“越来越宽的信息之路”，（2篇） ㊣ 精品文档 值得下载

越来越宽的信息之路，篇越来越宽的信息之路，篇教材分析教学大纲要求学生常识性地了解卫星通信光纤通信网络通信的优点原理。

本章节关键在于让学生认识到人类已进入信息时代，信息技术已经渗透到人类生产生活的各个领域。

信息技术的发展给人类的生活方式带来了翻天覆地的变化。

使学生通过学习，了解科技为人类带来的便利。

从而提高学生学习科学的兴趣，使学生养成关心科学发展前沿的习惯，树立正确的科学观，培养振兴中华用科学服务于人类的使命感和责任感。

教学重点是以大量的图片影视画面介绍该章节所讲的各种通信方式的优点缺点和改进方法，结合学生日常生活接触到的信息加深对信息之路越来越宽的理解。

宣传科学家们不畏艰难，勇于攀登的钻研精神。

教学目标知识与技能常识性了解卫星通信光纤通信网络通信。

通过教学使学生了解为什么要用微波通信

如何实现微波通信

了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。

先看看月球是否可以成为微波的中继站

通过计算发现延迟时间太长。

因此不能用月球做微波的中继站。

人类现在发射了卫星，用同步卫星做微波通信的中继站，解决了微波通信的缺陷。

播放有关通信卫星的资料片。

学生自行阅读并思考，然后进行热烈的交流和讨论。

创设情境，直观地把信息量的大小表示出来。

进行新课微波通信新课开始，由老师提出问题，看书并进行讨论。

先提出问题，让学生带着微波优点和缺陷问题切入主题，然后老师带着学生去寻找弥补微波通信缺陷的方法，引入下个问题。

为什么微波会有这样的缺陷

怎样弥补

老师带着学生去寻找原因和弥补的方法。

培养学生分析问题解决问题的能力。

扩展学生的知识面。

光纤通信教师演示实验通过演示实验提出问题，分析普通光的优势和缺陷，根据优势和缺陷提出解决的办法。

激光演示光纤灯具演示。

“越来越宽的信息之路”，（2篇）。

创设情境，直观地把信息量的大小表示出来。

进行新课微波通信新课开始，由老师提出问题，看书并进行讨论。

先提出问题，让学生带着微波优点和缺陷问题切入主题，然后老师带着学生去寻找弥补微波通信缺陷的方法，引入下个问题。

为什么微波会有这样的缺陷

怎样弥补

老师带着学生去寻找原因和弥补的方法。

先看看月球是否可以成为微波的中继站

通过计算发现延迟时间太长。

因此不能用月球做微波的中继站。

人类现在发射了卫星，用同步卫星做微波通信的中继站，解决了微波通信的缺陷。

播放有关通信卫星的资料片。

学生自行阅读并思考，然后进行热烈的交流和讨论。

越来越宽的信息之路，篇越来越宽的信息之路，篇教材分析教学大纲要求学生常识性地了解卫星通信光纤通信网络通信的优点原理。

本章节关键在于让学生认识到人类已进入信息时代，信息技术已经渗透到人类生产生活的各个领域。

信息技术的发展给人类的生活方式带来了翻天覆地的变化。

使学生通过学习，了解科技为人类带来的便利。

从而提高学生学习科学的兴趣，使学生养成关心科学发展前沿的习惯，树立正确的科学观，培养振兴中华用科学服务于人类的使命感和责任感。

教学重点是以大量的图片影视画面介绍该章节所讲的各种通信方式的优点缺点和改进方法，结合学生日常生活接触到的信息加深对信息之路越来越宽的理解。

宣传科学家们不畏艰难，勇于攀登的钻研精神。

教学目标知识与技能常识性了解卫星通信光纤通信网络通信。

通过教学使学生了解为什么要用微波通信

如何实现微波通信

了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。

“越来越宽的信息之路”，（2篇）。

学生根据看到的实验分析总结归纳。

举手发言。

提高学生的学习兴趣。

培养学生的观察能力和分析问题总结归纳问题的能力。

网络通信引导学生讨论网络通信的优势和特点。

介绍因特网是怎样建立起来的

学生热烈讨论，相互交流，并自己动手上网发电子邮件。

观察生活联系生活，学以致用。

归纳总结学生小结。

学生讨论小结。

检查学习效果。

扩展学生的视野。

布置作业让学生小结，培养学生的语言表达能力和知识归纳能力。

本案例选自延边教育出版社课堂与案例新课标教案物理年级下册，如欲购买此书，请按以下方式联系邮购电话－服务电话－，邮政信箱－网址越来越宽的信息之路，篇第节越来越宽的信息之路●教学目标知识目标常识性了解卫星通信光纤通信网络通信能力目标通过了解卫星通信光纤通信网络通信的知识，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力德育目标通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣我们学习了无线电广播和电视的工作过程那么电视广播和声音广播相比，在相同的时间内哪个传输的信息多

看屏幕微机播放学生们讨论［生甲］讨论得出电视传播的信息比声音广播多［生乙］电视除能通过声音得到信息，还可以看到它的周围环境色彩天气等等信息［师］信息理论表明，作为载体的无线电波频率越高，相同时间内传输的信息就越多因此，几十年来，无线电通信，电视广播等所用的频率越来越高，我们可以形象地说，信息之路越来越宽了微波通信已走入了我们的生活，为什么要用微波通信

大家阅读课本，并回答问题进行新课第节越来越宽的信息之路［板书］微波通信［板书］［生甲］微波microwave的波长在mmm之间，频率在mhzmhz之间，比中波和短波的频率更高，可以传输更多的信息［生乙］微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地面绕射，因此需每隔km左右就建个微波中继站［生丙］微波中继站可以把上站传来的微波信号经过处理后，再发射到下站，这就像接力赛跑样，站传站，通过很多中继站，可以把信息传递到远方［师］能否用月亮地球的卫星作为中继站，实现微波通信

大家讨论［生］经过讨论能，但是用月亮作为中继站不好因为月亮可以反射微波，但它离我们太远了，信号衰减，时间延迟况且只有当两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两点间的通信所以用月亮作为中继站，信号不好，还可能有时接收不到信号［师］那么人造卫星做中继站可以吗

说出你了解的卫星通信的知识看屏幕，微机播放内容人造卫星卫星通信［板书］［生甲］卫星通信系统由通信卫星地面站和传输系统组成［生乙］在地球的周围均匀地配置颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信［生丙］通信卫星就像个无人值班的空中微波中继站，它从个地面站接收发射来的信号，经过放大变频后，再发送回另个或几个地面站［生丁］现在个地方出现的突发事件，全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面，这就是通信卫星带来的好处［师］人类自从用了电磁波这宇宙中最快的速度进行通信以后，不断地向前发展现代信息社会中，我们需要交流越来越多的信息，这就需要把这信息之路修得越来越宽我们已经知道，电磁波的传播速度等于光速实际上光也是种电磁波与微波相比，光的频率更高，如果用光来通信，这条高速公路要比短波微波的公路宽出百万倍千万倍但如何实现这目的呢

看屏幕微机播放光纤通信资料，通过讨论说出你对光纤通信的了解光纤通信［板书］［生甲］普通的光源夹杂许多不同波长频率的光，方向性差如果用它作载波，就像收音机同时接收到了许多频率节目，声音重叠在起，让人无法分辨清楚［生乙］年美国科学家梅曼制成了世界上第台红宝石激光器，它能产生单频率方向高度集中的光激光laser，才使光作为载波得以实现，用光进行通信成为现实［生丙］通信用的激光般在特殊的管道光导纤维opticalfiber里传播［生丁］光从光导纤维的端射入，在内壁上多次反射，从另端射出，这样就把它携带的信息传到了远方［生戊］光导纤维是很细很细的玻璃丝，是用高纯度的石英玻璃拉制成的［生己］光缆是数条光纤敷上保护层，制成多芯光缆［师］光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输光纤通信，通信容量大，通信质量高，保密性好光能沿弯曲的玻璃丝传播，观察演示［演示］把大塑料瓶用不透光的纸包上，瓶的侧壁开个小孔，塑料瓶内盛满水，水中有个光源，观察水流时的光［生甲］看到水从小孔流出时，光随着弯弯的水流照到地面，在地面产生个光斑［生乙］这个实验说明光可以沿弯弯的水流传播也可以沿玻璃丝传播，不管玻璃丝怎样弯曲都可以传播［师］光纤通信发展非常快，些发达国家已经建立了跨越海底的光缆通信网络，我们国家也在大力发展光纤通信，已经建立了纵横大城市之间的光缆通信系统请同学们阅读sts我国光缆通信的发展学生们阅读教师巡回并与学生探讨［师］电子计算机的发明和应用给人们的工作学习生活带来了巨大的变化计算机与通信的结合将成为世纪信息社会的基础全球信息网的建立，使人们通过台联网的电脑，只要轻轻点击鼠标，就可以做到秀才不出门，便知天下事看屏幕微机播放网络通信了解网络通信网络通信［板书］［生甲］世界上最大的计算机网络叫做因特网internet，这样就能做到资源共享［生乙］在因特网上可以收发电子邮件email，还可以查阅资料，看新闻购物和朋友聊天进行远程教育远程医疗等等［生丙］电子邮件的传递方式是［师］网络通信在传播信息中越来越快捷方便请同学们阅读科学世界激光的应用小结本节我们了解了微波通信卫星通信光纤通信网络通信的知识布置作业动手动脑学物理［参考答案］，市内电话相互之间的距离近，电磁波传播造成的延迟时间太短，人们根本感觉不到第频道频率的倍板书设计第节越来越宽的信息之路微波通信卫星通信光纤通信网络通信。

重点与难点卫星通信光纤通信网络通信的优点和原理。

教学准备光纤小灯具演示光在光导纤维中传播的装有水和有小孔的塑料瓶不透光的纸水光的全反射演示仪器微波通信卫星通信影视图片能上网的计算机台有条件的话让学生人手台。

板书设计第节越来越宽的信息之路历史与科学发展信息理论表明作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内输送信息的量就越大。

微波通信光纤通信光的入射角决定它是否离开介质。

如果角度足够大，光就被反射回水中。

“越来越宽的信息之路”，（2篇）。

学生根据看到的实验分析总结归纳。

举手发言。

提高学生的学习兴趣。

培养学生的观察能力和分析问题总结归纳问题的能力。

网络通信引导学生讨论网络通信的优势和特点。

介绍因特网是怎样建立起来的

学生热烈讨论，相互交流，并自己动手上网发电子邮件。

观察生活联系生活，学以致用。

归纳总结学生小结。

学生讨论小结。

检查学习效果。

扩展学生的视野。

布置作业让学生小结，培养学生的语言表达能力和知识归纳能力。

本案例选自延边教育出版社课堂与案例新课标教案物理年级下册，如欲购买此书，请按以下方式联系邮购电话－服务电话－，邮政信箱－网址越来越宽的信息之路，篇第节越来越宽的信息之路●教学目标知识目标常识性了解卫星通信光纤通信网络通信能力目标通过了解卫星通信光纤通信网络通信的知识，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力德育目标通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣我们学习了无线电广播和电视的工作过程那么电视广播和声音广播相比，在相同的时间内哪个传输的信息多

看屏幕微机播放学生们讨论［生甲］讨论得出电视传播的信息比声音广播多［生乙］电视除能通过声音得到信息，还可以看到它的周围环境色彩天气等等信息［师］信息理论表明，作为载体的无线电波频率越高，相同时间内传输的信息就越多因此，几十年来，无线电通信，电视广播等所用的频率越来越高，我们可以形象地说，信息之路越来越宽了微波通信已走入了我们的生活，为什么要用微波通信

大家阅读课本，并回答问题进行新课第节越来越宽的信息之路［板书］微波通信［板书］［生甲］微波microwave的波长在mmm之间，频率在mhzmhz之间，比中波和短波的频率更高，可以传输更多的信息［生乙］微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地面绕射，因此需每隔km左右就建个微波中继站［生丙］微波中继站可以把上站传来的微波信号经过处理后，再发射到下站，这就像接力赛跑样，站传站，通过很多中继站，可以把信息传递到远方［师］能否用月亮地球的卫星作为中继站，实现微波通信

大家讨论［生］经过讨论能，但是用月亮作为中继站不好因为月亮可以反射微波，但它离我们太远了，信号衰减，时间延迟况且只有当两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两点间的通信所以用月亮作为中继站，信号不好，还可能有时接收不到信号［师］那么人造卫星做中继站可以吗

说出你了解的卫星通信的知识看屏幕，微机播放内容人造卫星卫星通信［板书］［生甲］卫星通信系统由通信卫星地面站和传输系统组成［生乙］在地球的周围均匀地配置颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信［生丙］通信卫星就像个无人值班的空中微波中继站，它从个地面站接收发射来的信号，经过放大变频后，再发送回另个或几个地面站［生丁］现在个地方出现的突发事件，全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面，这就是通信卫星带来的好处［师］人类自从用了电磁波这宇宙中最快的速度进行通信以后，不断地向前发展现代信息社会中，我们需要交流越来越多的信息，这就需要把这信息之路修得越来越宽我们已经知道，电磁波的传播速度等于光速实际上光也是种电磁波与微波相比，光的频率更高，如果用光来通信，这条高速公路要比短波微波的公路宽出百万倍千万倍但如何实现这目的呢

看屏幕微机播放光纤通信资料，通过讨论说出你对光纤通信的了解光纤通信［板书］［生甲］普通的光源夹杂许多不同波长频率的光，方向性差如果用它作载波，就像收音机同时接收到了许多频率节目，声音重叠在起，让人无法分辨清楚［生乙］年美国科学家梅曼制成了世界上第台红宝石激光器，它能产生单频率方向高度集中的光激光laser，才使光作为载波得以实现，用光进行通信成为现实［生丙］通信用的激光般在特殊的管道光导纤维opticalfiber里传播［生丁］光从光导纤维的端射入，在内壁上多次反射，从另端射出，这样就把它携带的信息传到了远方［生戊］光导纤维是很细很细的玻璃丝，是用高纯度的石英玻璃拉制成的［生己］光缆是数条光纤敷上保护层，制成多芯光缆［师］光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输光纤通信，通信容量大，通信质量高，保密性好光能沿弯曲的玻璃丝传播，观察演示［演示］把大塑料瓶用不透光的纸包上，瓶的侧壁开个小孔，塑料瓶内盛满水，水中有个光源，观察水流时的光［生甲］看到水从小孔流出时，光随着弯弯的水流照到地面，在地面产生个光斑［生乙］这个实验说明光可以沿弯弯的水流传播也可以沿玻璃丝传播，不管玻璃丝怎样弯曲都可以传播［师］光纤通信发展非常快，些发达国家已经建立了跨越海底的光缆通信网络，我们国家也在大力发展光纤通信，已经建立了纵横大城市之间的光缆通信系统请同学们阅读sts我国光缆通信的发展学生们阅读教师巡回并与学生探讨［师］电子计算机的发明和应用给人们的工作学习生活带来了巨大的变化计算机与通信的结合将成为世纪信息社会的基础全球信息网的建立，使人们通过台联网的电脑，只要轻轻点击鼠标，就可以做到秀才不出门，便知天下事看屏幕微机播放网络通信了解网络通信网络通信［板书］［生甲］世界上最大的计算机网络叫做因特网internet，这样就能做到资源共享［生乙］在因特网上可以收发电子邮件email，还可以查阅资料，看新闻购物和朋友聊天进行远程教育远程医疗等等［生丙］电子邮件的传递方式是［师］网络通信在传播信息中越来越快捷方便请同学们阅读科学世界激光的应用小结本节我们了解了微波通信卫星通信光纤通信网络通信的知识布置作业动手动脑学物理［参考答案］，市内电话相互之间的距离近，电磁波传播造成的延迟时间太短，人们根本感觉不到第频道频率的倍板书设计第节越来越宽的信息之路微波通信卫星通信光纤通信网络通信。