1、基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯行为习惯卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。好习惯天天有,星期,站队日。铃声响,快站队,立志不能忘,嘴唇紧紧闭,眼睛看前方,身体比比直,比比谁最棒,好习惯天天有,星期,友好相处日。不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴。我会根据班上出现的不良风气和不好习惯小学班主任年度个人工作总结报告请勿照搬硬抄以的眼光来要求他们。每次,当孩子犯了时,当我怒气升腾的时候,我就在心里对自己说沉住气,他们只是孩子。如果我是孩子,我是不是也会像他们样于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋,些小也就变成了可以理。

2、班级的荣辱与共与每个人息息相关,班级所有成绩的取得是每个人共同努力的结果。小学班主任年度个人工作总结报告请勿照搬硬抄。年级学生自我控制能力较差活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班委制,每天由值日班委进行班级管理。同时我把班级细化,每扇窗,每排桌子,都有专人负责,让人人参与班级管理。丰富多彩的赛事活动本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识培养集体荣誉感的最佳机评指正。知己知彼百战不殆因为我的班级是个新成立的班级,我对学生和家长都完全的不了解,所以,在学生来之前,我就仔细认真的看每份学生考试报名表上的信息和资料,对于他们的基本情况做到心中有数。入学之后,我给他们每个人建立个详细的档案资料。在开学第天,。

3、滴的进步都及时表扬和鼓励,并给他们加星,这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说你们都是最棒的,最优秀的,老师越来越喜欢你们了爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心了解每位学生,让孩子们感受到你的爱心,细心的了解孩子们的所思所想,对每位孩子都要有耐心,特别是那些表现不怎么样的孩子。作为名班主任,我始终把工作的责任感放在第位。意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任年度个人工作总结报告请勿照搬硬抄。激发学生竞争意识。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久。

4、主要开展了班级之星评比活动学生每日得分活动我们在成长等主题活动,这些活动的开展激励了学生的学习积极性,培养了学生的自信心。利用班队会进行了安全教育关爱在我心中等主题班队会活动,这些班队主题活动的开展培养了学生的安全爱心等能力。加强家校联系多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班小学班主任面对岁岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。亲近学生,研究学生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教。

5、导员工作的锻炼,本学期我非常荣幸的加入了年组,担任了年班的班主任。首先在这里,我要感谢学校领导对我的信任以及各位老师在工作和生活中给予我的鼓励和帮助,让我有勇气和信心来挑起这个担子,迎接这个挑战。对于班主任工作,我还是个新兵,所以在此谈不上什么经验,我只是想把这学期来自己的所思所想和所为说出来与大家交流,如果有不当的地方还请大家直言不讳,多多批评指正。知己知彼百战不殆因为我的班级是个新成立的班级,我对学生和家长都完全的不了解,所以,在学生来且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。每周表扬到个在各方面有所进步的同学,他们分别得到表扬信。年级学生自我控制能力较差活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日。

6、仅我向同学们介绍了我自己,同时也让他们每个人到前面做自我介绍,这样我和同学们之间就更加深了对彼此的了解,对我开展工作也就能够更加有的放矢。民意选举班级干部班级干部不仅是老师的得力助手,更是班级的核心力量。开学初,我没有急于定班干部,而是让同学们之间互相观察彼此的表现,同时我也在各个方面考察学生们的特点和能力,同时,我也让同学们思考,根据自己的性格和特长来决定去竞选什么班干部。经过个月的考察,十之前,我让每个同。在县校运会上,张进同学表现出色,获得男子米第名,潘宇宇同学表现出色,获得女子铅球第名。参加了镇关爱在我心中主题队会评比,获镇等奖。组织部分学生参加了水文化书画作品赛,并获得等奖若干名。这些活动的参加,培养了学生的自信心集体意识。班级主题活动本学期我班。

7、的行为。对于低年级的孩子来说,表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子,你定不要吝啬你的表扬,它会让你有意想不到的收获。教室里,我专门精心设计了个比比谁最棒的表扬栏。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和点滴的进步都及时表扬和鼓励,并给他们加星,这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说你们都是最棒的,最优秀的,老师越来越喜欢你们了爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心了解每位学生,让孩子们感受里的每个学生。对些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。旦发现他们在学习上身体上思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系本学期我和孙兰水校长家访了每位学生,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,互相配合,。

8、使每位学生健康成长。这学期,根据学校的安排,成功地配合学校召开了次家长会,我向家长们介绍学生在校情况,并虚心听取了家长的意见。小学班主任年度个人工作总结报告小学班主任年度个人工作总结不经意间,段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么如何把工作总结写出新花样呢下面是帮帮文库网小编帮大家整理的小学班主任年度个人工作总结,希望对大家有所帮助。在平淡与忙碌中,个学老师,您说的话他们才会听。于是我结合语文思品课本,对他们进行爱的教育,让他们既要爱班集体,与同学友好相处,还要知道爸爸妈妈的付出,进行感恩的教育。爱心细心耐心对待每个孩子对孩子们岁的孩子,他们个个天真烂漫,活泼好动,言行,处。

9、生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点要研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注根据学校的安排,成功地配合学校召开了次家长会,我向家长们介绍学生在校情况,并虚心听取了家长的意见。小学班主任年度个人工作总结报告请勿照搬硬抄。时光飞逝,岁月如梭,眨眼间个学期的生活已经临近尾声。经过将近两年的辅。

10、委制,每天由值日班委进行班级管理。同时我把班级细化,每扇窗,每排桌子,都有专人负责,让人人参与班级管理。丰富多彩的赛事活动本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识培养集体荣誉感的最佳机会。在县校运会上,张进同学表现出色,获得男子米第名,潘宇宇同学表现出色,获得女子铅球第名。参加了镇关爱在我心中主题队会评比,获镇等奖。组织部分学生参加了水文化书画作品赛,并获得等奖若干名。这些活动的参加,培养了学生的自信心集体意识。班级主题活动好的仆人,就是最好的主人。好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生在各方面都会得到提升。各种习惯的养成是形成良好班风班貌。

11、孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点要研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注他们样于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋,些小也就变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说,表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子,你定不要吝啬你的表扬,它会让你有意想不到的收获。教室里,我专门精心设计了个比比谁最棒的表扬栏。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和。

12、充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感,经常会围着老师转,告诉你今天谁又给买了新衣,谁又送给他什么礼物,或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西,让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,打打他们的小脏手,告诉他们这几天谁又有进步了,告诉他今天做的事错在哪里。在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,对他们适当的提出些要求,收到的效果会很好。班主任对孩子,应该是宽容的,因为他们毕竟还小,绝不到岗去工作。总之,我的宗旨就是让学生们人人有事做,事事有人做,只要学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的,就是锻炼学生们的能力,培养他们的自信心和责任感,让他们每个人都感受到自己既然是班级的份子,就有责任和义务为同学们服务和奉献。

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