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【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习单元自主学习课二古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展课件新人教版 【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习单元自主学习课二古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展课件新人教版

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1、选行贸易和社交活动的中心,市场旁边是些有名的门廊或回廊,是人们休闲纳凉的好去处。„„雅典公民大会在卫城西侧的普尼克斯山上召开,普尼克斯山被设计成个半圆形的砖石建筑。„„在那里的露天剧场上,我们仍能看到伯利克里向民众发表演讲时站的讲台,以及后面的主席团座位。英斯托巴特光荣属于雅典材料二紫禁城整体布局依据天文原理,全部按照南北轴线方向排列,以反映宇宙的无上权威。总的规划和所有细节设计,都是为了让走近或进入各道城墙和庭院的人心生敬畏并留下难忘印象。„„它那壮观。

2、二者的本质区别,故选。答案专题自主学习课二认读要领个核心西方民主政治的演变历程。两大阶段古代希腊罗马政治制度与近代西方资产阶级代议制的确立与扩展。三条线索古希腊民主政治的确立古罗马法律的形成与演变近代西方资产阶级代议制的发展与完善。角度辩证角度认识雅典民主政治的演进特点及实质精要点拨雅典民主政治具有主权在民轮番而治权力制约法律至上直接民主及公民意识强烈等特点,为近代西方的民主思想和政治制度提供了思想渊源。但雅典民主政治是小国寡民的产物,是种直接民主形式,。

3、,万民法是适用于帝国境内切自由民的法律,随着版图的拓展,仅适用于罗马内部的公民法己无法应对新变化,故“吸收了„„的罗马市民法的规范„„其他各民族的规范地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整”,故选项。三项与题干材料不符,排除。答案角度三从多元化角度认识近代西方主要资本主义国家代议制的确立发展与完善精要点拨通过资产阶级革命或改革,英德确立君主立宪制,美法确立民主共和制,由于各国国情不同,其代议制呈现不同的特征,也体现了世界各国政治文明。

4、制以维护民主,故选项。材料无法体现公民大会由直接选举产生,项错误负责审理大部分案件主要是陪审法庭,公民大会主要是处理政务大事,项错误材料主要反映的是公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视,并没有反映公民大会五百人会议陪审法庭等权力机构之间相互制约平衡,项错误。答案角度二从人类文明延续的角度理解罗马法的演变特点及影响精要点拨罗马法经历了由早期习惯法到成文法十二铜表法从公民法到万民法的发展过程,其适用范围逐渐扩大,查士丁尼民法大全标志罗马法体系逐渐完备。。

5、私有财产和维护奴隶主贵族利益的法律制度,不仅是罗马帝国辉煌的保证,也是近现代法律的源头。考题例证江苏单科,“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范同罗马人发生联系的其他各民族的规范地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是万民法继承了公民法的具体内容万民法是公民法的适时革新公民法忽略了财产所有权的规定公民法是万民法的组成部分解析据题干信息及所学可知,万民法是适用于帝国境内切自由民的法律,随着版图的拓展,仅适用。

6、用范围仅限于雅典成年男性公民实质是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主。考题例证福建文综,雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典最高权力机关由直接选举产生公民大会负责审理大部分案件各权力机构之间相互制约平衡从制度上防止专制以维护民主解析据题干情境可知,雅典公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视,说明防止公职人员专。

7、庭院,它所有建筑物的屋顶轮廓之优雅和建筑学上之气势,还有大量使用的彩色釉瓦,使它无论在美学上还是在象征意义上都无与伦比。美罗兹墨菲亚洲史依据材料二,概述雅典卫城与中国紫禁城的不同特点及分别体现的政治理念。依据上述材料并结合所学知识,分析上述两种政治理念产生的根源。解析第问,第小问,抓住材料关键词“简朴”“敬畏”“优雅”等进行概括第二小问,结合中西政治制度特征回答。第问,首先明确政治理念产生根源于经济基础,然后结合中西经济不同模式回答。答案特点雅典卫城简朴。

8、,自由。紫禁城奢华,庄严。理念雅典民主,开放。中国专制,封闭。根源雅典商贸发达。中国封闭的自然经济长期占主导地位。对比点二明朝内阁与西方内阁制的区别精要点拨明朝西方产生背景丞相制度被废除后,由于行政事务繁杂,皇帝的精力和才能有限而设置西方的内阁制始于英国,“光荣革命”后国王逐渐淡出行政事务,议会逐渐控制行政机构产生方式内阁成员由皇帝任命,对皇帝负责内阁由议会中的多数党组织,对议会负责权力大小内阁虽是国家中枢机构,但是只备皇帝顾问,无决策权内阁总揽国家行政。

9、负责审理大部分案件主要是陪审法庭,公民大会主要是处理政务大事,项错误材料主要反映的是公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视,并没有反映公民大会五百人会议陪审法庭等权力机构之间相互制约平衡,项错误。答案角度二从人类文明延续的角度理解罗马法的演变特点及影响精要点拨罗马法经历了由早期习惯法到成文法十二铜表法从公民法到万民法的发展过程,其适用范围逐渐扩大,查士丁尼民法大全标志罗马法体系逐渐完备。博大而缜密的法律制度是古罗马对人类文明的重大贡献。崇尚自然法保护。

10、罗马内部的公民法己无法应对新变化,故“了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济农业落后,粮食缺乏,工商业发达,海外贸易兴盛文化特色宣扬“忠君”思想,重视封建道德教育,颂扬个人对国家的奉献精神强调个人主义,主张个人的享受和“人”的价值尊严,反对专制考题例证阅读下列材料,回答问题。材料当伯利克里和艺术家们开始美化雅典时,他们首先把注意力投向了雅典卫城。在雅典城迂回曲折的街道两旁,雅典人简朴的住宅给我们留下了深刻的印象。它们多是层或两层的平顶屋。市场是雅典人。

11、大而缜密的法律制度是古罗马对人类文明的重大贡献。崇尚自然法保护私有财产和维护奴隶主贵族利益的法律制度,不仅是罗马帝国辉煌的保证,也是近现代法律的源头。考题例证江苏单科,“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范同罗马人发生联系的其他各民族的规范地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是万民法继承了公民法的具体内容万民法是公民法的适时革新公民法忽略了财产所有权的规定公民法是万民法的组成部分解析据题干信息及所学可知。

12、,负责国家的内政外交性质君主专制的产物,突出了皇权的进步强化资产阶级专政机关,体现了西方近代资本主义民主制的特点考题例证湖北黄冈质检中国明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的根本区别是决策机构咨询机构咨询机构决策机构首辅有决策权内阁大臣拥有建议权皇帝的内侍机构行政机构解析据所学知识可知,明朝内阁不是决策机构,也不是行政机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构,是封建君主专制的产物英国的责任内阁制是行政机构,掌握行政权,是资本主义民主政治的产物,二者不同性质决定了。

参考资料:

[1]人教版八年级语文下第五单元23课《马说》公开课教学课件共49张PPT(共49张PPT)(第49页,发表于2022-06-24 19:41)

[2]人教版八年级语文下第五单元22课五柳先生传教学课件共55张PPT(共55张PPT)(第55页,发表于2022-06-24 19:41)

[3]人教版八年级生物下册7.2.4人的性别遗传(共30张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 19:41)

[4]人教版八年级语文下册第23课《马说》课件(共40张PPT)(第40页,发表于2022-06-24 19:41)

[5]人教版八年级语文下册第1课《藤野先生》课件(共49张PPT)(第49页,发表于2022-06-24 19:41)

[6]青岛版数学七年级下册课件:11.1同底数幂的乘法(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24 19:41)

[7]七下人教版第四课第一框:人生自强少年始(ppt15)(第15页,发表于2022-06-24 19:41)

[8]七年级下册音乐巨人贝多芬(第15页,发表于2022-06-24 19:41)

[9]牛津译林版英语8BUnit4AGoodRead-Welcome课件(共24张PPT)(共24张PPT)(第24页,发表于2022-06-24 19:41)

[10]牛津译林版英语7BUnit4Findingyourway复习课件(共29张PPT)(第29页,发表于2022-06-24 19:41)

[11]高中历史——历史思维导图的制作(共46张PPT)(第46页,发表于2022-06-24 19:41)

[12]第六节芽的类型和发育(共29张ppt)(第29页,发表于2022-06-24 19:41)

[13]北师大版八年级生物下册课件:第23章第二节生态系统概述(共22张PPT)(第22页,发表于2022-06-24 19:41)

[14]2017年高考政治(人教版)一轮复习必修4第四单元认识社会与价值选择第12课(第102页,发表于2022-06-24 19:41)

[15]2017年高考政治(人教版)一轮复习必修4第四单元认识社会与价值选择第11课(第109页,发表于2022-06-24 19:41)

[16]2017年高考政治(人教版)一轮复习必修4第四单元认识社会与价值选择单元整合提升4(第54页,发表于2022-06-24 19:41)

[17]2017年高考政治(人教版)一轮复习必修4第三单元思想方法与创新意识第10课(第69页,发表于2022-06-24 19:41)

[18]2017年高考政治(人教版)一轮复习必修4第三单元思想方法与创新意识第9课(第109页,发表于2022-06-24 19:41)

[19]2017年高考政治(人教版)一轮复习必修4第三单元思想方法与创新意识第8课(第78页,发表于2022-06-24 19:41)

[20]2017年高考政治(人教版)一轮复习必修4第三单元思想方法与创新意识第7课(第104页,发表于2022-06-24 19:41)

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