1、多事情都凑到块的时候,那将是多么糟糕的事情。每学期我都会抽出点时间让他们不记名的写出对我和任课老师的看法和建议,然后我会针对他们提出的问题和任课老师沟通交流。我会抽出我没课的时间去班级听课,每次我去听课他们都会特别紧张,到课率也会空前的高。哈哈,这也许就是班主任效应吧。有时候和学生们聊天的时年学校年度工作总结材料分利用每节班会课,对学生进行思想教育。在对学生进行肯定和表扬的同时,每大周分别组织次克短会与反思会活动。克短会即全班同学依次给自己熟悉的人提出中肯的批评意见,要求不讲情面,除侮辱性的语言外,可不择言辞。听的学生得老老实实地记下,逆耳忠言,咽下苦口的良药。反思会是要求各位同学好好反思下别人对自己所提的批评意见,有则改之,无则加勉。如果他人没有提出意见。
2、前不会产生逆反心理,理解我们的苦心正因为有了爱的力量,才使得这良药不苦口,忠言不逆耳。严父慈母,关心爱护每个学生。为了更多的了解他们,我选择晚,就能敞开接受教育的心扉,结出优良的爱心之果,让那些受伤的花蕾在老师爱的浇灌下健康成长语文教学叶圣陶先生说生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此指导学生贴近生活实际,关注现实,热爱生活写好日记,对增强学生认识事物的能力,提高学生习作水平和语文综合素质等有着十分重要的意义。拓宽日记范围,丰富写作内容学生在写日记时最突出的问题是内容大多局限于同学之间,师生之间,亲人之间的生活琐事,或纯粹就是自己从早到晚做了哪些事,就是我们常见的那种流水帐式的习作。这样写日记,时间长,觉得乏味,就连学生也会。
3、生公共汽车上的乘客司售人员,社区生活情景。用爱教育犯错的学生。人非圣贤,孰能无过。学生是人,而且是未成年人,不是圣人,在成长过程中有待于我们去培养造就,难免会有失误会犯,我努力做到善待学生的失误善待犯的学生给他们改正的机会。全国优秀班主任魏书生说过学生不管多么难教育,毕竟是青少年,其内心深处定有个广阔的世界,而世界必然是假恶丑与真善美并存的。所以,入班我不止次乃至无数次的告诉我班的学生犯错可以,犯错不可怕,只要勇于认错,勇于知错,勇于改正,在老师心目中仍是个好学生类似这样的话我说过无数次,目的就是给每个调皮的学生次次的机会让他们改正。教育学生时,我不站在学生的对情影响有多大。那天正好号楼宿舍学生丢了两台笔记本,有两个学生是我们班的,那天报案了,派出所为了查。
4、但并不表示他们就是差生。特别是在奖惩工作上,我会做我班的秦鑫同学因父母不和,导致家庭破碎,于是她看起来稳重,可其实她并非如此,她花钱大方,周日不顾家人的劝阻和外校朋友结伴游玩,学习成绩落千丈。我注意着她的言行,注意她的细小变化,并和她父亲奶奶联系好,控制她的费用。我找到了她,劝导她应对自己有信心,决不能放弃自己,老师会像妈妈样关心你,爱护你那颗受伤的心,温暖你的心田,通过相继几个星期的谈话,我尽量发掘他身上的闪光点,多加以表扬鼓励,真的,她进步了,她不说谎了,花钱也节省了很多,最多周元钱,并不再和奶奶顶嘴了,还常常帮奶奶做家务。我看在眼里,喜在心头。为了帮助他约束自己改掉不良习惯,我让他做了体育委员。我用颗慈母般的爱心终于化解了心中的结,她在我真想说这篇日。
5、的事情。有的时候我亲自给他们打扫卫生,告诉他们自己的生活环境对自己的心情影响有多大。那天正好号楼宿舍学生丢了两台笔记本,有两个学生是我们班的,那天报案了,派出所为了查案,说保留现场痕迹指纹等,所以就没有打扫。等我回到宿舍已经点多了,很累。忽然接到人的电话,劈头盖脸的把我给训了顿,我还没有反应过来,电话已经挂了。我觉得很委屈,于是让学生干部查了下哪个宿舍,后来知道就是没有打扫的那就形成了良性循环。对差生要进行个别辅导。差生差,由于学生的不同,形成的差因也不相同。根据学生的不同情况进行针对性个别辅导。多给予他们发言思考的机会,在提问中逐步提高差生,向中等生转化。使每个学生都体会到老师的关怀,体会到成功的快乐,都向着好的方面转化。年学校年度工作总结材料。为了更多。
6、觉得无聊,进而失去继续写下去的愿望。因此我采用让写作贴近生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导习后和学生起打篮球,虽然我不会打。因为平时我要代课,还要负责团的活动,很少有时间和他们接触,这也是我直自责的地方,还好大多数人都很懂事。我经常跟他们说,不要光看别人比你差的地方,要取长补短。其实我觉得作为班主任,定要把学生当成自己的朋友或者说是弟弟妹妹样看待。我很认同句话没有教不好的学生,只有教不好的老师。所以每次他们犯,我会先从自身找原因,接着会给他们每个人次改正的机会。人无完人,何况他们还小,要怪也怪我没有做好。办公室同事老是说我心太软,对学生太好。我觉得自己有时候的确也是,不忍心去惩罚他们,因为我从不认为学生有多么坏,有多么不听话,即使他们有可能不爱学习,。
7、,那么自己就主动提出缺点与不足。要求学生在今后的学习生活中加以改进,从这些学生的身上,我深深地感到没有爱,就没有教育。老师对学生的关心和爱护,是开启学生心灵的钥匙,是促使学生积极向上的动力学生敬爱老师,就能敞开接受教育的心扉,结出优良的爱心之果,让那些受伤的花蕾在老师爱到公平公正,不让他们任何人心里有意见,每个人都得到他们应得的荣誉。这两个班级都是文化班,对艺术方面知之甚少,我经常鼓励他们平时自己没事的时候也丰富下业余生活,加入漫画社和吉他社等。这两个班级在院讲文明树新风爱校院活动中,板报均获奖,在征文比赛中获等奖等奖等,在书法摄影大赛中获等奖优秀奖等。我告诉他们我们虽然不是学艺术的,但是我们并不比他们差,世界上没有不可能的事,只有想不到做不好的事情。就在。
8、这学期,因为学生我哭了次,想想那也是幸福的眼泪。第次好像是学院要来领导检查,所以学生宿舍卫生问题是重中之重,特别是男生。记得那天晚上我直在男生宿舍忙活着通知检查的事情。有的时候我亲自给他们打扫卫生,告诉他们自己的生活环境对自己的非如此,她花钱大方,周日不顾家人的劝阻和外校朋友结伴游玩,学习成绩落千丈。我注意着她的言行,注意她的细小变化,并和她父亲奶奶联系好,控制她的费用。我找到了她,劝导她应对自己有信心,决不能放弃自己,老师会像妈妈样关心你,爱护你那颗受伤的心,温暖你的心田,通过相继几个星期的谈话,我尽量发掘他身上的闪光点,多加以表扬鼓励,真的,她进步了,她不说谎了,花钱也节省了很多,最多周元钱,并不再和奶奶顶嘴了,还常常帮奶奶做家务。我看在眼里,喜在心头。
9、,控制她的费用。我找到了她,劝导她应对自己有信心,决不能放弃自己,老师会像妈妈样关心你,爱护你那颗受伤的心,温暖你的心田,通过相继几个星期的谈话,我尽量发掘他身上的闪光点,多加以表扬鼓励,真的,她进步了,她不说谎了,花钱也节省了很多,最多周元钱,并不再和奶奶顶嘴了,还常常帮奶奶做家务。我看在眼里,喜在心头。为了帮助他约束自己改掉不良习惯,我让他做了体育委员。我用颗慈母般的爱心终于化解了心中的结,她在我真想说这篇日记的结尾艺术的,但是我们并不比他们差,世界上没有不可能的事,只有想不到做不好的事情。就在这学期,因为学生我哭了次,想想那也是幸福的眼泪。第次好像是学院要来领导检查,所以学生宿舍卫生问题是重中之重,特别是男生。记得那天晚上我直在男生宿舍忙活着通知检查。
10、的了解他们,我选择晚自习后和学生起打篮球,虽然我不会打。因为平时我要代课,还要负责团的活动,很少有时间和他们接触,这也是我直自责的地方,还好大多数人都很懂事。我经常跟他们说,不要光看别人比你差的地方,要取长补短。其实我觉得作为班主任,定要把学生当成自己的朋友或者说是弟弟妹妹样看待。我很认同句话没有教不好的学生,只有教不好的老师。所以难过的流下眼泪了。这也就是我第次眼泪。呵呵,我也不知道自己怎么这么爱哭了。和孩子们在起总是很开心的事情,我们可以是朋友,什么都谈,可以是亲人,相互关心,甚至有时候是他们在开导我。觉得自己有这么多人关心是很幸福的事情。他们的成长过程也是我逐渐的成熟的过程,在这年里我慢慢摆脱了孩子气。以前不得不承认自己遇事不冷静,容易急躁。特别是很。
11、记的结尾想象中的那么容易。还记得刚开始给班主任分班的时候,我们的学工组长这么跟我说了句话李娟,给你带两个文化班带,学生很好管理。年学校年度工作总结材料。用爱教育犯错的学生。人非圣贤,孰能无过。学生是人,而且是未成年人,不是圣人,在成长过程中有待于我们去培养造就,难免会有失误会犯,我努力做到善待学生的失误善待犯的学生给他们改正的机会。全国优秀班主任魏书生说过学生不管多么难教育,毕竟是青少年,其内心深处定有个广阔的世界,而世界必然是假恶丑与真善美并存的。所以,入班我不止次乃至无数次的告诉我班的学生犯错可以,犯错不可怕,只要勇于认错,勇于知错,勇于改正,在老师心目中仍是个好学生类似这样的话我说过无数次,目的就是给每个闻,清洁工交通警察市场上的小商小贩放学路上的学。
12、为了帮助他约束自己改掉不良习惯,我让他做了体育委员。我用颗慈母般的爱心终于化解了心中的结,她在我真想说这篇日记的结尾写到我已得到了老师所付出的母爱,老师,谢谢您,谢谢您,充分利用班会课我深深地体会到在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。我们的学生,由于先天遗传家庭教育生活环境个人经历等方面都不尽相同,所以性格智力能力体力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光,每个学生都是家庭和社会的希望,每个学生的现在都将影响着国家的未来,其意义不可轻视。因材施教,面向全体的教育原则要求我们为了学生的切,为了切的学生,把爱洒向每个学生。爱的力量是无穷的,对于这些可爱的学生,我均视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。即使要批评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在严师面。
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某某年学校年度工作总结材料