1、营养。以中华先进文化为根基培育和践行社会主义核心价值观，要坚持传统与现代的统，善于从社会主义先进文化中获得支撑，使核心价值观与中国特色社会主义的发展要求相契合。习近平总书记指出，个民族个国家的核心价值观必须同这个民族这个国家的历史文化相契合，同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族这个国家需要解决的时代问。
2、英，是备受社会瞩目的群体，人们往往习惯从领导干部身上来认识党和国家的政治追求价值取向，从公众人物身上感受和评价社会风尚。他们的言行具有极大的社会示范效应，是社会主流价值的风向标。党员干部模范践行社会主义核心价值观，就会感召和带动广大群众广泛参与到核心价值观的践行中来。青少年要从小养成自觉践行社会主义核心价值观的习惯。常言。
3、观要以中华先进文化为根基以中华先进文化为根基培育和践行社会主义核心价值观，要坚持传承与发展的统，善于从中华优秀传统文化中汲取养分，使核心价值观与中华民族优秀传统文化相承接。中华文化强调民惟邦本天人合，强调天行健，君子以自强不息天道酬勤，强调礼义廉耻大道之行，天下为公，强调孝悌有序，诚信仁爱，强调国无德不兴，人无德不立厚德。
4、培育和践行社会主义核心价值观的良好局面。要让广大群众主动参与到营造积极健康的价值风尚中来，让生活中的凡人义举好人好事，成为人们传颂的话题和不同文化产品中的重要题材，以人民群众喜闻乐见的形式，将价值观的内容具体化通俗化生动化，通过设计组织开展如中国好人道德模范寻找身边的真善美等系列丰富多样的主题活动，让价值观的认同落实在人。
5、与中国特色社会主义的发展要求相契合。习近平总书记指出，个民族个国家的核心价值观必须同这个民族这个国家的历史文化相契合，同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族这个国家需要解决的时代问题相适应。社会主义建设，特别是改革开放以来，我们强化了自强不息爱国敬业追逐梦想的民族情怀，形成了改革进取锐意创新敢闯敢试的改。
6、道，少年若天性，习惯成自然。要从不同年龄不同阶段儿童少年的生理特点文化氛围和成长环境出发，发挥好家庭学校少先队组织和全社会的作用，把社会主义核心价值观的基本要求融入日常生活之中，在不知不觉中养成良好道德习惯。广大人民群众是社会主义核心价值观的实践主体。当践行社会主义核心价值观成为人们普遍的共识和价值追求时，就会形成共同推。
7、相适应。社会主义建设，特别是改革开放以来，我们强化了自强不息爱国敬业追逐梦想的民族情怀，形成了改革进取锐意创新敢闯敢试的改革精神，初步建立了文明诚信公平竞争守法经营的社会主义市场伦理，培育了自由平等公正法治的良好社会环境。这些中国特色社会主义先进文化，既传承了中华文化的优秀传统，又体现了社会主义的本质要求，具有鲜明的时代。
8、特征，构成了社会主义核心价值观的重要内容。以中华先进文化为根基培育和践行社会主义核心价值观，要坚持批判和不会自动生成。要从立法执法司法普法和依法治理等多方面入手，完善对践行社会主义核心价值观的法律支持和政策保证。要适时将核心价值观中的相关要求上升为具体制度规定，如明确对见义勇为人员的奖励，对严重失信行为实行禁入等。通过褒。
9、物，等等。这些理想信念，蕴藏着丰富的思想资源，包含着优秀的传统美德，已经成为中华民族的精神基因，根植于中国人内心，深刻影响着中国人的思维方式和行为方式。培育和践行社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养。以中华先进文化为根基培育和践行社会主义核心价值观，要坚持传统与现代的统，善于从社会主义先进文化中获得支撑，使核心价值观。
10、精神，初步建立了文明诚信公平竞争守法经营的社会主义市场伦理，培育了自由平等公正法治的良好社会环境。这些中国特色社会主义先进文化，既传承了中华文化的优秀传统，又体现了社会主义的本质要求，具有鲜明的时代特征，构成了社会主义核心价值观的重要内容。以中华先进文化为根基培育和践行社会主义核心价行社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富。
11、们的生活实践中，形人学榜样人人在实践的良好风尚。论培育和践行社会主义核心价值观的途径习近平总书记指出，核心价值观承载着个民族个国家的精神追求，体现着个社会评判是非曲直的价值标准。要在全社会大力推行三个倡导，使社会主义核心价值观变为主流价值追求，成为人们日用而不知的习惯，就必须在培育和践行上下功夫。培育和践行社会主义核心价。
12、善行义举，惩戒恶行，体现出好人有好报坏人受惩罚的价值导向。培育和践行社会主义核心价值观要以形成良好社会风尚为目标社会风气社会风尚是个社会精神文明最直观的表现，是该社会价值倾向的本质体现。良好社会风尚的形成不良社会风气的治理，是培育和践行社会主义核心价值观的长期任务，也是其根本目的。各级党员领导干部和社会公众人物，是社会的。
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