1、，主要有学生信息表考生信息表试题信息表课程信试题资源综合使用平台平台管理试题库系统考试系统用户管理数据统计试题维护组卷管理考试注册试卷评分息表人员权限表考试日志试卷信息表考试成绩表等等，并完成了相关视图的设计。系统主要界面系统主界面考生登录后台管理题。
2、工作的总体情况现代远程教育环境下基于的试题资源综合使用平台的构建课题组自年月课题实施以来，按照课题研究的要求，在明确课题组内研究人员具体分工的基础上，开展了扎实的研究工作。课题组从各类文献收集了大量现代远程教育环境下的教学管理和科研等相关资料，了解了。
3、，缺点是很难利用它组建试题库，可重用性较差。确定技术方案目前,网络应用软件运行的模式主要有两类客户机服务器模式和浏览器服务器模式。模式是将数据库如试题库内容放在远程的服务器上,在客户机上安装相应软件。该结构存在灵活性差升级困难维护工作量大和系统安全性。
4、试题库系统进行了研究。二研究工作的主要进展对照课题组的预定目标，在以下几个方面进行了具体的研究工作调研阶段鉴于本课题的成果形式是论文软件，其中软件系统的开发是整个课题的核心和基础。课题组在以下几个方面展开调研，为下阶段的研究工作作准备调查学校现状现阶。
5、网络应用软件运行的模式主要有两类客户机服务器模式和浏览器服务器模式。模式是将数据库如试题库内容放在远程的服务器上,在客户机上安装相应软件。该结构存在灵活性差升级困难维护工作量大和系统安全性差等缺陷,已较难适应请求考试过程的实施结合的域控制器相关策略进。
6、非远程教育学生和远程教育学生对网上试题库和考试系统的需求，研究了些已投入使用的网上试题库系统和考试系统，初步建立了课题所需的数据库模型，为研究的顺利开展奠定了基础。针对电大的实际情况，课题组重点对我校的电大在线系统的题库管理和考试管理模块数字期刊系统。
7、库管理后台管理人员管理目前，试题类型为单选和填空，课题组正在对电大系统的试卷进行分析，增加各类题型。试卷的评分采取自动评分和教师手动评分相结合的方法客观题自动评，主观题手动评。系统测试和完善正在进行中课题结题准备馔写课题研究报告和论文并投稿进行公开发。
8、表，软件系统正式投入使用。三主要学术成就及其水平暂无四经费使用与管理学校共资助课题经费元，其中科研启动费元科研过程经费元如期结题科研经费元，共计元。目前科研启动费元已用完，主要用于调研学术会议。科研过程经费和结题经费暂未使用。五研究中存在的问题现有的。
9、介质为主要载体。这种方式下试题资源的可用性较差。电大在线系统的试题管理和考试系统的使用情况开放教育教师和学生很少使用，原因是试题管理烦琐，组卷困难。网上的历届试卷库的使用情况优点是方便查阅，缺点是很难利用它组建试题库，可重用性较差。确定技术方案目前,。
10、行管理。信息采集和系统开发信息采集用户信息采集表角色教师学生管理员数量暂未确定注详细资料可查询和等试题信息采集表开设课程总数网上已有试卷总数开设课程中已有网上试卷的门数比例注详细资料可查询和在线试题库等二系统开发在信息采集的基础上，初步完成数据库的设。
11、段我校的试题管理和考试管理主要还是依靠手工方式进行，采用传统纸介质为主要载体。这种方式下试题资源的可用性较差。电大在线系统的试题管理和考试系统的使用情况开放教育教师和学生很少使用，原因是试题管理烦琐，组卷困难。网上的历届试卷库的使用情况优点是方便查阅。
12、题资源的数字化编码转换是项很费时的工作。如何实现非结构化数据到结构化数据的转换目前还没有很好的解决方案。智能组卷的算法还有待进步探索和研究。系统的安全性和可靠性的保障还需不断进行完善。现代远程教育环境下基于的试题资源综合使用平台的构建课题中期汇报研究。
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