1、年为年为。毕业班中考及格率正逐年升高,年达。年达,年达,年达,年达。年中考升学率为,年中考升学率为,年为,年中考升学率为分。中考升学率有逐年上升趋势。中学教育督导评估报告整理版。我校现有名教职工,专任教师人,其中女教师有名,其中本科学历的有名,占,专科学历,其中女教师有名,其中本科学历的有名,占,专科学历的有人,占,专科及专科以上学历的有人,专任教师学历合格率为新补充的教师学历合格率为。本科学历的教师比例逐年提高,年为,年为,年为,年为。年月学校积极与县教育局教研室请示沟通,组织了普通话培训,我校教师的普通话等级在原有的基础上有所提高。教师的业务素质是教育成败的关键,教师队伍要苦练基本功,要在个人学习和钻研的基础上,努力建设以备课组为单元的基层组织建设,着。
2、实施细则,从课前准备课堂教学作业批改和辅导教学评价教学研究管理督查指导方面作了具体的工作复检领导小组组长„镇人民政府镇长‟副组长„镇政府分管教育福镇长‟„镇政府纪委书记‟„镇中心校校长‟成员„中心校专职督学‟„中学专职督学‟„中学校长‟„中学副校长‟下设办公室办公室主任„中学校长‟办公室地点中学校长室联系电话年月日成立了以校长为组长,党团工青妇及教师代表为组员的教育督导评估自评小组组长校长党员中高专科教龄年副组长副校长党员中专科教龄年副校长党员中本科教龄年组员党支书党员中高中专教龄年教科室主任党员中专科教龄年教务主任党员中专科教龄年妇女主任中专科教龄年学校发展的基本经验及取得的成绩基本经验坚持以人为本,营造和谐校园是建立和谐的学校领导与教师的关系,领导与教。
3、期天必须准时到班,每周至少有两次进行思想教育,促进班风的形成。班务工作要有计划性针对性和突出性,班会课要有鲜明的主题,有重点和目的性。班会课可形式多样,内容丰富多彩。重视班级文化建设。重视文明卫生内务整理的养成教育。周两次卫生大扫除,要亲临现场,督促大扫除。要求教室布局规范,室内干净整洁,营造良好的教学环境。要深入宿舍检查,必须每间清查人数,督促学生按时作息。狠抓不良风气,注重学生仪表和形象。两操和升降国旗到位并深入班级。要求跟班跑操,督促做操,狠抓早操,严禁随意准假,及时了解和掌握实情,做到心中有数。强调周末学生的安全工作,并引导好学生休息日的学习,严禁学生喝酒进酒吧,深夜不返校,严禁无事上街,引导好学生在校认真学习,凡是教育不到位,造成学生身心伤害的,。
4、抓德育的目标管理,为教学目标的实现保驾护航。位班主任和位年级主任是德育队伍不可缺少的重要的组成部分,学校根据中学班主任管理暂行规定对班主任进行定性定量考核。组织班主任工作培训会,通过月次班主任会议班主任工作交流会,评选优秀班集体优秀班主任,及时总结工作,部署任务。德育工作做到般问题普遍抓,重点问题重点抓,苗头问题及时抓。我们要求班主任天个到位,即早操课间操晚寝。要求班主任要政令畅通,做到上传下达,统思想,规范要自评小组先后多次召开会议学习省全日制初级中学督导评估工作手册,使每个成员明确评价的目的意义和原则懂得和初步掌握教育督导的基本理论概念教育测量和教育统计的初步知识,熟悉指标体系,认真掌握评价标准及评价的步骤和方法,保证了评价的顺利进行。我们本着实事求是。
5、校教育社会教育教合的原则。通过团队班会集会国旗下的讲话及公益活动等多种形式开展了多方面的工作加强学生爱祖国爱家乡爱学校的教育养成教育珍爱生命,远离毒品教育预防艾滋病教育根据日常规考核周量化结果评比流动红旗等。由于思想教育全面规范,学生精神面貌逐年好转,能自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范,打架斗殴抽烟酗酒偷盗赌博等不良现象基本杜绝,好人好事层出不穷,得到了社会和家长的好评。自评为优。德育途径成立安全工作领导小组,制定了中学安全管理制度,完善了安全管理岗位责任制,定期举办道路交通安全消防安全食品安全禁毒防艾等教育活动,及时发现排除教学楼宿舍楼食堂等处的安全隐患,严肃整治校园周边环境清理闲杂人员。通过举办校园文化艺术节团队活动主题班会宿舍卫生区域的评比,培。
6、之间搭起了平等尊重理解宽容的平台。对青年教师,我们更是想方设法帮助成长,让他们在成长过程中,尝到成功的喜悦。是建立和谐的师生关系。我们尊重每位学生,让每位学生成为较好的自己。我们要求教师们创设和谐的课堂,呈现出民主自由合作进取的氛围,让学生的个性得到束,个个责任明确。基本实现了过程管理与目标管理相结合,宏观调控与微观指导相结合,形成自主管理与制度约束相协调的管理模式。我们还健全了民主管理制度,坚持和完善了教职工代表大会制度,做到切实保障教职工的合法权益和参与学校管理的权利。学生管理以德育为龙头抓常规讲实效坚持以教师的奉献,学生的刻苦精神为成绩的基础。首先,教师的奉献敬业,是中学教师工作的作风,也是中学教学质量提高的保证,在教育管理上,我们始终以德育为龙头,。
7、力抓好校本培训集体备课和听评课活动,努力探索和改进新课程背景下适应我校实际的教学管理模式,全力提高课堂教学效益。自评为优。德育管理分项级指标德育队伍我校德育工作由主要领导分管,建立了以校长室党支部政教处团支部班主任德育工作室级校警人员为主干全体教师参与的德育管理网络。配备了法制副校长,并定期到我校进行法制教育宣传活动加强了学校团支部的战斗堡垒及带头模范作用,利用团队活动时间,温故入团誓词,开展有益的文体活动中学教育督导评估报告整理版张扬,探究的热情得到激发,创造的欲望得到调动,学生真正成为学习的主体。是建立和谐的教师与家长的关系,改变了过去教师动辄训斥家长,将家长推向自己对立面的局面。我们建立了教师与家长平等交流机制。加强制度建设,强化学校管理为了保证正常。
8、教学秩序,变传统的以人管人为以制度管人,根据学校实际,我们建立健全了系列的规章制度,并汇集印刷成中学教育教学管理规章制度书,发给每位教职工。做到人人有制度管束,个个责任明确。基本实现了过程管理与目标管理相结合,宏观调控与微观指导相结合,形成自主管理与制度约束相协调的管理模式。我们还健全了民主管理制度,坚持和完善了教职工代表大会制度,做到切实保障教职工的合法权益和参与学校管理的权利。学生管理以德育为龙头抓常规讲实效坚持以教师的奉献,学生的刻苦精神为成绩的基础。首先,教师的奉献敬业,是中学教师工作的作风,也是中学教学质量提高的保证,在教育管理上,我们始终以德育为龙头,抓德育的目标管理,为教学目标续作战乐于奉献的工作作风,班务工作力求做到字方针,即勤紧严实活爱效。
9、件号的文件精神,组建了教育督导自评领导小组,对我校目前的办学目标和发展规划进行了自评工作,综合自查自评结果等级为优级丙等,特申请给予评估认定。现将自查自评工作情况报告如下学校基本情况县中学坐落在滔滔澜沧江畔的东岸,皑皑碧罗雪山的脚下,位于县城西南部,距县城公里,距州府公里,东邻啦井,西接福贡县,南邻兔峨,北接石登。中学辐射片区共辖个村委会,个自然村,个村民小组,有户农户,全镇总人口人。中学自年办班以来,得到各级政府的大力支持和关心,办学规模不断扩大,办班历史到班,为当地经济建设和社会各项事业的发展提供了大量合格人才,年在校学生人,个教学班,个教职工,学校占地面积平方米,校舍建筑面积平方米,拥用图书类种册,类仪器套,有图书室目标各部门密切配合,坚持家长教育学。
10、养学生热爱学校热爱班集体热爱劳动,通过以上各项活动,涌现出了县级校级优秀文明班集体,文明宿舍,更有利于学校各项工作的顺利课进行教学大面积使用了远程教育资源。目前我校拥有电脑台,电视机台,台,基本满足现代教育教学的需要。自评为合格。办学效益分项级指标和项级指标学生素质分项级指标思想道德素质学生着装整洁举止文明精神奋发,中学生守则和中学生日常行为规范以及中学生日常规遵守情况良好,校园气氛团结紧张严肃活泼。学生餐早餐午餐晚餐两睡午睡晚睡两操上课自习活动集会井然有序,好人好事层出不穷,拾金不昧相互帮扶主动维修受损公物的实例比比皆是,主人翁意识强,处处维护学校声誉,近年来无重大违法违纪事件发生。政治课考试及格率达,学生操行合格率达。自评为优。文化科学素质全校学生巩固。
11、定成绩找出差距促进发展的原则进行自我评估,作出了自评鉴定,对评估标准的项级指标项级指标项级指标进行了客观如实的自评,量出了自评等级为优级丙等。年月日,成立了镇中学教育工作督导评估暨两基复检领导小组组长„镇人民政府镇长‟副组长„镇政府分管教育福镇长‟„镇政府纪委书记‟„镇中心校校长‟成员„中心校专职督学‟„中学专职督学‟„中学校长‟„中学副校长‟下设办公室办公室主任„中学校长‟办公室地点中学校长室联系电话年月日成立了以校长为组长,党团工青妇及教师代表为组员的教育督导评估自评小组组长校长党员中高专科教龄年副组长副校长党员中专科教龄年副校长党员中本科教龄年组员党支书党要有全局观念和大局意识,杜绝我行我素,自主套要充分利用好班会课进行有针对性的思想教育工作。每周星。
12、,努力开创班风正学风浓,促进特色校风的形成。通过以上工作强化了学生政治思想工作,纪律文明意识培养,对优良校风的形成和建设良好的班风,起到了很大的保证作用和推动作用。通过举办校园文化艺术节团队活动主题班会宿舍卫生区域的评比,培养学生热爱学校热爱班集体热爱劳动,通过以上各项活动,涌现出了县级校级优秀文明班集体,文明宿舍,更有利于学校各项工作的顺利开展。自评为优。教学管理分项级指标执行课程方案学校严格按怒江州义教育制初中课程标准开齐开足各类各科课程。严格遵守教学规律,充分利用课堂分钟,努力发挥课堂教学效益,严格抵制和反对加重学生学习负担,尽力做到堂堂清天天清周周清,保证课外活动正常开展,真正体现了素质教育的和谐性和客观性。自评为优。教学常规出台了中学教学常规管理。
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中学教育督导评估报告（整理版）