1、，比如每天或隔天在固定的时间打电话，定期回家看望孩子等方式，尽量消除孩子内心的孤独感和不平衡感，使他们在父母外出打工的同时还能体味到亲情的温暖。家长们还应该经常以写信打电话等方式，向老师和监护人多询问孩子在学校家里的学习及生活情况，及时发现和解决孩子出现的各种问题。二学校层面。加强师资建设。针对农村学校师资队伍弱化的现象，学校应加强教师综合素质培训，提高处理留守儿童心理问题的能力。教师要给予留守儿童更多的关爱，不仅在学习上给予鼓励与监督，还要在生活上多关照他们，鼓励班级同学用班集体的温暖去感染他们，让他们感受到自己并不是孤单与无助的，提高他们的心理健康水平，最终形成自尊自信乐观的生活态度。教师要加强与留守儿童的父母或监护人的沟通，经常对留守儿童进行家访，及。

2、研组，先后赴青岛市市北区济宁市鱼台县开展了调研活动，就农村留守儿童的现状及存在的问题进行剖析，提出相关对策，并结合全国全省的有关情况形成调研报告如下。农村留守儿童现状全国妇联年月发布的我国农村留守儿童城乡流动儿童状况研究报告中指出，中国农村留守儿童数量已超过万，且总体规模不断扩大。目前，据有关调查数据显示，我省农村留守流动儿童已达万人，已占全省儿童总数的，总体数量比较大。近年来，留守儿童问题越来越受到各级党委政府和社会各界的关心支持。年月，中央综治办团中央共同启动了全国重点青少年群体服务管理和预防犯罪试点工作，将农村留守儿童纳入了服务管理对象。随后山东启动了省级试点工作，将济宁邹城菏泽单县作为农村留守儿童的试点县市区，开展了关爱帮扶和权益维护工作。省第十三。

3、绩中等或般，但成绩优秀的较少。二存在的问题由于家长长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子的沟通交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应有的家庭教育。因此，留守儿童在生活学习乃至行为心理等方面的问题较同龄儿童要多。主要存在的问题如下学习成绩不突出。由于临时监护人文化水平低，没有能力辅导和过问孩子的学习，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导。特别是父母双方均在外务工，由爷爷奶奶姥姥姥爷等隔代亲人照看的留守儿童，大部分监护人是重监护轻教育，甚至对留守儿童娇生惯养放任自流，加之儿童本身自控能力较差，无法抵制现代社会中不良诱惑，因此厌学逃学甚至辍学的现象时有发生。调查发现，留守儿童中成绩优秀的不足，以上的孩子成绩中等或偏下。在枣强县，这个问。

4、，他们往往选择前者。这其中，既有生活压力的原因，也有教育意识的原因。从家长自身来看，家长及监护人的教育能力与孩子教育需求之间形成落差。外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子的困惑需求交往兴趣的关注就更少了，在家的单亲或监护人忙于操持家务和农活，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小学生，从家庭不能充分得到精神上的支持和知识上的充实。三从当前农村教育来看，课程设置与儿童身心发展不相适应，也是形成问题的原因之。由于家庭生活的不完整，留守儿童在心理发展上存在许多的困惑与问题，他们需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师集体的温暖来弥补亲情关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由。

5、中央和省级财政要加大农村教育经费的投入力度，改变优质教育资源过分集中于城市的不合理现状，大力改善农村的办学条件，进步提高农村学校的教学水平与质量。提高农村教师的待遇，鼓励大学生与年轻教师扎根于农村的基础教育当中。另外，政府要改革教育体制，建立以常住人口为主的教育管理体制，把长期居住在城市的农民工子女纳入教育经费预算之内。。建立农村寄宿制学校。目前我国大部分农村小学不具备寄宿条件，部分实施寄宿制的学校的条件也非常艰苦，大多数中小学并没有配备专门的生活老师。据了解，寄宿制学校深受师生们欢迎，主要原因是可以经常接触老师及同龄人，这样可以减少因思念亲人而带来的心理压力，对于儿童的成长是有益的。在这种寄宿制的学校里，留守儿童可以更多地享受集体生活的氛围，可以得到教师。

6、次团代会，团省委提出了实施五项行动的战略部署，其中，在青春同行行动实施过程中，各级团组织充分整合党政和社会资源，不断改善农村留守儿童等弱势青少年群体的成长发展环境，畅通维权渠道，满足他们的现实需求，维护了农村留守儿童的合法权益，促进了农村留守儿童的全面发展健康成长。年月，全省重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作全面启动，力争通过两年半左右的时间，实现包括农村留守儿童在内的五类重点青少年群体在全省县级以上地区工作的全覆盖。这系列措施，有力的推动了农村育之间取舍失衡是形成留守儿童诸多问题的重要原因。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，外出务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下代成长提供更充裕的经济支持。但在外出务工与子女就学教育之间产生矛盾时。

7、时深入了解留守儿童的生活学习情况以及遇到的困难，根据不同情况采取帮扶措施。可以通过建立家庭联系卡电话沟通等形式，及时向家长监护人反映孩子的学习情况和思想动态，密切家校联系。。建立监护系统。学校是留守儿童接受教育的主要场所，要加强学校综合环境的优化，搞好留守儿童的教育工作，营造关爱留守儿童的校园氛围。第，建立留守儿童档案。建议在全学校范围内建立留守儿童档案老人照顾生活，自己在经济上提供支持即可弥补情感上对孩子的亏欠，因而无节制无计划的给孩子零用钱。部分孩子由于缺少正确引导，养成不肯吃苦，不思进取，好吃懒做的不良行为习惯。另外，调查发现，监护人与学校信息沟通不畅，也会出现监管失控局面，比如些留守儿童自由散漫聚众玩耍，甚至有部分学生染上吸烟喝酒等不良行为，身心得。

8、不到健康发展。如果留守儿童长期处于这种环境中，他们的行为习惯很容易发生消极变化。。安全问题。留守儿童自身年幼思想单纯，辨别是非以及自我防护的能力弱，容易受到人身侵害或者意外伤害。甚至成为不法分子侵害的对象。据统计，农村留守儿童发生摔伤烧伤烫伤被拐骗交通意外女孩受到性侵犯等事故率及违法犯罪率比般儿童高。在中小学生安全隐患事件排查中，留守儿童占据了安全事故的大部分。学生不在校期间，是留守儿童最易发生安全隐患的时段。据不完全统计，今年入夏以来，山东省共有个花样少年不幸溺水身亡，其中暑期的短短两个多月期间发生了起儿童溺水事件，个孩子溺亡，逝去的多是留守儿童。这种现象说明留守儿童由于没有父母的呵护和指导，缺乏应变和自我保护能力，其人身安全令人担忧。。学习问题。由于留。

9、沐浴在灿烂的阳光下，这是全社会爱心人士的共同心声。我们有理由相信只要有爱心和责任在，办法就总会比困难多，留守儿童问题的解决就不会成为空谈。农村留守儿童调查报告范文调查报告全文完缩小城乡差别，降低农民工及其家属进城居住的经济成本，促进农民工向城市居民转变。三是改革教育体制。我国义务教育实行地方负责分级管理的体制。受教育经费影响，流动人口子女在流入地上学难问题。因此，政府要坚持两为主原则，逐步开放包括重点中小学在内的所有城市公办学校。同时，接收农民工子女的学校应免收其借读费避免歧视现象，让这些孩子能够得到均等的受教育机会。大力扶持民办教育，改革中考和高考制度等，鼓励更多的农民工将子女带在身边，从而遏制留守儿童数量迅速增加的趋势。。增加政府对留守儿童的财政支持。。

10、更多的关爱，可以获得来自教师的对自己的热情期待，即皮格马利翁效应，它对改变儿童的行为有很大作用。实践证明建立寄宿制学校是解决留守儿童问题的有效措施之。它能够解决留守儿童安全心理教育等方面的问题，能够有效的缓解家庭教育的不足。因此，在当前留守儿童数量逐年递增的情况下，政府惯，需要家长在生活中时刻观察引导和教育。因此，外出务工的父母应与监护人经常联系及时交流，要求监护人对留守子女在学习思想和生活上进行认真教育监督和管理，及时反馈子女的情况，保障留守儿童健康成长。。转变外出务工方式。相当多的留守儿童往往是父母双方都外出务工，这样的儿童较之父母双方有方在家的更为不幸。因此，夫妻二人尽量不要同外出务工，家长也可适当调整外出务工方式，投入更多的时间同子女进行交流和沟通。

11、于教育理念办学条件师资力量等多方面的制约，农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师，也很少有组织有计划地对学生进行心理教育生存教育和安全教育。这些教育内容不但对留守儿童是必要的，对生活在社会飞速变化，媒体迅猛发展这时代的所有儿童也都是必要的。四对策与建议留守儿童教育是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而且将是个时期内长期存在的问题，由于这群体不断扩大，问题正在凸显，各级政府和全社会都对农村留守儿童的教育问题给予了相当的关注。通过对调研资料的分析，现对农村留守儿童教育提出些建议政府有关部门要切实担负起责任，发挥其功恋需求上，母亲基本上可以胜任。的留守儿童表示理解父母的辛苦，会更加刻苦学习约以上的孩子能按时完成作业，生活自理能力较强以上的孩子学习成。

12、儿童多在祖辈或其他亲属的监护下成长，他们往往面临在幼儿期间缺乏启蒙教育，学龄期间缺少监督辅导的现状。他们的学习热情不如其他同学，学习成绩明显不如其他同学。长期下去便会失去自信心，导致对学习不感兴趣，缺乏动力，并逐渐产生厌学情绪。缪集村负责人告诉我们，有些留守儿童受父母读书无用论思想的影响，在心理上抵触学习，缺乏学习积极性，产生厌学情绪，进而过早外出打工贴补家用，对儿童自身及社会都会产生不良影响。随父母进城生活的留守儿童，由于公立学校及社会方方面面都来关心重视，形成合力，作为构建和谐社会建设社会主义新农村的重要内容来抓。农村留守儿童调查报告范文为更好维护农村留守儿童的合法权益，关心关爱农村留守儿童健康成长，结合走进青年转变作风改进工作大调研活动，权益部组成调。

参考资料：

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[11]述职述廉报告书模板（第7页，发表于2022-06-25 22:25）

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[13]述职述廉报告书乡长招商引资（第7页，发表于2022-06-25 22:25）

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