1、工人是“生产工具”，其次在管理上倾向独裁式，只能听管理人员安排，忽视禁止成员之间的相互交往。三行为科学管理阶段人际关系学派这方面的研究分为两类从改善人际关系来激励职工努力工作研究人的基本需要，并从领导艺术领导方法上研究如何满足这些需要，从而激发职工。
2、理工作质量，提高工作效率的目的。在学习中通过对管理基本知识和方法的传授，希望同学们要理解性的掌握，不要死记硬背，结合实例学习提高分析问题和解决问题的能力。考核方法闭卷形式题型名词解释填空单选题问答题第章绪论掌握管理的对象，护理管理的概念及护理管理学的。
3、生产关系相联系。指管理所具有的监督劳动，维持生产关系的特殊职能。正确认识二重性的意义管理具有自然属性，为学习借鉴发达国家先进的管理经验和方法提供了理论依据，从而大胆引进和吸收他们成熟的经验，以提高我们管理水平。管理又具有与生产关系相联系的社会属性，。
4、标的活动过程。二管理对象人对人劳动者直接管理对后备劳动力培养鼓励及整个人力资源的开发利用。财按经济规律进行有效管理指经济和财务物加强对物品的管理有效的利用有计划分配物力，组织物力流通，合理开发资源。时间首先有时间概念，不浪费自己和别人时间具有时间成本效。
5、理技术商业财务会计及安全管理活动处于六种基本活动的核心地位，有别于其他。管理具有计划组织协调控制和指挥五项职能。成功的管理应遵循十四条原则合理分工权利和责任致严明的纪律统指挥统领导个人利益服从集体利益个人报酬与公平合理集权与分权相适应明确的等级制度⑩良。
6、点，管理的基本原理和相应原则。熟悉管理的基本概念和特征，护理管理的发展趋势，各管理理论的基本观点。了解管理学的研究对象，管理思想与理论的发展。第节管理学及护理管理学管理的概念及其特征管理的概念管理是个过程，即是管理者让被管理者与自己共同去实现既定目。
7、积极性和创造性。梅奥及人际关系学说霍桑工场试验费城沙厂试验评价工人是“社会人”，具有多种需要。管理者要与被管理者保持良好的人际关系。企业内部存在“非正式组织”，这种无形的组织往往有其特殊的情感和倾向，左右其成员的行为。新型的管理内格设身处地关心下属倾听。
8、下属意见沟通感情。二人类需要层次论马斯洛需要层次论五个层次生理需要安全需要社交需要尊重需要自我实现的需要。对管理工作借鉴意义人不仅有物质的需要，也有精神的需要。低层次需要是从外部使人满足，其推动力强大，但不持久。高层次需要是从内部使人满足，其推动。
9、供了理论依据，从而大胆引进和吸收他们成熟的经验，以提高我们管理水平。管理又具有与生产关系相联系的社会属性，就要求在吸收和引进国核心实质“高工资低成本高利润”核心以最小劳动取得最大产值二法约尔的管理过程理论组织理论主要内容任何企业经营都有六种基本活动管。
10、的工作秩序⑪公平⑫稳定性⑬首创性⑭集体精神三评价科学管理理论向标准化，科学化发展形成系列管理原则，在实践中取得很大成功，确实推动当时工业企业的发展，有卓越的贡献。但存在定局限性，首先表现在对人的消极看法，认为工人是“经济人”，只知道单纯追求经济收入，认。
11、观念应具有定量控制自己有限时间的能力信息目的是提高信息的传播，利用和处理能力，要求达到及时迅速准确可靠。人能动资源财物非能动资源有形资源时间信息特殊资源无形资源三管理的基本特征管理的二重性自然属性与生产力相联系。般职能，目的为了合理组织生产力。社会属性。
12、有效而持久。管理者在满足职工基本生活需要的同时，经常加强职业教育和思想工作。教材护理管理学杨英华主编人民卫生出版社课时设置学时，其中上课学时，复习学时。学习目的护理管理学主要研究护理管理的现象和规律，通过管理的职能计划组织人员管理指导与领导控制达到保证。
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《护理管理学》课件_东南大学