象分析物体受力情况列出力平衡方程联立求解得结果。二典题研析例福建“四地六校”联考如图所示......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再列平衡方程吗思考重点诠释库仑力特征真空中两个静止点电荷间相互作用力大小只跟两个点电荷电荷量及间距有关,跟它们周围是否存在其他电荷无关。两个电荷之间库仑力同样遵守牛顿第三定律,与两个电荷性质带电多少均无关,即互为作用力与反作用力两个库仑力总是等大反向。三个点电荷平衡问题库仑力具有力共性,它与学过重力弹力摩擦力样,是种新性质力,它具有力切性质是矢量,合成与分解时遵循力平行四边形定则,可以与其他力平衡,也可以使物体发生形变产生加速度。分析有库仑力平衡问题是和分析以前其他力平衡问题样。可以说是“电学问题,力学方法”,般也是按照如下顺序确定研究对象分析物体受力情况列出力平衡方程联立求解得结果。二典题研析例福建“四地六校”联考如图所示,和是两个可自由移动电荷,且。现再取个可自由移动点电荷放在和连接直线上,欲使整个系统平衡,那么应为负电荷,放在左边应为负电荷,放在右边应为正电荷,放在左边应为正电荷,放在右边系统平衡表明对于每个电荷,它受到其余两个电荷库仑力合力都......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....扭转角度小球电荷量确定通过让带电金属小球与金属小球接触,采用规律,改变和确定金属小球带电量。不带电相同电荷均分四静电力叠加原理两个或两个以上点电荷对个点电荷作用力,等于各个点电荷单独对这个电荷作用力。矢量和想想点电荷对点电荷单独作用时静电力都较大,点电荷受到总静电力是否定较大提示静电力是矢量,两个分力较大,它们合力不定大。课堂合作探究考点点电荷理解探究导引力学内容中,我们能够把物体看成质点条件是什么思考点电荷和质点条件类似,尝试说说点电荷条件。思考重点诠释点电荷是理想模型只有电荷量,没有大小形状理想化模型,类似于力学中质点,实际中并不存在,是种科学抽象,其建立过程反映了种分析处理问题思维方式。带电体看成点电荷条件实际带电体在满足定条件时可近似看做点电荷。个带电体能否看成点电荷,不能单凭其大小和形状确定,也不能完全由带电体大小和带电体间关系确定,关键是看带电体形状和大小对所研究问题有无影响,若没有影响,或影响可以忽略不计......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....然后将两张塑料片靠近会发现它们相互排斥,摩擦次数越多,排斥作用越大,分析下其中物理道理。提示两张薄塑料片与纤维布发生摩擦后带上同种电荷,由于同种电荷相斥,所以两张塑料片靠近时相互排斥。摩擦次数越多塑料片所带电荷量越多,排斥力越大。说明排斥力大小与电荷量多少有关。二库仑定律库仑力电荷间,也叫做静电力。点电荷带电体间距离比自身大小,以致带电体及电荷分布状况对它们之间作用力影响可忽略时,可将带电体看做。它是种理想化物理模型。相互作用力大得多形状大小带电点库仑定律内容真空中两个静止点电荷之间相互作用力,与它们电荷量乘积,与它们距离二次方,作用力方向在它们连线上。表达式,叫做静电力常量,。适用条件真空中。成正比成反比点电荷判判很小带电体就是点电荷。实际中不存在真正点电荷。库仑力是种性质力。提示错点电荷是自身大小比它们之间距离小得多带电体,很小带电体在距离很近时不能看成点电荷。对点电荷是理想化模型,实际中并不存在。对库仑力具有相同成因,是种性质力......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则与距为,球半径比小得多,分别带有和电荷量,相互斥力为。现用绝缘工具将这两个金属球接触后再分开,然后放回原处。则它们相互作用力将变为库仑定律公式及适用条件是什么提示库仑定律公式条件真空中点电荷。接触起电作用原理是怎样提示相同球接触时若为同种电荷,电荷量平分若为异种电荷,电荷量先中和再平分。规范解答由题意可知两球可以看作点电荷,由库仑定律得接触后两种电荷平分各带电荷量为,故作用力为,故选。完美答案计算库仑力基本步骤明确研究对象,特别是电性和电荷量关系。明确之间距离。根据库仑定律列方程。根据同种电荷相斥,异种电荷相吸确定力方向。两个带同种电荷绝缘金属小球,半径为,球心相距,带电荷量,带电荷量,则间相互作用力为无法确定等于大于小于解析因为两球心距离与球半径相差不大,所以两带电绝缘金属小球不能看做点电荷,必须考虑电荷在球上实际分布。由于是同种电荷,相互排斥,分布于最远两侧,电荷中心距离大于所以静电力小于,正确......”

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