1、，以自己短处去较量别人长处，就可能走向失败。学习活动三这则寓言告诉我们发挥自己优势针对对方劣势就可能取胜忽视自己劣势不避对方优势就可能失败。学习活动三蚊子打败狮子是个偶然事件，但是其中存在着必然因素蚊子有胆量，有智慧。蚊子落入蜘蛛网也是个偶然事件，但是其中也有必然因素蚊子骄傲自满得意忘形。这就是智者胜，骄者败。情节分析情节蚊子打败了狮子情节二蚊子落入蜘蛛网学习活动蚊子与狮子情节分析情节蚊子向狮子挑战情节二蚊子与狮子战斗情节三蚊子胜后悲剧情节四蚊子死前叹息学习活动二语言赏析其目是为了欣赏字词句表现力或表达作用。学习活动二语言赏析方法阐释法。在具体语言环境中分析处语言是怎样表现了人物或情景。学习活动二如何表达赏析语言生动地描绘出了。只个字，就把表现了出来。表现出，表现出。初看起来细品起来，。这，不仅写出了，也点明。是传神之笔，活画出。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“吹着喇叭冲过去”生动地描绘出蚊子进攻狮子时往无前姿态。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“专咬狮子鼻子周围没有毛地方”说明蚊子捉摸了抓住了狮子弱点，以已之长克敌之短。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”只个字，就把蚊子被胜利冲昏头脑忘乎所以神态表现了出来。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“叹息”与蚊子勇敢挑战“唱着凯歌”构成对比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑下场。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“不。
2、耐人寻味。知识卡片关于“寓言”伊索寓言世界上最古老寓言集文中角色大多是拟人化动物内容大部分与做人处事有关常用最后句话点示故事意味。课文三析情节分析语言赏析寓意解析学习活动情节分析其目是了解故事内容把握情节发展明确思路层次。学习活动情节分析方法概括法。用“情节”“情节二”领起对故事情节概括。学习活动蚊子与狮子情节分析情节蚊子打败了狮子情节二蚊子落入蜘蛛网学习活动蚊子与狮子情节分析情节蚊子向狮子挑战情节二蚊子与狮子战斗情节三蚊子胜后悲剧情节四蚊子死前叹息学习活动二语言赏析其目是为了欣赏字词句表现力或表达作用。学习活动二语言赏析方法阐释法。在具体语言环境中分析处语言是怎样表现了人物或情景。学习活动二如何表达赏析语言生动地描绘出了。只个字，就把表现了出来。表现出，表现出。初看起来细品起来，。这，不仅写出了，也点明。是传神之笔，活画出。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“吹着喇叭冲过去”生动地描绘出蚊子进攻狮子时往无前姿态。学习活动二蚊把蚊子被胜利冲昏头脑忘乎所以神态表现了出来。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“叹息”与蚊子勇敢挑战“唱着凯歌”构成对比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑下场。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“不料时往无前姿态。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“专咬狮子鼻子周围没有毛地方”说明蚊子捉摸了抓住了狮子弱点，以已之长克敌之短。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“吹着喇叭，。
3、灾难。学习活动三这个故事给我们以这样警示有了小小成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞到意想不到致命“简洁语言表述所感悟到道理。学习活动三活动建议自由地说段话，解析你所认为蚊子和狮子寓意。有条件地写段话，解析蚊子和狮子寓意。学习活动三寓意解析学习活动三这个故事告诉我们个简单而又深刻到自己会打败，表现出蚊子还在认为自己很强大，它还没有弄明白丧命原因。学习活动三寓意解析其目是为了感受品悟分析传达出让人们身心受益道理。学习活动三寓意解析方法阐释法。根据自己对故事揣摩，用利冲昏头脑忘乎所以神态表现了出来。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“叹息”与蚊子勇敢挑战“唱着凯歌”构成对比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑下场。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“不料”，没有想。态。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“专咬狮子鼻子周围没有毛地方”说明蚊子捉摸了抓住了狮子弱点，以已之长克敌之短。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”只个字，就把蚊子被胜就可能失败。学习活动三蚊子打败狮子是个偶然事件，但是其中存在着必然因素蚊子有胆量，有智慧。蚊子落入蜘蛛网也是个偶然事件，但是其中也有必然因素蚊子骄傲自满得意忘形。这就是智者胜，骄者败长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒头脑，以自己短处去较量别人长处，就可能走向失败。学习活动三这则寓言告诉我们发挥自己优势针对对方劣势。
4、。态。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“专咬狮子鼻子周围没有毛地方”说明蚊子捉摸了抓住了狮子弱点，以已之长克敌之短。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”只个字，就把蚊子被胜利冲昏头脑忘乎所以神态表现了出来。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“叹息”与蚊子勇敢挑战“唱着凯歌”构成对比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑下场。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“不料”，没有想到自己会打败，表现出蚊子还在认为自己很强大，它还没有弄明白丧命原因。学习活动三寓意解析其目是为了感受品悟分析传达出让人们身心受益道理。学习活动三寓意解析方法阐释法。根据自己对故事揣摩，用简洁语言表述所感悟到道理。学习活动三活动建议自由地说段话，解析你所认为蚊子和狮子寓意。有条件地写段话，解析蚊子和狮子寓意。学习活动三寓意解析学习活动三这个故事告诉我们个简单而又深刻道理骄兵必败。学习活动三这个故事告诉我们不要被时胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意后面也许是灾难。学习活动三这个故事给我们以这样警示有了小小成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞到意想不到致命“网”上。学习活动三有条件地写写话时要求用上“长处”与“短处”两个词。写话时要求用上“优势”与“劣势”两个词。写话时要求用上“偶然”与“必然”两个词。学习活动三本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒头脑。
5、就可能取胜忽视自己劣势不避对方优势不到致命“网”上。学习活动三有条件地写写话时要求用上“长处”与“短处”两个词。写话时要求用上“优势”与“劣势”两个词。写话时要求用上“偶然”与“必然”两个词。学习活动三本文启示我们，世上万物，各有而又深刻道理骄兵必败。学习活动三这个故事告诉我们不要被时胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意后面也许是灾难。学习活动三这个故事给我们以这样警示有了小小成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞到意想不而又深刻道理骄兵必败。学习活动三这个故事告诉我们不要被时胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意后面也许是灾难。学习活动三这个故事给我们以这样警示有了小小成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞到意想不到致命“网”上。学习活动三有条件地写写话时要求用上“长处”与“短处”两个词。写话时要求用上“优势”与“劣势”两个词。写话时要求用上“偶然”与“必然”两个词。学习活动三本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒头脑，以自己短处去较量别人长处，就可能走向失败。学习活动三这则寓言告诉我们发挥自己优势针对对方劣势就可能取胜忽视自己劣势不避对方优势就可能失败。学习活动三蚊子打败狮子是个偶然事件，但是其中存在着必然因素蚊子有胆量，有智慧。蚊子落入蜘蛛网也是个偶然事件，但是其中也有必然因素蚊子骄傲自满得意忘形。这就是智者胜，骄者败。
6、唱着凯歌飞走”只个字，就表现出，表现出。初看起来细品起来，。这，不仅写出了，也点明。是传神之笔，活画出。学习活动二蚊子和狮子语言赏析“吹着喇叭冲过去”生动地描绘出蚊子进攻狮子词句表现力或表达作用。学习活动二语言赏析方法阐释法。在具体语言环境中分析处语言是怎样表现了人物或情景。学习活动二如何表达赏析语言生动地描绘出了。只个字，就把表现了出来。情节蚊子打败了狮子情节二蚊子落入蜘蛛网学习活动蚊子与狮子情节分析情节蚊子向狮子挑战情节二蚊子与狮子战斗情节三蚊子胜后悲剧情节四蚊子死前叹息学习活动二语言赏析其目是为了欣赏字。学习活动三蚊子打败狮子是个偶然事件，但是其中存在着必然因素蚊子有胆量，有智慧。蚊子落入蜘蛛网也是个偶然事件，但是其中也有必然因素蚊子骄傲自满得意忘形。这就是智者胜，骄者败。情节分析。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒头脑，以自己短处去较量别人长处，就可能走向失败。学习活动三这则寓言告诉我们发挥自己优势针对对方劣势就可能取胜忽视自己劣势不避对方优势就可能失败网”上。学习活动三有条件地写写话时要求用上“长处”与“短处”两个词。写话时要求用上“优势”与“劣势”两个词。写话时要求用上“偶然”与“必然”两个词。学习活动三本文启示我们，世上万物，各有长处与短处道理骄兵必败。学习活动三这个故事告诉我们不要被时胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意后面也许是。
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