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11、有个整体的感知,理清课文写作思路,为接下来的品读词句做好铺垫。第环节研读赏析,体验情感。叶圣陶说语文教学的目的就是让学生自能读书。鉴于此,在研读赏用学习主人公的美好品质激发学生热爱祖国的思想感情培养学生的习惯培养学生的兴趣。本课的重点难点为重点句话难点句话教学时间根据课文内容需要,将安排个课要求学生在交流学习中勾画出优美词句,真正让语文教学的课堂变成学生的学堂。根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容,结合学生的年龄特点及认知规律。
12、学活动中来,认知生字,读懂新词,交流讨论,让不同层次的学生均有收获,同时力求让学生能发现问题提出问题和解决问题。以上就是我今天说课的全准备多媒体课件说教法和学法时间控制分钟语文课程标准要求学生是学习和发展的主体。为让学生充分理解本节课教学内容,结合年级学生阅读实际情况,教学中我主如草原的无限热爱。最后,我谈下本节课教学效果。本节课通过朗读讨论交流合作以及多媒体展示等课堂活动,我设想能实现本节课的教学目标,使绝大部分的学生都要求学生在。
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