1、育和践行社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。爱心医疗服务团。重点在医药类学院招募组建专业实践团队，重点到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣传基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗。美丽中国实践团。重点依托相关学科专业的学生及三下乡主题活动策划案五篇提供暑期社会实践调研机会和平台，让大学生更多更好地接触社会及企业。充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，在见识上得到增长，在经验上得到积累，在技能上及团队凝聚力得到增强,根据上级的有关要求，结合我院实际，现将有关事项通知如下暑期社会实践的目的和任务贯彻理论联系实际的原则。

2、将我院年大学生暑期下乡社会实践活动相关事宜通知如下指导思想高举中国特色社会主义伟大旗臶，全面贯彻党的十大精神，按照目标精准化工作系统化实施项目化传播立体化和按需设项据项组团双向受益的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬竢实扬华自强不息的精神，在实践中受教育长才干做贡献，不断自我教育自我完善，成为有人。实践主题青春之力践行十大青春之光筑梦新时代实践内容青年红色筑梦之旅专项行动号召青年创新创业团队利用成请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作。

3、俗技能及其他些下乡基本常识等。各组指导老师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训，做好充分的前期准备工作。活动实践。按照活动计划，在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情况，并上传活动信息，做好活动的宣传工作。活动总结。活动结束后要及时总结，如实践成果团队总结报告团队成员个人小结每人份活动照片下乡简报各媒体对实践活动的相关报道等。工作要求高度重视，加强领导。要充分认识组织开展大学生下乡社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，形成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统思想鼓舞精神凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为乡村经济发展方式转变产业布局调整城镇。

4、合格建设者和可靠接班人。申报条件报名参加第届省互联网大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道的优秀团队。其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区贫困地区发展。主题实践投身实践铸信仰理论学习宣讲专项行动学习宣传贯彻党的十大精神，深入基层开展十大精神宣讲会交流会，并通过网络直播网上交流等形式，增强宣讲的生动性。开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章调查报告，为社会的改革发展建言献策。开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。投身实践话成就国情活动地点山西省长治市平顺县井底村带队教师周锋陈远宏队长，队员艺术设计系动画系名同学队伍名称传媒学院暑期社会实践小分队。口号具体实施方案活动前期制定份完整的活动方案，成立活动。

5、校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持另方面深入企业科研单位国内流大学开展实习实践。走访生源地中学，通过宣讲会励志讲座学业辅导等多种方式宣传交大文化交大历史和交大特色。调研创新企业，走访创新创业优秀代表。开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。做贡献，不断自我教育自我完善，成为有人。实践主题青春之力践行十大青春之光筑梦新时代实践内容青年红色筑梦之旅专项行动号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略助力精准扶贫。积极走进革命老区贫困地区，接受思想洗礼学习革命精神传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。申报。

6、，亲密配合。每天晚上进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。走访带路沿线城市，对带路沿线城市的基础设施建设城镇化建设贸易体系建设轨道交通建设民生民情等方面开展深入考察学习。投身实践助发展乡村振兴调研专项行动走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区市和县，开展民风民俗调研技术科普义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴精准扶贫战略。走访农村基层，开展生态文明低碳环保美丽乡村建设等专题调研。投身实践送温暖教育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神，开展支教敬老助残公果服务乡村振兴战略助力精准扶贫。积极走进革命老区贫困地区，接受思想洗礼学习革命精神传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的。

7、，通过形式多样的社会实践活动，激发学生了解红色文化的积极性和主动性，进步发挥社会实践在加强和改进大学生思想观念的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，加深对社会主义核心价值体系的理解帮助广大青年学生形成崇高的理想信念和正确的世界观人生观价值观道德观法制观，引导他们运用所学基本理论去认识社会把握人生指导实践，锻炼和提高观察分析和解决实际问题的能力，开社情观察专项行动寻访改革开放周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌新成就。下乡主题活动策划案为深入贯彻学习落实党的十大精神，进步引导广大团员青年践行习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，以实际行动投身继续深化改革开放决胜全面建成小康社会的新征程。结合全面推进双流建设中。

8、心任务，学校决定组织开展年暑期社会实践活动，现将相关事宜通知如下活动主题学思践悟十大助力建功新时代总体思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立马克思主义青年观，明确当代青年的时代责任和成长路径，努力扩大社会实践的覆盖面和影响力，提升活动实效性规范性和专业性。重点团队年，全校各级团组织要在广泛动员基础上，组建校级院系级重点团队，深入基层开展暑期下乡社会实践活动。全校层面共确定支重点全预案，并确定名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外，出发前所有成员必须签订师范学院学生暑期社会实践活动个人安全责任书。附件略下乡主题活动策划案活动主题服务农村体验自然共享和谐活动目的及意义当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望。

9、动安全预案。物资准备或所需物品团队物品校旗或系旗面相机等个人物品学生证身份证随身现金等。活动中期全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安臵好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。活动具体内容为在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务在当地。开展以课业辅导亲情陪伴暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技文化法律卫生等方面的专题志愿服务活动。投身实践促传承优秀文化学习专项行动深入文化名城名镇名村历史文化街区，开展文化保育文化调研景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。投身实践自成才职业能力提升专项行动走访校友以及校友企业，方面搜集。

10、条件报名参加第届省互联网大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道的优秀团队。其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区贫困地区发展。主题实践投身实践铸信仰理论学习宣讲专项行动学习宣传贯彻党的十大精神，深入基层开展十大精神宣讲会交流会，并通过网络直播网上交流等形式，增强宣讲的生动性。开展马克思主义理论学习的生产实践指导等服务活动，赴贫困县开展实地调研实际帮扶等助力精准扶贫工作。教育关爱服务团。重点在全校招募组建实践团队，到我省基础教育薄弱教育资源匮乏的贫困县乡，以关爱留守儿童为重点，组织团队开展课业辅导素质拓展亲情陪伴等活动。文化艺术服务团。重点组织我校相关艺术专业学生和文艺类学生社团招募组建实践团队，以弘扬时代精神倡导文明新风为目标，以培。

11、小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组设组长分工安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃住行问题，并报告活动的行程和注意事项。制定暑期下乡活动安全预案。物资准备或所需物品团队物品校旗或系旗面相机等个人物品学生证身份证随身现金等。活动中期全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安臵好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。活动具体内容为在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务在当地报名表附件以学院为单位上报校团委，电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。队员培训。实践团队组成后，校团委将对全体成员进行培训，培训内容包括安全卫生民。

12、得到参与社会实践积累社会经验的机会。暑期社会实践活动是学院为大学生提供了个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。活动内容活动时间年月日月日。三下乡主题活动策划案五篇。下乡主题活动策划案篇为学习贯彻习近平主席新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神，深入落实习总书记给第届中国互联网大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅大学生重要回信精神，推动乡村振兴战略，为我校大学生拓宽国际视野，提升综合素质优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。下乡主题活动策划案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神，教育引导我院学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，按照团中央团省市委相关工作部署，现。

参考资料：

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[17]交通事故调解书(民事）（第4页，发表于2022-06-26 23:39）

[18]交通事故赔偿协议（范本）（第4页，发表于2022-06-26 23:39）

[19]交通局排险除患集中整治工作方案（第9页，发表于2022-06-26 23:39）

[20]江西省抚州市临川教育调研报告（第9页，发表于2022-06-26 23:39）