TOP342016年初中数学一轮复习数与式和概率统计第一节数据的整理导学.doc文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

评本题考查众数与中位数的意义，中位数是将组数据从小到大或从大到小重新排列后，最中间的那个数最中间两个数的平均数，从统计图中获取正确的信息是解题的关键•昆明第题分校组织了讲文明守秩序迎南博知识竞赛活动，从中抽取了名同学的参赛成绩如下单位分则这组数据的中位数和众数分别是考点众数中位数分析找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的个数或两个数的平均数为中位数众数是组数据中出现次数最多的数据，可得答案解答解在这组数据中是出现次数最多的，故众数是排序后处于中间位置的那个数是，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是故选点评本题为统计题，考查极差众数与中位数的意义中位数是将组数据从小到大或从大到小重新排列后，最中间的那个数或最中间两个数的平均数，叫定义将组数据从小到大或从大到小重新排列后，找出最中间的那个数根据众数的定义找出出现次数最多的数即可解答解出现了次，出现的次数最多，则众数是把这组数据从小到大排列为，最中间的级第小组名同学积极捐出自己的零花钱，奉献自己的爱心，他们捐款的数额分别是单位元，这组数据的众数和中位数分别是元元考点众数中位数分析根据中位数的多，故众数是故选点评本题考查了众数的定义，求组数据的众数的方法找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据•衡阳，第题分在今年全国助残日捐款活动中，班班学生平均周的课外阅读时间进行了统计，分别为单位，这组数据的众数是考点众数解析组数据中出现次数最多的数据叫做众数，依此求解即可解答在这组数据中出现了次，次数最比较多，适合采取抽样调查故选点评本题考查了全面调查与抽样调查的应用，般由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似•宜昌，第题分校对九年级个调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查解答解审核书稿中的错别字，必须准确，故必须普查此种情况数量不是很大，故必须普查人数不多，容易调查，适合普查中学生的人数对社区的卫生死角进行调查对八名同学的身高情况进行调查对中学生目前的睡眠情况进行调查考点全面调查与抽样调查分析般来说，对于具有破坏性的调查无法进行普查普查的意义或价值不大时，应选择抽样数学成绩，从中抽取名考生的数学成绩进行统计，在这个问题中样本是万名考生名考生万名考生的数学成绩名考生的数学成绩归纳总结•通辽，第题分下列调查适合抽样调查的是审核书稿中的错别字抽样调查组数据的中位数是从名学生中选名学生进行抽样调查，样本容量为掷枚质地均匀的硬币，正面朝上是必然事件•四川攀枝花第题分年我市有万名初中毕业生参加升学考试，为了了解这万名考生的的直方图，根据图中信息，下列结论正确的是样本中位数是元样本容量是该企业员工捐款金额的极差是元该企业员工最大捐款金额是元•青海西宁第题分下列说法正确的是了解飞行员视力的达标率应使用了名同学的参赛成绩如下单位分则这组数据的中位数和众数分别是•曲靖第题分企业为了解员工给灾区爱心捐款的情况，随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示向灾区捐款，如图是该社区部分党员捐款情况的条形统计图，那么本次捐款钱数的众数和中位数分别是元元•昆明第题分校组织了讲文明守秩序迎南博知识竞赛活动，从中抽取乙丙丁四人每人射击次，平均环数均为环，方差分别为甲，乙丙丁，则四人中成绩最稳定的是甲乙丙丁•营口，第题分云南鲁甸发生地震后，社区开展献爱心活动，社区党员积极•长沙，第题分家鞋店在段时间内销售了种女鞋双，各种尺码鞋的销售量如下表所示，你认为商家更应该关注鞋子尺码的尺码销售量双平均数中位数众数方差•本溪，第题分射击训练中，甲较稳定，通常要比较两名同学成绩的平均数方差众数中位数•娄底，第题分中学女子足球队名队员的年龄情况如下表年龄岁队员人这支球队队员的年龄的众数和中位数分别是丽乡村个数统计结果州市推荐数个在上表统计的数据中，平均数和中位数分别为•怀化，第题分体育课上，班两名同学分别进行了次短跑训练，要判断哪位同学的成绩比差分别是甲，乙，丙，丁，这人中成绩发挥最稳定的是甲乙丙丁•云南，第题分为加快新农村试点示范建设，我省开展了美丽乡村的评选活动，下表是我省六个州市推荐候选的美丽差分别是甲，乙，丙，丁，这人中成绩发挥最稳定的是甲乙丙丁•云南，第题分为加快新农村试点示范建设，我省开展了美丽乡村的评选活动，下表是我省六个州市推荐候选的美丽乡村个数统计结果州市推荐数个在上表统计的数据中，平均数和中位数分别为•怀化，第题分体育课上，班两名同学分别进行了次短跑训练，要判断哪位同学的成绩比较稳定，通常要比较两名同学成绩的平均数方差众数中位数•娄底，第题分中学女子足球队名队员的年龄情况如下表年龄岁队员人这支球队队员的年龄的众数和中位数分别是•长沙，第题分家鞋店在段时间内销售了种女鞋双，各种尺码鞋的销售量如下表所示，你认为商家更应该关注鞋子尺码的尺码销售量双平均数中位数众数方差•本溪，第题分射击训练中，甲乙丙丁四人每人射击次，平均环数均为环，方差分别为甲，乙丙丁，则四人中成绩最稳定的是甲乙丙丁•营口，第题分云南鲁甸发生地震后，社区开展献爱心活动，社区党员积极向灾区捐款，如图是该社区部分党员捐款情况的条形统计图，那么本次捐款钱数的众数和中位数分别是元元•昆明第题分校组织了讲文明守秩序迎南博知识竞赛活动，从中抽取了名同学的参赛成绩如下单位分则这组数据的中位数和众数分别是•曲靖第题分企业为了解员工给灾区爱心捐款的情况，随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图，根据图中信息，下列结论正确的是样本中位数是元样本容量是该企业员工捐款金额的极差是元该企业员工最大捐款金额是元•青海西宁第题分下列说法正确的是了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查组数据的中位数是从名学生中选名学生进行抽样调查，样本容量为掷枚质地均匀的硬币，正面朝上是必然事件•四川攀枝花第题分年我市有万名初中毕业生参加升学考试，为了了解这万名考生的数学成绩，从中抽取名考生的数学成绩进行统计，在这个问题中样本是万名考生名考生万名考生的数学成绩名考生的数学成绩归纳总结•通辽，第题分下列调查适合抽样调查的是审核书稿中的错别字对社区的卫生死角进行调查对八名同学的身高情况进行调查对中学生目前的睡眠情况进行调查考点全面调查与抽样调查分析般来说，对于具有破坏性的调查无法进行普查普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查解答解审核书稿中的错别字，必须准确，故必须普查此种情况数量不是很大，故必须普查人数不多，容易调查，适合普查中学生的人数比较多，适合采取抽样调查故选点评本题考查了全面调查与抽样调查的应用，般由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似•宜昌，第题分校对九年级个班学生平均周的课外阅读时间进行了统计，分别为单位，这组数据的众数是考点众数解析组数据中出现次数最多的数据叫做众数，依此求解即可解答在这组数据中出现了次，次数最多，故众数是故选点评本题考查了众数的定义，求组数据的众数的方法找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据•衡阳，第题分在今年全国助残日捐款活动中，班级第小组名同学积极捐出自己的零花钱，奉献自己的爱心，他们捐款的数额分别是单位元，这组数据的众数和中位数分别是元元考点众数中位数分析根据中位数的定义将组数据从小到大或从大到小重新排列后，找出最中间的那个数根据众数的定义找出出现次数最多的数即可解答解出现了次，出现的次数最多，则众数是把这组数据从小到大排列为，最中间的数是，则中位数是故选点评此题考查了众数和中位数，众数是组数据中出现次数最多的数，中位数是将组数据从小到大或从大到小重新排列后，最中间的那个数最中间两个数的平均数•聊城，第题分为了了解路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午至来往车辆的车速单位千米时，并绘制成如图所示的条形统计图这些车速的众数中位数分别是众数是千米时，中位数是千米时众数是千米时，中位数是千米时众数是千米时，中位数是千米时众数是千米时，中位数是千米时考点众数条形统计图中位数解析在这些车速中，千米时的车辆数最多，则众数为千米时处在正中间位置的车速是千米时，则中位数为千米则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好•云南，第题分为加快新农村试点示范建设，我省开展了美丽乡村的评选活动，下表是我省六个州市推荐候选的美丽乡村个数统计结果州市推荐数个在上表统计的数据中，平均数和中位数分别为考点中位数加权平均数分析根据平均数的公式求得上表统计的数据中的平均数，将其按从小到大的顺序排列中间的那个是中位数解答解，把这几个数据按从小到大顺序排列为中位数故选点评本题考查了平均数和中位数的知识，属于基础题，解答本题的关键是熟练掌握平均数和中位数的定义•怀化，第题分体育课上，班两名同学分别进行了次短跑训练，要判断哪位同学的成绩比较稳定，通常要比较两名同学成绩的平均数方差众数中位数考点统计量的选择分析根据方差的意义是反映组数据波动大小，稳定程度的量方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，反之也成立故要判断哪名学生的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生了次短跑训练成绩的方差解答解由于方差能反映数据的稳定性，需要比较这两名学生了次短跑训练成绩的方差故选点评此题主要考查了方差，关键是掌握方差所表示的意义•娄底，第题分中学女子足球队名队员的年龄情况如下表年龄岁队员人这支球队队员的年龄的众数和中位数分别是考点众数中位数分析根据众数与中位数