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心理学试题 心理学试题

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心理学试题
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1、定期参加并经常检查班组的安全活动,监督项目领导按规定参加班组安全活动。布置检查指导安全员安全工作,解决提出的问题,对安全员提出考核意见。负责组织项目安全人员进行安全生产的各种检查并做好日常巡回检查工作,及时制止违章,消除不安全因素,落实各类事故隐患按期整改并按规定进行奖罚。组织参加项目工伤交通事故的调查处理,并统计上报。安全员职责对本作业班组的安全工作负主要责任,接受安全经理的业务指导。负责对新上岗人员进行班组第三级安全教育。负责安全检查,发现不安全因素,及时处理和报告。项目经理安全经理专职安全员各作业班组及兼职安全员严格执行安全操作规程和交接班制度。检查督促本班组人员正确使用劳动保护用品及各种防护器材器具。发生事故后,及时救护伤员,维护好现场,了解情。

2、非桩端持力层为桩端持力层为,以备终孔验收。④入岩深度控制当钻机进入基岩面时,操作人员根据钻机进尺情况通知现场技术人员,现场技术人员立即测量基岩顶面标高,然后根据设计要求及甲方提供的桩底标高确定入岩深度,入岩部分有漏洞时,应注意进尺情况,达到要求后,方可停止冲击钻进。清孔换浆清孔使用换浆清孔法,当孔底达到设计标高后,停止进尺,把钻孔内悬浮钻渣较多的泥浆替换出来。在下放钢筋笼导管安装完毕后,再进行第二次清孔。第二次清孔采用抽浆清孔法,清孔时必须注意保持孔内水头高度防止坍孔。当清孔泥浆比重小于,冲洗液含渣量小于,即可停止清孔换浆。清孔后,采用抽渣筒提取孔底泥浆,使用泥浆比重计测量泥浆比重,满足规范要求后始可进行混凝土浇注。钢筋笼制作及安放钢筋笼制作时,控制好。

3、经理安全经理和其它有关人员组成。事故所涉及的人员应加入到事故调查组。事故调查组中的人员职责要明确。事故的调查应尽快完成并提交给业主。调查程序下列程序用于事故调查事故后立刻开始调查保护实据和拍照以记录实况分析事故的起因建立措施以防止类似的事故再次发生记录和报告事故文明施工管理文明施工教育制度凡进入施工现场的施工人员必须进行文明施工教育,加强施工人员的文明施工意识教育。建立健全文明施工的检查制度,项目部每周组织次文明施工检查评比。建立文明施工奖罚制度,对在文明施工中成绩突出的单位和个人进行奖励对违反文明施工制度的单位和个人给予处罚。施工现场做到道路平整畅通,材料入库,无积水,减少烟尘。④泥浆外运做到沿途无遗撒,定期清扫。施工总平面布置图说明施工组织设计大全。

4、质量外观必须满足教育及奖惩安全教育所有参加本工程施工的职工,均经过安全知识和安全技能教育培训,并经考核合格。工程开工之前组织全体参建人员参加入场安全教育,以使全体职工了解并遵守业主单位的安全规章制度及现场情况。利用周安全活动和班前安全讲话等形式,评估工作中的危险因素,布置对策,学习安全知识,进行安全技能训练,提高安全防护水平。利用广播简报标语漫画现场会等形式,开展经常性的安全教育活动。对临时用工进行入厂安全教育,考核合格后方可上岗。奖励与处罚安全奖励在安全竞赛安全活动中表现优秀的单位和个人提出安全合理化建议,有突出效益的单位和个人及时制止重大违章而避免事故发生的人员及时发现重大隐患并采取有效措施防止事故发生的人员平时安全工作成绩突出的单位和个人。处罚对。

5、方针安全第,预防为主,遵章守纪,保障安全。安全目标在施工中做到零事故,零事件。文明样板工地。法律依据中华人民共和国安全生产法中华人民共和国建筑法中华人民共和国消防法中华人民共和国劳动法建筑安装工程安全技术规程国发第号企业职工伤亡事故报告和处理规定国务院第号令安全管理组织机构及其职责组织机构本项目成立专门的安全管理组织机构见下图,设专职安全经理负责安全管理工作,具有监督检查和安全管理双重职能,受项目经理和公司质安部双重领导。并配备每个工人不少于名的若干个安全员,协助安全经理的安全工作,保证遵守业主的相关安全政策及其它在工程建设方面的规定。管理职责认真贯彻落实各项安全生产规章制度和安全体系文件,落实项目各级安全生产责任制,对施工全过程进行有效的安全管理和监。

6、下环节的质量钢筋原材料检验钢筋进场应附带出厂质量保证书,并分规格按批取样送试验室检验。主筋焊接质量控制主筋的焊接质量必须满足规范要求,并按规定每个焊接头抽取组试件送试验室检验。因本工程第标段灌注桩钢筋笼长,第二标段灌注桩钢筋笼长,钢筋骨架长度受起吊高度及运输条件限制,拟分成两段分别制作,每段钢筋骨架焊接均采用闪光对焊,两段钢筋骨架之间的钢筋接头采用搭接双面焊接法。采用搭接焊焊接主筋时,搭接长度必须满足设计或规范规定,即采用双面焊时,搭接长度为钢筋直径。钢筋搭接焊接头尺寸偏差及缺陷允许值如下接头处弯折角接头处钢筋轴线的偏移且不大于焊缝厚度焊缝宽度焊缝长度横向咬边深度在长焊缝表面上的气孔及夹渣数量个在长焊缝表面上的气孔及夹渣面积主筋与箍筋间的焊接质量控制焊。

7、况,向领导提供现场事故情况。安全保护用品对于参与施工的全体人员,项目部将根据各工种的作业种类和特点,按照国家的劳动保护法,为每位施工人员配备其所属工种相应的劳动保护用品,包括安全帽劳保鞋雨衣工作服手套手灯防尘面具安全带等。项目部还将对于从事高强度高危险等工作的施工人员,按照有关的劳动保护规定发给其相应的劳动津贴和营养补助费。安全给甲方代表或监理进行验收,合格后方可开工。护筒埋设为确保护筒构造上的坚固耐用,便于安装及拆除且能重复使用,本工程采用钢制护筒。钢护筒由毫米钢板卷制而成,为增加刚度防止变形,在护筒外壁的上下端及中部各焊道角钢制成圆弧状的加强肋。为便于拆装,钢护筒制成两个半圆,两半圆钢护筒在竖向拼接处焊有角钢制成的法兰,通过螺栓联接成整体。在护筒上。

8、端的角钢加强肋,也兼做逐节接长用的法兰接口。所有拼接处均垫毫米厚的橡胶密封,以防漏水。护筒的内径比钻头直径大毫米,每节护筒的长度为米,具体视需要而定。为了吊装方便在每节护筒的外侧焊个吊耳。根据测放桩位,采用挖掘机挖出直径大于护筒的圆坑。将钻孔中心位置标于坑底,并将护筒放进坑内,用十字线加重锤找出护筒中心位置,移动护筒使护筒中心与坑底中心重合,在护筒四周对称均匀的回填夯实粘土。护筒埋设要准确稳定,埋设深度不小于,其中心轴线与桩位偏差不得大于,且护筒应保持垂直。埋设方法可用加压和振动锤击的方法。因护筒底土层不是粘性土,底口处易渗漏坍塌,应挖深换土,在筒底回填夯实左右厚度的粘土后,再安放护筒。钻机就位护筒埋设完毕后,进行钻机就位。钻机采用钢结构机架,底座及立。

9、焊点处熔化金属均匀压入深度符合要求,为较小钢筋直径的焊点脱落漏焊数量不得超过焊点总数的且相邻两焊点不得有漏焊及脱落现象焊点无裂纹无多孔性缺陷及明显烧伤现象。两段钢筋笼接头范围内的箍筋,待两段钢筋骨架焊接后再进行点焊。控制同截面的主筋接头数量,不超过规范要求主筋焊接时,同截面内的钢筋接头数不得超过主筋总数的,两接头纵向间距不小于。钢筋笼成型质量控制控制好主筋间距加强筋间距箍筋间距钢筋笼长度钢筋笼直径钢筋笼弯曲度等指标。钢筋笼制作允许偏差为主筋间距加强筋间距箍筋间距钢筋笼直径钢筋笼长度主筋弯曲度钢筋笼弯曲度钢筋骨架的顶端焊四个挂环,以便将钢筋骨架临时吊挂在钻机大梁或护设计砼量实测实量搅拌计量机长质检员规范量施工安全生产保证体系安全生产方针和安全目标安全生产。

10、。项目经理是项目安全生产的第责任人,对本项目的安全生产负全责,负责配备所需的安全资源组织协调项目安全管理定期组织安全检查督促隐患整改。安全经理在项目经理领导下负责日常安全管理和监督检查工作项目业务部门在业务范围内执行安全体系文件,做好相应的安全管理工作。安全经理职责协助项目经理进行日常安全交通保卫环保各项管理工作,监督项目,贯彻上级安全生产和劳动保护方针政策法规和规定,提出本项目安全生产方针目标工作计划和安全管理办法并实施监督。代表公司对项目包括项目经理进行安全生产监督检查,有权制止违章指挥违章作业,视情况进行处罚乃至停工整顿。协助项目领导组织各种安全会议及每周次的安全检查,搞好安全活动,及时积累和上报各种安全资料。监督项目落实职工的安全教育和培训工作。

11、进入施工区域不按规定穿戴个人防护用品者对违反工作纪律,如班前班中饮酒,禁烟区内吸烟,迟到早退,工作中开有危险的玩笑等对拒不服从检查指导等影响工作人员执行公务的行为对违章指挥违章作业人员进行处罚。如造成严重后果,送交政府部门按国家法律追究刑事责任对违反国家法律及治安管理处罚条例的职员,送交政府部门处理。安全调查和审核项目监督检查坚持四全全员全过程全方位全天侯原则,其主要内容包括生产组织生产秩序人员素质设备状态安全环境。监督检查形式可采用日常检查定期检查专业检查。事故调查和报告事故报告制度当发生设施事故损失工作日事故伤亡事故环境事故及其它微小事故,工地安全人员应立刻通知有关人员及事故调查组报告事故的情形。并尽快通知业主,按业主规定的格式报告。事故调查组由项。

12、用槽钢拼接,立杆顶部安装横梁及吊束滑轮,尾部用钢管作斜撑。钻机就位后,必须调整机架垂直,机台水平稳固从而保证钻孔的垂直度。冲击成孔根据地层情况及设计要求,本工程选用冲击钻机,钻头直径。护筒附近的钻进在护筒底角以下米范围内开孔时,应在护筒内加满的浓泥浆,用最小的冲程钻进,如开孔就遇到孤石或硬度不均的地层,要用小冲程间断冲击,以勤放绳少放绳的方法反复冲击,这孔段般不捞渣。砂性土层钻进当钻进粘性差含砂砾多的砂性土层时,应以相对密度为的泥浆护壁,用抽筒钻头中小冲程冲击钻进。基岩层钻进进入基岩后,优先选用有较大冲击力的带侧刃的字形钻头,低锤冲击或间断冲击,如发现偏差要回填片石至偏孔上方处,然后重新成孔。在基岩层中钻进时要始终保持孔内充满的泥浆,每钻进应清孔取样次。

参考资料:

[1]《技术与设计》1.1技术的价值教学设计(第6页,发表于2022-06-24 19:34)

[2]《环境工程原理》试题库(第39页,发表于2022-06-24 19:34)

[3]《环境保护》测试题(第9页,发表于2022-06-24 19:34)

[4]《呼吸作用》教学设计方案(第9页,发表于2022-06-24 19:34)

[5]《公共教育学》模拟试题(第5页,发表于2022-06-24 19:34)

[6]《高等教育学》试题(第7页,发表于2022-06-24 19:34)

[7]《杠杆》教学设计方案(第6页,发表于2022-06-24 19:34)

[8]《防震减灾条例》知识有奖竞答试题(第16页,发表于2022-06-24 19:34)

[9]《发现问题》教学案例(第4页,发表于2022-06-24 19:34)

[10]《二氧化碳制取的研究》教学设计及点评(第7页,发表于2022-06-24 19:34)

[11]《电子表格的制作》教学设计(第5页,发表于2022-06-24 19:34)

[12]《餐饮企业管理与运作》试题库(第43页,发表于2022-06-24 19:34)

[13]“语文课程与教学论”教案(第110页,发表于2022-06-24 19:34)

[14]“物质的量”教学设计(第9页,发表于2022-06-24 19:34)

[15]“稳固结构探析”教学设计(第20页,发表于2022-06-24 19:34)

[16]“牛顿第一定律”教学设计方案(第7页,发表于2023-09-15 10:21)

[17]“固体物质在水中的溶解度”教学设计(第7页,发表于2022-06-24 19:34)

[18]“1对1”数学学习单元教学设计模板(第5页,发表于2022-06-24 19:34)

[19]障碍跑(水平三)说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:21)

[20]幼儿园中班活动《好玩的夹子》说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:21)

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